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高中歷史必修一專題一,人民版高中歷史必修一

  • 高中歷史
  • 2024-04-28

高中歷史必修一專題一?3、隋唐——三省六部制建立 唐代中央設(shè)中書省、門下省和尚書省三省,尚書省設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。三省的最高長官都是宰相(宰相權(quán)力一分為三)。評價:①三省之間既相互牽制,又互為補充,分工明確,那么,高中歷史必修一專題一?一起來了解一下吧。

高中歷史人民版必修一

高一歷史期末復(fù)習(xí)提綱(專題一)

一、中國早期政治制度的特點

1、分封制:

目的:鞏固西周統(tǒng)治

分封對象:王族(主體)、功臣、前代貴族

義務(wù):a、定期朝貢;b、提供軍賦和力役。

影響:a、加強了周王對全國的統(tǒng)治;b、為春秋戰(zhàn)國時期的諸侯爭霸、分裂割據(jù)埋下禍根。

2、宗法制:

概念:西周統(tǒng)治者按血緣宗族關(guān)系,分配政治權(quán)利的政治制度。

特點:a、實行嫡長子繼承制b、尊敬祖宗c、等級森嚴(yán)d、以血緣關(guān)系維護(hù)政治關(guān)系

3、中國早期政治制度的特點:

特點——a、神權(quán)與王權(quán)結(jié)合b、以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治關(guān)系c、實行世襲制d、最高統(tǒng)治集團(tuán)尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中

二、走向大一統(tǒng)的秦漢政治

1、秦朝統(tǒng)一的意義:

意義——a、有利于社會安定,經(jīng)濟發(fā)展b、有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展c、秦朝統(tǒng)一對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響

三、君主專制政體的演進(jìn)與發(fā)展

1、皇帝制度:

創(chuàng)立者:秦始皇

特點:皇權(quán)至高無上

2、中央集權(quán)制:

秦朝:中央實行三公九卿制,地方實行郡縣制。

漢朝:實行郡國并立制度。

唐朝:實行三省六部制。

元朝:實行行省制度。

明清:實行內(nèi)閣制度。

3、君權(quán)與相權(quán):

秦朝:中央設(shè)三公,丞相是皇帝的政治助手,居“一人之下,萬人之上”的地位。

漢朝:漢武帝頻繁更換丞相,又設(shè)“中朝”制約相權(quán)。

高中歷史必修三專題一思維導(dǎo)圖

歷史必修專題:1-9專題1、古代中國的政治制度2、近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭3、近代中國的民主革命4、現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一5、現(xiàn)代中國的對外關(guān)系6、古代希臘羅馬的政治文明7、近代西方民主政治的確立與發(fā)展 8、解放人類的陽光大道 9、當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢

高中歷史必修一時間表

必修一

專題一 古代中國的政治制度

一 中國早期政治制度的特點

二 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治

三 君主專制政體的演進(jìn)與強化

四 專制時代晚期的政治形態(tài)

學(xué)習(xí)與探究之一 秦朝在中國歷史上的地位

專題二 近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭

一 列強入浸與民族危機

二 中國軍民維護(hù)舊家主權(quán)的斗爭

三 偉大的抗日戰(zhàn)爭

專題三 近代中國的民主革命

一 太平天國運動

二 辛亥革命

三 新民主主義革命

專題四 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

一 新中國初期的政治建設(shè)

二 政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折

三 “一國兩制”的偉大構(gòu)想及其實實踐

專題五 現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

一 新中國初期的外交

二 外交關(guān)系的突破

三 新時期的外交政策與成就

專題六 古代希臘、羅馬的政治文明

一 民主政治的搖籃——古代希臘

二 卓爾不群的雅典

三 羅馬人的法律

學(xué)習(xí)與探究之二 模擬古羅馬法庭

專題七 近代西方民主政治的確立與發(fā)展

一 代議制的確立和完善

二 美國 1787 年憲法

三 民主政治的擴展

專題八 解放人類的陽光大道

一 馬克思主義的誕生

二 國際工人運動的艱辛歷程

三 俄國十月社會主義革命

專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢

一 美蘇爭鋒

二 新興力量的崛起

三 走向多極化

必修二

專題一 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)和特點

一 古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟

二 古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟

三 古代中國的商業(yè)經(jīng)濟

四 古代中國的經(jīng)濟制度

專題二 近代中國資本主義的曲折發(fā)展

一 近代中國民族工業(yè)的興起

二 民國年間民族工業(yè)的曲折發(fā)展

三 近代中國資本主義的歷史命運

專題三 中國社會主義建設(shè)道路的探索

一 社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展

二 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折

三 走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段

專題四 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷

一 物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷

二 交通和通信工具的進(jìn)步

三 大眾傳播媒介的更新

專題五 走向世界的資本主義市場

一 開辟文明交往的航線

二 血與火的征服與掠奪

三 “蒸汽”的力量

四 走向整體的世界

專題六 羅斯福新政與當(dāng)代資本主義

一 “自由放任”的美國

二 羅斯福新政

三 當(dāng)代美國資本主義的新變化

四 戰(zhàn)后的西歐和日本

專題七 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)

一 社會主義建設(shè)道路的初期探索

二 斯大林模式的社會主義建設(shè)道路

三 蘇聯(lián)社會主義改革與挫折

專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢

一 歐洲的聯(lián)合

二 發(fā)展的亞太

三 經(jīng)濟全球化的世界

學(xué)習(xí)與探究

圖說中國經(jīng)濟的發(fā)展

對社區(qū)居民生活方式變遷的調(diào)查

為哥倫布領(lǐng)航

必修三

? 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變

? 1、百家爭鳴

? 2、儒學(xué)的興起

? 3、宋明理學(xué)

? 4、明末清初的思想活躍局

? 專題二古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化

? 1、中國古代的科學(xué)技術(shù)成

? 2、中國的古代藝術(shù)

? 3、中國古典文學(xué)的時代特

? 專題三 近代中國思想解放的潮流

? 1、“順乎世界之潮流”

? 2、新文化運動

? 3、馬克思主義在中國的傳

? 專題四 20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果

? 1、孫中山的三民主義

? 2、毛澤東思想的形成與發(fā)

? 3、建設(shè)中國特色社會主義

? 專題五 現(xiàn)代中國的文化與科技

? 1、文化事業(yè)的曲折發(fā)展

? 2、人民教育事業(yè)的發(fā)展

? 3、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就

? 專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展

? 1、“人是萬物的尺度”

? 2、人性的復(fù)蘇

? 3、理性與自由的啟蒙

? 4、主權(quán)在民的政治啟蒙

? 專題七 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌

? 1、近代物理學(xué)的奠基人和

? 2、追尋生命的起源

? 3、人類文明的引擎

? 4、向“距離”挑戰(zhàn)

? 專題八 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)

? 1、工業(yè)革命時代的浪漫情

? 2、碰撞與沖突

? 3、打破隔離的堅冰

? 4、與時俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)

學(xué)習(xí)與探究

學(xué)習(xí)與探究之一:科舉制度的利與弊

學(xué)習(xí)與探究之二:“三代人眼中的教育”訪談錄

學(xué)習(xí)與探究之三:藝術(shù)中的歷史

高中歷史必修課程專題解析

必修一第一單元古代中國的政治制度一、分封制目的:鞏固國家政權(quán)內(nèi)容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。作用:①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統(tǒng)治區(qū)域,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū);③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。但諸侯國有相當(dāng)大的獨立性,埋下分裂割據(jù)的隱患。二、宗法制定義:宗法制是依據(jù)父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。特點:嫡長子繼承制宗法制與分封制的關(guān)系:分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里。影響:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。中國早期政治制度特點:以宗法制為核心,帶有濃厚的部族色彩。 三、秦的統(tǒng)一:公元前221年,秦滅六國,秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國家——秦朝。四、秦朝專制主義中央集權(quán)政治制度的形成內(nèi)容:①建立“皇帝”稱號,確立皇帝制度。全國的政治、經(jīng)濟、軍事大權(quán)由皇帝總攬,從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。②設(shè)置三公九卿中央官制:丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監(jiān)察百官;太尉——負(fù)責(zé)全國軍務(wù)。

高中歷史必修一新教材

第一第一單元第一單元 第一單元古代中國的政治制度

一、了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容。

1、宗法制的基本內(nèi)容:

①概念(實質(zhì)):按照血緣關(guān)系分配政治權(quán)力、維護(hù)政治聯(lián)系的方式。

②特點:①嫡長子繼承制;②以血緣關(guān)系為紐帶;③嚴(yán)格的等級制度;④宗法制與分封制緊密結(jié)合。(核心是嫡長子繼承制)

③ 作用:形成“周天子——諸侯——卿大夫——士”的宗法等級

2、分封制的基本內(nèi)容:

①概念:周天子將子弟和功臣以及親周的商朝舊貴族分封到各地,成為各領(lǐng)一方的諸侯.

②目的:鞏固西周的統(tǒng)治. 分封的對象:王族、功臣、先代貴族;

③諸侯的權(quán)利和義務(wù):諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán),對周天子定期朝貢并提供軍賦和力役。 .

④影響:A、起初起到了一定的作用;B、但后來出現(xiàn)了諸侯的爭霸戰(zhàn)爭,周天子的權(quán)威逐漸削弱,分封制逐漸瓦解。

二、知道秦的統(tǒng)一和皇帝制度的創(chuàng)立,了解郡縣制和中央集權(quán)制度的基本含義,理解秦朝中央集權(quán)制度對歷史產(chǎn)生的影響。

1、公元前221年,中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝——秦朝建立。

2、中央集權(quán)制度的形成(中央集權(quán)指的是中央與地方的關(guān)系,即全國軍政財大權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,絕對服從中央)。

(1)●皇帝制度的創(chuàng)立:①皇帝獨尊 ②皇權(quán)至上(核心,是中國封建專制制度的重要特征) ③皇位世襲

(2)較為完備的中央官制: ●中央:丞相(協(xié)助皇帝處理全國政務(wù))、御史大夫(下達(dá)詔令、監(jiān)察事務(wù))、太尉(全國軍務(wù))

(3)郡縣制的推行:郡:最高一級地方行政機構(gòu)。

以上就是高中歷史必修一專題一的全部內(nèi)容,一、了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生條件。1、西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件①多山、多港、多島的地理環(huán)境②希臘城邦小國寡民(古代歷史條件下,民主政治的前提);③多山、多港、。

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