18年高考卷？Humans produce more than 300 million tons of plastic every year. Almost half of that winds up in landfills，那么，18年高考卷？一起來了解一下吧。
1、2021年
浙江卷：得與失
全國甲卷：可為與有為
全國乙卷：關(guān)于理想
新高考I卷：體育之效
新高考II卷：漫畫談對人生的看法
北京卷：真正的成熟激念/ 論生逢其時(shí)
2、2020年
浙江卷：你有怎樣的體驗(yàn)與思考
全國I卷：對齊桓公、管仲和鮑叔哪個(gè)感觸最深？
全國II卷：結(jié)合材料完成一篇演講稿
全國III卷：“如何為自己畫好像”為題
新高考I卷：以“疫跡檔情中的距離與聯(lián)系”為主題
新高考II卷：請以“帶你走近___”明州困為題，寫一篇主持詞
具體的范文模板
鏈接: pan.baidu/s/1H-pDX4zC3gNk4ClaGsL6hA
全國卷I：寫給未來2035年的那個(gè)他
（適用地區(qū)：河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建）
2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。
2008年汶川大地震。北京奧運(yùn)會。
2013年“天官一號”首次太空授課。
公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。
2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。
2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。
2020年全面建成小康社會。
2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【點(diǎn)評】滿滿的《百年彎讓孤獨(dú)》開頭的味道，魔幻現(xiàn)實(shí)主義：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊(duì)面前，準(zhǔn)會想起父親帶他去參觀冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。”
全國卷的命題延續(xù)了去年的變革風(fēng)格，可以列入交際語境寫作題型。題目嵌入了2017年高中語文新課標(biāo)所傳遞的熱詞之一“情境”。
首先，文本選自洛杉磯時(shí)報(bào)latimes/opinion/editorials/la-ed-autonomous-vehicles-planning-20180309-story.html 2018年3月9日發(fā)表的名為If we don't plan for them, autonomous vehicles could make our car-dominated transit system even worse的文章。
看原標(biāo)題可以得出幾個(gè)信息：1.目前有plan，2.car?dominated transit system是關(guān)鍵問題3.even worse，也就是有前提條件，然后才可能出現(xiàn)某種預(yù)期。
這篇閱讀理解試題選文的特點(diǎn)是，1.文章是國外主流媒體新近更新的文章，相對于高考日期來說是比較新的。2.題材相對比較前沿——關(guān)于無人駕駛汽車。相對來說的新科技話題，具有一定的信息引領(lǐng)性。同時(shí)，無人駕駛也是目前比較有爭論的話題，所以任何一篇文章都不會完全從某一個(gè)角度獨(dú)立來分析闡述這一現(xiàn)象，除非絕對的專業(yè)測評或者技術(shù)等視角，普通評論或者描述文章一定都會有或多或少的利弊分析，因?yàn)檫@是未知因素會有所影響的一個(gè)話題。
全國卷I：寫給未來2035年的那個(gè)他
（適用地區(qū)：河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建）
曾日月之幾何，“千禧寶寶”已赴戰(zhàn)高考，“00后”的時(shí)代將正式開啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你，看著奔赴考場的“青蔥面孔”，想必臉上早已老淚縱橫，心中卻仍然“老鹿蹣跚”。
全國卷II：
（適用地區(qū)：內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新則判伍疆、西藏、海南）
二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù)，多數(shù)人認(rèn)為，應(yīng)該在機(jī)身中彈多的地方加強(qiáng)防護(hù)。但有一位專家認(rèn)為，應(yīng)該注意防護(hù)彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng)，后果會非常嚴(yán)重。而往往這部分?jǐn)?shù)據(jù)會被忽略沖源。事實(shí)證明，專家是正確的。請考生結(jié)合材料進(jìn)行分析。自定立意、自擬標(biāo)題，寫一段作文。
全國卷III：根據(jù)標(biāo)語寫作
（適用地區(qū)：廣西、四川、云南、 貴州 ）
材料作文：圍繞以下三個(gè)標(biāo)語寫作，
1981年深圳特區(qū)時(shí)間就是金錢，效率就是生命；
2005年浙江綠水青山就是金山銀山；
2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限 ，寫一篇不少于800字的文章。
北京卷：“新時(shí)代青年”、“綠水青山圖”
年北京卷的高考孫或大作文仍然是二選一，要求考生從下面兩個(gè)題目中任選一題。
We may think we're a culture that gets rid of our worn technology at the first sight of something shiny and new, but a new study shows that we keep using our old devices well after they go out of style. That’s bad news for the environment — and our wallets — as these outdated devices consume much more energy than the newer ones that do the same things.
我們可能認(rèn)為，在我們的文化中，一看到嶄新的事物就會摒棄我們的舊技術(shù)，但一項(xiàng)新的研究表明，當(dāng)舊設(shè)備過時(shí)了之后我們?nèi)匀焕^續(xù)使用。這對于環(huán)境和我們的錢包來說是個(gè)壞消息，因?yàn)檫@些過時(shí)的設(shè)備做同樣的事情要比新設(shè)備消耗更多的能源。
To figure out how much power these devices are using, Callie Babbitt and her colleagues at the Rochester Institute of Technology in New York tracked the environmental costs for each product throughout its life — from when its minerals are mined to when we stop using the device. This method provided a readout for how home energy use has evolved since the early 1990s. Devices were grouped by generation. Desktop computers, basic mobile phones, and box-set TVs defined 1992. Digital cameras arrived on the scene in 1997. And MP3 players, smart phones, and LCD TVs entered homes in 2002, before tablets and e-readers showed up in 2007.
為了弄清楚這些設(shè)備的耗電量，紐約羅切斯特理工學(xué)院的卡莉·巴比特和她的同事跟蹤了每種產(chǎn)品在其整個(gè)生命周期內(nèi)造成的環(huán)境代價(jià)——從原料開采到停止使用該設(shè)備。
以上就是18年高考卷的全部內(nèi)容，一樣的。2018年河北高考使用全國Ⅰ卷，即新課標(biāo)一卷，全國乙卷，一卷一般比二卷難一些。2018年分為全國甲卷(全國卷Ⅱ)，全國乙卷(全國卷Ⅰ)和全國丙卷(2016年新增)。
