高中英語(yǔ)課堂用語(yǔ)？1 Let’s get ready for class. 準(zhǔn)備上課。2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 對(duì)不起，我遲到了。3 Please come earlier next time. 下次請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)到。4 Class begins. 上課。5 Who’s on duty today? 今天誰(shuí)值日？那么，高中英語(yǔ)課堂用語(yǔ)？一起來(lái)了解一下吧。
Hello,everydody.
How are you today? Can anyone tell me what you did last weekend? Anything special? I can tell you my story. I went shopping and bought a pair of shoes. What about you?(這時(shí)可以向?qū)W生提問(wèn)，再根據(jù)他們的回答，具體提出相關(guān)問(wèn)題，簡(jiǎn)單點(diǎn)，幽默點(diǎn)的。提問(wèn)2個(gè)就可以了。即通過(guò)話題引出當(dāng)堂課程的內(nèi)容。)
Ok, now. Guys. Let's see what they did in our books. Please open your books and turn to page 33.
基本上就是這樣了。
class begins上課音：克拉斯 鼻根安（連）斯sit down坐下音：希特當(dāng)turn to page （書(shū)）翻到……（頁(yè)）音：特n吐let'sbegin 現(xiàn)在開(kāi)始 音：類此鼻根安（連）classover 下課 音：克拉斯哦佛clamdown安靜音：卡當(dāng)onebyone一個(gè)接一個(gè)（回答問(wèn)題） 音：王百旺now，I will give you homework布置作業(yè)
中學(xué)英語(yǔ)教師資格證試講常用課堂用語(yǔ)
一、打招呼（Greetings）、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
老師學(xué)會(huì)主動(dòng)與學(xué)生打招呼，是老師了解學(xué)生的方式之一。也是拉近師生關(guān)系的基本交流方式。這樣的交流方式，容易增添學(xué)生對(duì)老師的好感，讓學(xué)生愿意敞開(kāi)心扉和老師交流。A good beginning makes a good ending. 一個(gè)好的開(kāi)端能夠?yàn)槔蠋熃虒W(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
參考用語(yǔ)：
Good morning/afternoon, class./boys and girls.
It's so nice/I'm so happy to see you again.
Good , you look great/ wonderful today.
How's it going？
How are you (today)?
You look so happy, any good news?
It’s time for class.
OK, class/ boys and girls , are you ready to have class/begin?
Let’s begin/begin our lesson.
Stand up, please!
Are you all well this morning? Well, did you have a good weekend? Did you enjoy the holiday? Well, what did you do yesterday evening? Tell me what you did at the weekend?
二、指示 /課堂教學(xué)（Direction/Teaching）
在組織課堂教學(xué)時(shí)，教師使用的指示語(yǔ)和演示語(yǔ)要避免過(guò)長(zhǎng)和含糊不清，要力求簡(jiǎn)潔、清晰并且和藹、可親，避免過(guò)于生硬。
通常情況下是按照上課時(shí)的時(shí)間來(lái)跟同學(xué)們問(wèn)好。
比如說(shuō)在上午上課老師就會(huì)說(shuō)Good morning,everyone，這時(shí)候同學(xué)就應(yīng)該回答Good morning，teacher。下午上課的話就是Good afternoon，everyone，Good afternoon，teacheer。
課堂上老師常用的口語(yǔ)：
Take notes, please.請(qǐng)做筆記
Who’s next?接下來(lái)到誰(shuí)了？
Now you’re going to read one by one.現(xiàn)在請(qǐng)你們依次朗讀。
Class is over. Thank you, class.同學(xué)們下課了。謝謝!
See you tomorrow.明天見(jiàn)
關(guān)于高中英語(yǔ)評(píng)課用語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)及建議如下：
1、優(yōu)缺點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)讀書(shū)姿勢(shì)等學(xué)習(xí)習(xí)慣，授課內(nèi)容準(zhǔn)備充分，講課耐心細(xì)致，循循善誘。建議：有些問(wèn)題可以針對(duì)差生重點(diǎn)檢查，及時(shí)得到反饋。
2、優(yōu)缺點(diǎn)：通過(guò)觀察圖片導(dǎo)入新課，在授課過(guò)程中與學(xué)生互動(dòng)，能抓住教學(xué)重難點(diǎn)。建議：本節(jié)課最適合小組合作學(xué)習(xí)，互相檢查，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好；另外授課時(shí)要關(guān)注學(xué)生聽(tīng)講狀態(tài)。
3、優(yōu)缺點(diǎn)：準(zhǔn)備充分，教學(xué)思路清晰，有很好的互動(dòng)，有講有練。聽(tīng)講紀(jì)律較好。建議：課堂較平淡，可以嘗試大膽放開(kāi)學(xué)生，給學(xué)生更多的空間。
4、優(yōu)缺點(diǎn)：充分利用小組的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，把問(wèn)題拋給學(xué)生，通過(guò)查字典、小組討論等形式，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。課文分析透徹，并因勢(shì)利導(dǎo)。建議：多提問(wèn)一些后進(jìn)生，或者采用練習(xí)的方法鞏固所學(xué)內(nèi)容。
5、優(yōu)缺點(diǎn)：結(jié)合例子學(xué)習(xí)單復(fù)數(shù)，印象深刻。鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文，提出明確要求。建議：多提問(wèn)一些后進(jìn)生，達(dá)到全員參與。
6、優(yōu)缺點(diǎn)：整堂課學(xué)習(xí)氣氛濃厚，用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)積極性，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。讓學(xué)生動(dòng)手撥計(jì)算器，直觀獲得所學(xué)知識(shí)。讓學(xué)生互相問(wèn)答，培養(yǎng)表達(dá)能力。
7、優(yōu)缺點(diǎn)：課堂用語(yǔ)用英語(yǔ)，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。注重朗讀，細(xì)心指導(dǎo)分析課文。學(xué)習(xí)氣氛較好。
以上就是高中英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，一、打招呼(Greetings)、導(dǎo)入環(huán)節(jié) 老師學(xué)會(huì)主動(dòng)與學(xué)生打招呼,是老師了解學(xué)生的方式之一。也是拉近師生關(guān)系的基本交流方式。這樣的交流方式,容易增添學(xué)生對(duì)老師的好感,讓學(xué)生愿意敞開(kāi)心扉和老師交流。A good beginning makes a good ending. 一個(gè)好的開(kāi)端能夠?yàn)槔蠋熃虒W(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
