2017高中美術學科答案？高中美術鑒賞試題及答案[?新課程?]一、填空題1、美術大致可以分為四大類，分別是＿＿雕塑、＿＿?工藝?＿＿、＿?建筑?＿＿＿、＿＿繪畫＿＿。2、雕塑按形態(tài)可分為＿＿＿、那么，2017高中美術學科答案？一起來了解一下吧。
【答案】：D
正式制作某纖讓磨種物品前毀斗,根據(jù)一定的功能和審美滑手要求,預先制定方法、圖樣或模型的活動。
【答案】：（1）設計通常包括思考、表達和制作的完整過程。因此，應該通過閱讀和鑒賞活動，使學生了解設計的相關知識，認識設計活動以生活體驗中的問題為導向，遵循發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程，幫助他們在頭腦中建立起“好的設計”的概念和標準。要讓學生廣泛地接觸材料，認識形式與功能的關系，提高構思、策劃、繪圖和制作能力，逐漸形成設計意識。
（2）設計創(chuàng)意的根本在于思維，設計埋行思維通過圖樣表達形成方案，并最終經(jīng)由材料與工藝的抉擇，通過制作的產品實現(xiàn)價值。
（3）倡導面向學生身心發(fā)展需求的開放性彎液核教學。倡導選擇便于體驗的身邊物品與環(huán)境，充分考慮社會現(xiàn)象與時代需求的設計主題，創(chuàng)設不同情境進行設計教學，以體現(xiàn)教學內容和創(chuàng)意實踐的開放性。
（4）因為審美取向與功能定位的不同，同一設計主題的成果會呈現(xiàn)出形式與內質的多元性。面對設計課題時，既可選埋掘擇同一內容的主題，也可選擇不同內容的主題；完成設計作品時，既可以用相同材料、與方法，也可以用不同材料、與方法。
（5）創(chuàng)意競爭與分工合作是設計活動的基本行為方式，可以采用綜合性設計項目的命題、限定時間的個人創(chuàng)意表達以及優(yōu)選方案的民主評價，以分工合作的方式，分組完成優(yōu)選方案的制作。
【答案】：B
《普通高中美術課程標準（2017年版）》中設置了“繪畫”“中國書畫”“雕塑”“設計”“碰喚尺工藝”和“現(xiàn)笑高代媒體藝術”六個選擇性必修學習模塊，學生可任選兩個模塊進行鏈大修習。
【答案】：簡述《普通高中美術課程標準》（2017年版）中“創(chuàng)意實踐”核心素養(yǎng)的概念和答嫌腔要求。
（1）概念創(chuàng)意實踐指在美術活動中形成創(chuàng)新意識，運用創(chuàng)意思維和創(chuàng)造方法。（2）要求通過本課程的學習，學生者春能養(yǎng)成創(chuàng)新意識，學習和借鑒美術作品中的創(chuàng)意和方法，運用創(chuàng)造性思維，嘗試創(chuàng)作有創(chuàng)意的美術作品；聯(lián)系現(xiàn)實生活，通過各種方式搜集信息，進行分析、思考清衫和探究，對物品和環(huán)境進行符合實用功能與審美要求的創(chuàng)意構想，并以草圖、模型等予以呈現(xiàn)，不斷加以改進和優(yōu)化。
【答案】：D
《普通高中美術課程標升盯準（2017年版）》中指出，依棚枝據(jù)黨的教鏈笑敏育方針和立德樹人根本任務，構建學科核心素養(yǎng)本位的美術課程體系。本課程設置了體現(xiàn)美術學科核心素養(yǎng)的課程目標，確定了適應高中生身心特征和發(fā)展需求的課程內容，提出了適合美術學科核心素養(yǎng)的教學與評價方式以及相應的支持方式，以期構建新時代中國特色普通高中美術課程體系。
以上就是2017高中美術學科答案的全部內容，【答案】：（1）設計通常包括思考、表達和制作的完整過程。因此，應該通過閱讀和鑒賞活動，使學生了解設計的相關知識，認識設計活動以生活體驗中的問題為導向，遵循發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程。
