高中政治神奇的貨幣？(4)貯藏手段:貨幣被當做社會財富的代表被保存起來,這時貨幣執行著貯藏手段的職能。 (5)世界貨幣:一般來說只有黃金和白銀才能成為世界貨幣,但隨著貨幣的發展,一些國家的紙幣也具有世界貨幣的職能,如美元、歐元、英鎊等。 〖易錯點〗 貨幣的基本職能有價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣(×)解析:錯。那么，高中政治神奇的貨幣？一起來了解一下吧。
政治高中必修一 第三單元概括。（不要知識條目） 要全單元概括。要全單元概括。尼瑪這個量太大了，到文庫找找吧
高中政治必修一第一單元第一課分為兩框：第一框：揭開貨幣的神秘面紗，主要講解商品、貨幣、紙幣等知識。第二框：信用工具和外匯，主要講解信用工具、外匯、匯率等知識。下面是我為大家整理的高一政治神奇的貨幣知識點詳解，希望對大家有所幫助!
高一政治神奇的貨幣知識點詳解
1商品
〖含義〗用于交換的勞動產品
商品必須同時具備兩個條件：其一，商品必須是勞動產品;其二，必須用于交換
〖屬性〗商品的基本屬性是價值和使用價值。
我們購買商品時總是從物美價廉的角度來衡量，“物美”是從使用價值角度考慮的;“價廉”是從價值角度考慮的。物美價廉就是指性價比。
〖使用價值和價值的關系〗二者是對立統一的關系。
(1)對立關系。使用價值和價值是商品的兩種基本屬性。商品能夠滿足人們某種需要的屬性是商品的使用價值;凝結在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值。使用價值使商品交換成為必要，價值使交換成為可能。生產者與購買者不能兼得使用價值和價值。
(2)統一關系。商品是使用價值和價值的統一體，二者缺一不可。使用價值是商品價值的物質承擔者，價值是商品的本質屬性，沒有價值的東西不是商品。
〖例題〗福州至廈門高速鐵路客運專線(動車)開通后，福州的張先生和李先生在“乘坐動車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說.我會選擇動車，雖然它的價格高一些，但速度快，用時少。
《經濟生活》知識點復習梳理
第一單元
一、揭開貨幣的神秘面紗
1、商品
①含義：用于交換的勞動產品
②基本屬性：使用價值（商品能夠滿足人們某種需要的屬性）和價值（凝結在商品中的無差別的人類勞動）
2、貨幣的含義及本質
①含義：從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品（所以說貨幣是商品交換發展到一定階段的產物）
②本質：一般等價物 含義：貨幣具有表現和衡量其他一切商品價值大小的職能
3、貨幣的職能 價值尺度 原因：貨幣本身有價值
①基本職能 形式：觀念上的貨幣
含義：貨幣充當商品交換媒介的職能
流通手段 形式：現實的貨幣
商品流通：以貨幣為媒介的商品交換，公式是W-G-W
②其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣
4、貨幣流通規律——流通中實際所需要的貨幣量受貨幣流通規律支配
①其內容是：流通中所需要的貨幣量同商品的價格總額成正比，與貨幣的流通次數成反比
商品價格總額待售商品數量×商品價格水平
②其公式：流通中所需要的貨幣量＝ ＝
貨幣流通次數貨幣流通次數
5、紙幣
①含義：由國家（或某些地區）發行的、強制使用的價值符號（國家能決定紙幣的發行量、紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力或者紙幣代表的價值）
②優點：制作成本低，易于保管、攜帶和運輸，避免磨損減少貴金屬的無形流失
③限度：發行量要以流通中實際所需要的貨幣量為限度。
第一單元 生活與消費
一、神奇的貨幣
1. 商品的基本屬性：商品具有使用價值和價值兩個基本屬性。價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動，使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。商品是使用價值和價值的統一體。
2. 貨幣的本質：貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品。貨幣的本質仍然是一般等價物。
3. 貨幣的基本職能：貨幣具有價值尺度與流通手段兩大基本職能。價值尺度是指貨幣作為表現和衡量其他一切商品價值大小的職能，流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。
4. 通貨膨脹與通貨緊縮：通貨膨脹與通貨緊縮都表現為社會總需求與社會總供給不平衡，都會影響正常的經濟生活和社會經濟秩序。
二、多變的價格
1. 影響價格的因素：如氣候、時間、地域、生產等，甚至是宗教、習俗。這些因素通過改變該商品的供求關系來影響商品價格。
2. 供求影響價格：供不應求時，價格升高；供過于求時，價格降低。
3. 價值決定價格：商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
4. 價值規律：商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。受供求關系的影響，商品價格圍繞價值上下波動。
政治復習資料(必修一)
第一課 神奇的貨幣
1、商品是用于交換的勞動產品。（此概念是歷史范疇，而非永恒范疇。）
2、貨幣和商品比較，貨幣出現得晚。貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。
3、交換經歷了哪幾個階段？
（1）物物交換：商品——商品
（2）商品——大家都樂意接受的商品（一般等價物）——商品
一般等價物：它表現其他一切商品的價值，充當各種商品進行交換的媒介。
（3）商品——貨幣——商品
4、貨幣的含義：從商品中分離出來的固定地充當一般等價物的商品。
5、貨幣的本質：一般等價物
6、貨幣的基本職能
（1）含義：是貨幣本質的體現，指貨幣在人們的經濟生活中所起的作用。
（2）兩種基本職能：
A 價值尺度——觀念中的貨幣（價格：通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值。）
B 流通手段——現實中的貨幣
8、商品流通：貨幣充當商品交換媒介的職能 公式：商品——貨幣——商品
9、紙幣發行是不是越多越好？不是。
流通中所需要的金屬貨幣量=商品價格總額 / 貨幣流通次數
紙幣是國家規定的貨幣符號，如果濫發紙幣，會導致紙幣貶值，物價上漲，影響人民的生活和社會的經濟秩序。
紙幣也不是越少越好，如果紙幣發行量小于所需的貨幣量，會使商品銷售發生困難，直接阻礙商品流通。
以上就是高中政治神奇的貨幣的全部內容，第一單元 生活與消費 第一課 神奇的貨幣 1. 商品的含義及必須具備的條件。2. 商品的兩個基本屬性。3. 貨幣的產生、本質及職能。第二課 多變的價格 1. 影響價格的因素。2. 供求關系對價格的影響。3. 價值決定價格。4. 價值規律的內容和表現形式。第三課 多彩的消費 1. 消費類型。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
