2017高考二卷作文立意？新課標II卷高考作文，聚焦青少年與社會角色的轉變，揭示了個人成長的渴望與空間需求。青少年如同初升的朝陽，渴望獨處的靜謐，以便于沉淀內心、發掘自我。材料中的《打擾》快遞，成為了引發各年齡段深度思考的觸媒。青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他們在成長的道路上渴望不被打擾，那么，2017高考二卷作文立意？一起來了解一下吧。
第一句是來自《周易》的“天行健，君子以自強不息”，實際上它強調的是君子的個人品格，可以上升到民族精神來；
第二句是杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，這是杜甫寫給弟弟的詩，體現了懷念的情緒，但到如今，它有了更豐富的內涵，就是一種思鄉愛國情感的體現；
第三句是李清照的“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，她寫的是“桂花”，桂花靠的是香氣襲人，而不是花容來吸引人，這里強調的是人內在的品質；
第四句是魏源的“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，強調的是個人的理想與志向；
第五句魯迅的“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當”，說的是需要正視現實，敢做敢當，強調的是個人品格和社會現實的關系；
第六句是“數風流人物，還看今朝”，個人要努力做時代的弄潮兒；
有了上述的理解，就會發現，這6句詩句是有共同點，就是強調個人品格與家國天下的關系。
有了這樣的分析，這篇作文也就有了三個方向的寫作：一是完全強調于個人品格；二是完全強調于家國天下；三是個人品格與家國天下的關系。最佳的，應該是第三個方向，如果能寫到這個方向上，作文是容易得高分的。
拓展資料：
天行健，君子以自強不息，語出周文王姬昌《周易》。
全國卷2可以說是高考中最簡單的題目了，我們廣西就是考這個的，十二道選擇題，四道填空，然后就是大題了，最后是選做題三選一，必考題內容不確定，選做題有一道幾何題，一道坐標系的題，一道不等式證明題
新課標II卷高考作文，聚焦青少年與社會角色的轉變，揭示了個人成長的渴望與空間需求。青少年如同初升的朝陽，渴望獨處的靜謐，以便于沉淀內心、發掘自我。材料中的《打擾》快遞，成為了引發各年齡段深度思考的觸媒。
青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他們在成長的道路上渴望不被打擾，那是他們成長的溫室，也是他們心靈的避風港。他們期待一個屬于自己的角落，去感受世界的脈搏，而非被外界的紛擾所牽絆。
步入中年的大哥們，他們的角色開始轉型，如被《打擾》請柬拉回現實，有人選擇堅決拒絕，尋求那份久違的寧靜，有人則試圖逃避，但生活的責任讓他們無法回避。這反映了社會角色變化帶來的新認知和態度，他們開始理解并尊重不同階段的需求。
即使未至社會頂層，中年人依然擁有發聲的權力。朋友圈的動態揭示了社會地位的新定義，不再單純以地位高低論英雄，而是關乎個體的選擇和態度。他們選擇拒絕《打擾》，不僅是為了自我，也是為了傳遞給新一代，每個人都值得被尊重和理解。
底層到高層，朋友圈的轉變，象征著社會的流動性。未晉升者也能觸及高層的聲音，但青少年似乎被賦予了“底層”的標簽，成為世界的“代收者”，他們渴望的是那份被理解和尊重的安靜，是成長空間的庇護所。
材料中主要提到了語文學習的作用和語文學習的途徑。題目的要求是從自己的語文學習歷程中得到的心得體會出發，對語文素養提高的三個途徑“課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐”，進行分析比較。故作文的寫作方向可由三種方式的優缺點入手，舉其中你認為最好的方式與其他兩種進行比較，表明自己的觀點；也可從全面的角度來看，比較后得出語文素養要從各個渠道進行提升，三個途徑都不可缺。但作文一定要從自己在語文學習中的心得體會出發。以下立意僅供參考：①課堂學習得到的知識更為精華，但內容有限；課外學習擴大了知識面，但知識不成系統；社會實踐得來的知識更好理解，但信息優劣難辨。②讀萬卷書，行萬里路。課堂、課外和社會實踐三個途徑都不可少。
2017全國Ⅱ卷繼續采用有明確寫作任務的新材料作文題型。試題材料由精心選擇的六個中華名句組成，試題命制充分發揮作文的積極導向功能，弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，引導學生自覺繼承、轉化優秀文化傳統，增強國家意識和社會責任感，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
試題既讓每個考生有話可寫，又讓優秀考生能夠脫穎而出。六個名句言淺理明，貫穿其中的思想主線清晰，具有很好的親和力，考生在理解上沒有難度;而在審題立意、文體選擇等方面又具有很大的開放度，便于考生發揮;要求考生結合自己的感觸與思考，為命題加大了空間縱深，也為優秀作文提示了明確指向。
分別來自古代、近代和現代不同時期的中華名句，有詩詞有隨感，或豪邁或溫婉，有的抒懷有的思辨;包含了自強奮發、家國情懷、堅持自我、豁達自信、開放進取、提升境界、敢于正視問題、勇于面對困難、勇于實踐、敢于擔當等豐富內涵，涉及個人“小我”與家國、社會“大我”等不同層面;既各自獨立，言簡意賅，又彼此關聯，聲氣相通。將六句并列齊觀，從《周易》到毛澤東，本身就體現了中華優秀傳統文化的淵源有自、傳承有序與生生不息，是中國文化博大精深、綿延不絕、歷久彌新的生動寫照。
以上就是2017高考二卷作文立意的全部內容，1、天行健，君子以自強不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）6、數風流人物，還看今朝（毛澤東）自我認為，這個比一卷容易，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
