2017年高考江蘇英語？10)安徽卷 (5) 假設你將參加某英文雜志開展的一次征文活動,內容要求你在電視,手機和網絡三者中,放棄其中的一個并陳述理由。請你以“which would you give up: TV, cell or Web?” 為題,寫一篇短文。那么，2017年高考江蘇英語？一起來了解一下吧。
總分480（算雹襪前小高考485），語文文科生200，理科生160，數學理科生200，文科生160，英語120，必好歷修科目小高考4門一個A加一分，4個A獎勵一分，共五分。兩門選修算等級，不源清算分，決定了你有報考哪些學校的資格
10）全國卷(2)
假設你是育才中學學生會主席李華。你校將舉辦一次英語神手演講比賽（speech contest），希望附近敬猜大學的外籍教師Smith 女生來做評委。請參照以下通知給她寫一封信。
英語演講比賽
主題：人與自然
時間：6月15日下午2：---5：
地點：501教室
參賽選手：10名
聯系人：李華（電話44876655）
范文： Dear Ms. Smith ,
I’m Li Hua , the chairman of the Students’ Union of YuCai Middle School ,which is close to your university . I’m writing to invite you to be a judge at our English speech contest which will be held in our school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours . Ten students will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature”. We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at 44876655 if you have any questions.
I’m looking forward to your reply .
With best wishes
Li Hua
11）全國卷 (3)
假定你是李華，正在一所英國學校學習暑期課程，遇到一些困難，希望得到學校輔導中心（Learning Center）的幫助。
2017年江蘇高考總分及各科分數如下：
語文160分（文科160+40分加試題）、
數學160分（理科160+40分加試題）、
外語120分，
總分480分。
除語數外之外還有學業水平測試。
學業水平測試必修科目考試含物理，化學，生物，政治，歷史，地理，信息技術7科，各科原始滿分為100分，考生需參加未選為學業水平測試選修科目的5門必修科目，學業水平測試選修科目考試含物理，化學，姿彎生物，政治，歷史，地理6科，各科原始滿分120分，文科考生必考歷史，理科考生賀亮必考物理，再從化學，生物，政治，地理中選一門，普通類考生須全部達C等方可參加高考。
學業水平測試實行等級計分，分為4個：A、B、C、跡拍悶D。
總分480（算雹襪前小高考485），語文文科生200，理科生160，數學理科生200，文科生160，英語120，必好歷修科目小高考4門一個A加一分，4個A獎勵一分，共五分。兩門選修算等級，不源清算分，決定了你有報考哪些學校的資格
2017江蘇高考英語閱讀理解的解題技巧
江蘇省高考英語試卷總分120分，閱讀題(泛指完形、任務型等)占據60分，其中閱讀理解占據一半。因此，提高閱讀理解能力成了學生考得好成績的關鍵。同時，其命題特征以及解題技巧也成為高中師生的重點研究對象之一。下面是我為大家帶來的高考英語閱讀理解的解題技巧，歡迎閱讀。
一、解讀課程標準，回顧五年高考
普通高中英語課程標準指出，基礎教育階段英語課程櫻知的總體目標是培養學生的綜合語言運用能力。本著著重培養高中生在人際交往中得體運用英語，提高學生用英語處理信息、分析、解決問題的能力及批判思維能力， 2011年到2015年江蘇高考英語閱讀理解選材呈現體裁多樣，話題廣泛，語言地道、內容新穎且貼近生活、時代感強的特點。
1. 從體裁、題材與題型方面解讀
如下圖，江蘇近五年高考閱讀理解還具以下特征：應用文、議論文、說明文居多，記敘文向夾敘夾議脊消消過渡并逐漸被取締;常考題型有細節理解題;推理判斷題;主旨/段落大意題;詞義/句意猜測題。細節理解題及推斷題比例較大;對文化背景知識的考查已成為閱讀D篇的首選。
2. 從篇幅、字數及閱讀速度方面解讀
如下圖，近五年閱讀理解命題穩中求新。
以上就是2017年高考江蘇英語的全部內容，英語61.3。從試題命制上看，今年單項選擇題重語境，淡化“純”語基的考查。因此，部分考生可能對語境較為靈活的題干把握不準，導致原本熟悉的詞匯和語法點，未能識別清楚，易掉入出卷人的“陷阱”。
