廣東高考英語聽說？廣東英語高考聽說考試（Computer-based English Listening and Speaking Test，簡稱CELST）是廣東省普通高考英語科目的組成部分，采用計算機輔助考試形式，每年3月舉行，成績計入高考英語總成績。考試形式與內容該考試分為三個板塊，那么，廣東高考英語聽說？一起來了解一下吧。
廣東高考英語聽說考試評分標準主要分為模仿朗讀和角色扮演兩部分。
模仿朗讀部分，根據發音、語調、語速和內容完整度分為三個檔次：
A檔次（8-12分）：要求發音清晰準確，語調自然，語流連貫，能以接近原速朗讀，最多漏過三個單詞。
B檔次（4-7分）：發音基本標準，語調基本正確，雖然語流稍有不連貫，但仍能基本按照原速朗讀，漏過幾個單詞。
C檔次（0-3分）：發音、語調和語流存在問題，可能無法按原速閱讀，漏掉整個句子或超過10個單詞以上。
角色扮演題型要求學生扮演特定角色，例如觀眾在電視談話節目中向英國女演員提問。考生需提問3個問題，每個問題有10秒準備時間，并回答5個問題。評分標準注重提問的語法結構、選詞的準確性，以及能否有效傳遞信息。
在信息傳遞方面，A檔次的評分標準是語言規范，能準確傳達信息；B檔次略有語法錯誤，但仍基本理解；C檔次嚴重語法錯誤，可能造成誤解。
故事復述部分，考生需根據給定的故事內容進行復述，流利度、語言準確性和語音語調將影響評分。A檔次復述涵蓋了大部分信息點，語言流暢，語音語調不影響理解；B檔次則主要信息點覆蓋，語言基本規范，但可能存在一些語音錯誤；C檔次復述內容有限，語言錯誤較多，語音影響理解。
廣東高考英語聽說滿分經驗總結
寒暑假期間練習安排
練習頻率：每周刷1 - 2套題，大約4 - 5套即可。若基礎較差，需多練且要帶著技巧練習。通過適量練習，既能保持對英語聽說的熟悉度，又不會因過度練習而產生疲勞。
練習目的：維持良好的聽說水平，為后續開學后的集中訓練打下基礎。
開學后教室訓練要點
訓練時間：2月開學后，每天早讀和部分英語課會進行集中訓練，直至3月高考聽說考試。這段時間要充分利用課堂時間，全身心投入訓練。
訓練態度：無論英語水平高低，90%的練習都要全神貫注。即使手頭有其他科目的試卷要做，也不能在英語聽說練習時分心。因為專注的練習能讓你更好地掌握技巧，提高答題準確率。
機房訓練注意事項
訓練態度：在機房訓練時，要100%認真。因為機房訓練次數可能不超過10次，每一次訓練都很寶貴。
座位選擇：盡量找偏遠角落一個人坐，模擬高考聽說時旁邊是其他班同學的環境。如果平時聽說成績不好，可以嘗試坐在成績好的同學旁邊，學習他們的答題思路和技巧。
廣東高考英語3月【聽說】考試需從基礎訓練、題型技巧、信息記錄三方面系統準備，具體攻略如下：
一、基礎訓練方法每日精聽同一套材料三遍，結合E聽說平臺的打分功能與文字版材料進行針對性提升：
第一遍：模擬考試狀態完成題目，記錄初始得分。
第二遍：對照文字版材料核查錯誤，重點攻克“三問五答”題型，此時該題型得分率可顯著提升。
第三遍：核查第二遍的遺漏點，并完整梳理第三道題短文的故事框架，明確情節脈絡。
二、分題型突破技巧1. 第一道題（模仿朗讀）核心要求：發音標準、語速穩定、無卡頓。
失分主因：音標不熟悉導致發音錯誤。
應對策略：
抄錄短文生詞，聽錄音時標注音標，利用準備時間反復練習。
避免因生詞卡頓，確保流暢度。
2. 第二道題（三問五答）三問部分：
常見錯誤：基礎語法混淆（如一般疑問句誤用系動詞）。
是不一樣的，一般會分A-E卷，每一套卷都是不一樣的試題。
廣東高考英語聽說考試題型說明：
1、Part A - Reading Aloud(模仿朗讀)，要求考生觀看一段大約一分鐘的片段，然后考生開始模仿訓練:先閱讀文字稿，再對照文字稿聽錄音。完成訓練之后考生開始模仿朗讀:考生對照片斷的字幕朗讀，要求考生的語音、語調和語速盡可能與片斷保持一致。
2、Part B - Role Play(角色扮演)，要求考生觀看一段大約兩分鐘的片段，明確自己擬要扮演的角色以及要完成的任務。看完片段之后首先根據中文提示，準備20秒鐘后用英語提出三個問題，計算機將回答考生的提問。
然后計算機向考生提出五個問題，考生必須根據自己所聽的內容(包括片段和計算機的回答兩部分)回答問題，回答問題之前考生有10秒鐘的準備時間。
3、Part C - Retelling(故事復述)，要求考生先聽一段大約兩分鐘的獨白，錄音播放兩遍。考生準備一分鐘之后開始復述所聽的內容。要求考生盡可能使用自己的語言復述，而且復述內容應涵蓋盡可能多的原文信息點。選取的獨白其體裁主要以記述文和議論文為主。
廣東高考英語聽說考試是由機器進行評卷的。以下是關于廣東高考英語聽說考試機改的詳細介紹：
機改背景：廣東英語聽說考試是對英語學習聽說能力的一次檢閱，充分體現新課標中的語言能力目標。從2021年高考開始，考試分數由原來的15分提升到20分，且往后有加大比分的趨勢。
機改原理：華南師范大學外文學院劉曉斌教授在某中學進行主題為《聽說廣東省高考聽說考試分析及備考》學生講座時提到，英語機改的原理是語譜圖和語調度的配比，讓學生直觀地了解英語聽說智能化的識別，也提醒師生在后續的備考中注重語音語調、意群停頓等方面。
影響評分的特征：廣東高考英語聽說考試由機器進行評分，影響評分的特征主要分為3類，即語音的完整性、語音的音段質量以及語法語意。
計分方式：
高考英語總成績構成：筆試成績×13÷12+英語聽說考試成績（英語聽說考試卷面分÷3）。
英語科目總成績：筆試成績×13÷12+英語聽說考試成績（四舍五入取整）。
以上就是廣東高考英語聽說的全部內容，廣東高考英語聽說考試評分標準主要分為模仿朗讀和角色扮演兩部分。模仿朗讀部分，根據發音、語調、語速和內容完整度分為三個檔次：A檔次（8-12分）：要求發音清晰準確，語調自然，語流連貫，能以接近原速朗讀，最多漏過三個單詞。B檔次（4-7分）：發音基本標準，語調基本正確，雖然語流稍有不連貫，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
