藝術(shù)節(jié)舞蹈高中？中學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)可以跳街舞，爵士，現(xiàn)代舞，扇子舞或者跳健美操。這些舞蹈都具有簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。也有很多教學(xué)類的可以供學(xué)習(xí)。只要多加訓(xùn)練即可。或者有創(chuàng)意的同學(xué)可以選擇自己選好音樂和主題進(jìn)行創(chuàng)作。只是耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。那么，藝術(shù)節(jié)舞蹈高中？一起來了解一下吧。
跳一些簡(jiǎn)單的爵士舞和現(xiàn)代比改猜較適合高中生如果有柔韌性好神者的可以選擇挑一些中國(guó)古典舞，民族舞蹈核瞎型，會(huì)讓人感覺眼前一亮的
中學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)可以跳街舞，爵士，現(xiàn)代舞，扇子舞或者跳健美操。
這些舞蹈都具有簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。也有很多教學(xué)類的可以供學(xué)習(xí)。只要多加訓(xùn)練即可。
或者有創(chuàng)意的同學(xué)可以選擇自己選好音樂和主題進(jìn)行創(chuàng)作。只是耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。以下就介紹一下創(chuàng)作舞蹈的一些技巧：
1、將生活體驗(yàn)融入舞蹈主題。
舞蹈的主題將是整支舞曲的靈魂，一旦舞蹈的主題確定下來，整支舞的風(fēng)格也便確定下來。不同于寫作與唱歌，作品的主體能夠通過文字以及言語準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，在舞蹈藝術(shù)中，每好謹(jǐn)一個(gè)舞者必須清楚所表演舞曲的中心主題，而后才能在肢體語言中向觀眾透露這個(gè)信息。
對(duì)于中學(xué)生來說，在其舞蹈創(chuàng)作過程中，理應(yīng)確定一個(gè)與中學(xué)生生活體驗(yàn)緊密相關(guān)的主題。例如對(duì)于中學(xué)生而言，友情是生活中重要的一部分，那么在其舞蹈創(chuàng)作中可以以友誼為主題，描述一個(gè)一對(duì)同伴如何相互扶持，積極向上的故事；又例如中學(xué)生在接受的教育中所提倡的是中華民族傳統(tǒng)美德，亦可將拾金不昧、助人為樂等傳統(tǒng)美德設(shè)立為舞蹈主題，在中學(xué)生通過其肢體表演想大家傳輸中華美德。只有選取了與中學(xué)生的身心生活緊密貼近的主體，才能讓中學(xué)生在其舞蹈表演中自然地流露情感，并從表演中得到藝術(shù)的享受。
2. 針對(duì)中學(xué)生特征設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作。
以上就是藝術(shù)節(jié)舞蹈高中的全部?jī)?nèi)容，我覺得，《新世紀(jì)的夢(mèng)》《孔雀舞>也還好，只是學(xué)起來有些難 但我認(rèn)為有舞蹈功底適合跳民族舞。我建議你，最好跳現(xiàn)代舞，這個(gè)比較好學(xué)，旋律也還可以?！禛EE》這個(gè)比較適合。希望采納，也希望你在藝術(shù)節(jié)能表演成功。
