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2018年上海高考作文,2018上海高考滿分作文

  • 高考
  • 2023-08-09

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因為作文是考猛悄試中最大分值的一道題。而且要對這友前個作文的題目手寫明白好知清,這樣才不會偏題或者是跑題。再說了,這個題目故事本身就是有豐富的內涵。

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那是2018年做陸陵上海高考滿分的作文題目,《東南風起》。這篇文章看了好多遍,再去看別的純戚滿分作悉耐文,再也看不進去了,真的

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這道題要賣敬求考生寫一篇說理性文章,雖然立意角度是開放的,但是有寫作任務和價值判斷的乎配鉛限制,這兩點的拿捏還是很難歲好的。

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1. 以幫助為話題的作文題目

學會幫助別人

當叢飛從容地捐出所有財產資助貧困學生的一刻,淚水再次灼熱了華夏土地上每一個人的眼眶,在感動了中國的同時,他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時來自心底的交換:幫助別人。而當他病危之時,卻無人問津,辛酸中不禁喟嘆:幫助別人已需要我們去學會。

也許有人冷笑,這還用學嗎?回答十分肯定:需要。看商場門口。受害者被小偷打倒在地,圍觀的何止百人,卻看不到一雙援助之手;冰天雪地中,一位老大娘摔倒在路中央,卻沒有一個人愿意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄云外,樂于助人早已成了過眼云煙,“跟我沒關系”、“又沒有什么好處”成了人們冷漠的借口,利益成了幫助別人唯一的動力,這是多么的可悲,如此冰冷的人心已急待去學會幫助,學會幫助有困難的人。

學會幫助別人,不是為獲取利益,而是一種心靈的坦然,人格的健全。學會幫助別人,是春風梳柳的輕柔;是夜雨潤花餓滋養;是扶助推貨車人的一臂之力;是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時刻的及時搭救……

學會幫助別人,可以著手于小處,可以兼濟天下。當看到別人的苦難,心底流淌出一股溫泉時,你就理解了幫助他人,當再向他跨出一步,就真的可以幫助了他們,學會幫助別人就是這樣簡單,播種了愛心,心中會長出溫柔明亮的花朵,感動別人的同時,對自我更是一種喜悅,成長,幸福與慰藉。

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「夜色溫柔」

深夜觀曲,那戲臺靜立,水銀燈泄,青衣開腔得凄涼:“眼看他高樓起,想見他高樓塌……”南柯一夢,人生本就修短隨化,幻夢般飄忽短暫。幸、厄,本就仁者見仁,智者見智。若是能夠平靜觀照之心,于幸運中永葆清醒,與厄運中永懷希冀,那么,可能滑向厄的幸,便得留存,厄亦能成幸。這又何嘗不是一種智慧呢?

我欣賞木心先生的顧左右而言他:“所謂深淵,下去,也是前程萬里。”他便隱了那半句:“所謂云端,躍下,便也深淵萬里。”幸運的際遇固然引人艷羨,卻也總免不了擔憂它失去的恐懼與憂愁,所謂“壽高則多辱,慧極則早夭,情深而不盛”,國人信奉“中庸”,總是有幾番道理的。而厄運,用紀德的話說便是人生的“窄門”,狹窄的后藏著沒有希望的希望,穿了過去,便“有無盡的冠冕為我們留存。”厄運中那微小的希望,唯其弱小,才更顯珍貴。

尼采論述日神和酒神的文字極其精妙:“如果人生是場喜劇,那便要恣意瀟灑地演這部喜劇,不要埋沒了喜劇的璀璨與輝煌;而若人生是場悲劇,也要有聲有色地參演這部悲劇,不可失去了悲劇的壯麗和快慰,如酒神的浪漫恣意。”幸運,是命運額外的饋贈,使清醒地去享受與觀賞,不可宥于王爾德“得到之苦”的患得患遲猜失,遭遇厄運,便只當是命運戲劇的誠摯參演,永葆希冀,走出瑣碎的哀怨去“擁抱荒漠之外的恒星。

以上就是2018年上海高考作文的全部內容,這就是作文題目了,我們來一起看看這些同學的滿分作文是怎么寫的。 【篇一】 的數學家瓦爾德在二戰時因排除眾議建議美軍在飛機引擎處安置裝甲,在很大程度上幫助美軍贏得了第二次世界大戰,也因此產生了的"幸存者偏差"理論。

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