高考日語的利弊？高考日語的利：1、考試簡單，相當(dāng)于日語N3-N2等級考試，更容易幫助同學(xué)們提高外語科目分?jǐn)?shù)。2、學(xué)習(xí)時間短，一般學(xué)習(xí)時間在一年左右同學(xué)們可以達到日語N2的水平。3、以后去日本留學(xué)容易，方便我們?nèi)ト毡玖魧W(xué)，那么，高考日語的利弊？一起來了解一下吧。
好處：難度相對較小。高考日語統(tǒng)一采用全國卷，題型較為單一。除作文以外，其余全部為客觀題。聽力部分，難度只相當(dāng)于日語能力考試四級（N4）的水平，較為簡單。只要基本功學(xué)好，有不少同學(xué)都成功將它滿分拿下。
除了命題，在高考大綱對于詞匯量的要求方面，日語也以2000左右的數(shù)字，完勝了要求約3500+詞匯量的英語。這大概是對苦于背記英語單詞的同學(xué)們求之不得的福音了。
另一方面，就日語本身的語言特征來說，漢字是其重要組成部分，日語中存在有47.5%的漢字詞。這就進一步給我們考生減了單詞之負，英文字母可能八字不合進不了腦子，但漢字怎么會不親切呢？
恰恰漢字還能在分值最高的閱讀部分，給我們多助力一把。別看難度稍高，但是一整篇文章讀下來，有了近一半的漢字，大意也都能猜到幾分了吧？所謂得閱讀者得天下。
基于上述的分析，參考過往考生的實例可以發(fā)現(xiàn)，在改選日語參加高考后，最終成績比原來的英語普遍高出20~50分。
易獲得學(xué)習(xí)動力。現(xiàn)在00后的少年們，接收了很大程度外來文化的影響。其中最有代表性的就是原產(chǎn)自日本的動漫、日劇、游戲、偶像，甚至只是一些日常流行語。
如果說興趣是各種學(xué)習(xí)最好的老師，那語言學(xué)習(xí)就更是如此了。有了這一些自己所向往、想探索的異國文化，平常接觸的音頻娛樂資料，都會在無形之中給你營造出一個語言環(huán)境，這就大大地增多了你學(xué)習(xí)的機會和動力。
高考日語的利：
1、考試簡單，相當(dāng)于日語N3-N2等級考試，更容易幫助同學(xué)們提高外語科目分?jǐn)?shù)。
2、學(xué)習(xí)時間短，一般學(xué)習(xí)時間在一年左右同學(xué)們可以達到日語N2的水平。
3、以后去日本留學(xué)容易，方便我們?nèi)ト毡玖魧W(xué)，可以直接參加日本留學(xué)生考試，不用在上讓禪一到兩年語言學(xué)校。
4、競爭少，報考日語高考的人數(shù)少，相對沒有英語人數(shù)多。
慶攜5、漢語是日語語言的組成部分，日語當(dāng)中有47.5%漢子詞匯，使我們更容易學(xué)習(xí)理解。
6、更容易獲得學(xué)習(xí)動力，現(xiàn)在日文的動漫漫畫非常多，火影忍者、海賊王、龍珠等等，更容易激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)日語的興趣!
高考日語的弊：
1、一些特定轉(zhuǎn)移報考受限，比如說英語專業(yè)、英文翻譯、國家貿(mào)易(英語)、軍校、傳媒等等專業(yè)可能會對非英語類考生的報考有所限制，但是也并非絕對。所以具體規(guī)定，需要考生們查詢當(dāng)年的招生專業(yè)目錄，或搜索自己心儀高校、目標(biāo)專業(yè)的招生簡章，予以查實。
2、學(xué)習(xí)時間是否充分，在我們上高中的時候一般是沒有假期的，或者假期很少，放假之后就會去補習(xí)班，所以要考慮我們學(xué)習(xí)日語的時間是否譽滑伏充足!
3、一般校外日語補習(xí)班教學(xué)質(zhì)量與費用怎么樣，有的補習(xí)班費用很貴，但是效果缺不怎么好，孩子成績一直提不上來，我們應(yīng)該怎樣選擇一個正規(guī)的教學(xué)質(zhì)量好的補習(xí)班，也是家長們主要考慮的問題!
高考日語的利弊
優(yōu)點：
1.政策扶持:由于日語高考政策剛執(zhí)行幾年時間,目前各項考試政策并不完善,而且國家政策明確指出小語種試卷的難度要比英語容易5至10個百分點。
2.競爭力小:目前大家對高考外語的選擇上,大部分還只停留在英語,并不了解可以多語種高考,所以競爭力會比英語小很多。且大部分都是選擇題。
如果您打算開始學(xué)習(xí)日語，但幾乎還沒什么基礎(chǔ)的朋友，首先是明確自己學(xué)習(xí)日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關(guān)系，并制定自己的階段計劃，比如大約學(xué)半年去考4級，學(xué)1年考3級，學(xué)兩年后考2級，有目標(biāo)方向才能有動力，以后學(xué)習(xí)中請經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實現(xiàn)，仍需努力。推薦一個裙，開始是九三四，中間是五零四，末尾是七七五，按照順序組合起來就可以找到，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，能夠?qū)θ照Z的學(xué)習(xí)提供很大的 幫助。
缺點
1.零基礎(chǔ):受師資和政策的影響,目前很多學(xué)校并沒有開設(shè)日語課程,想要學(xué)習(xí)日語更多的是通過校外輔導(dǎo)機構(gòu)來學(xué)習(xí)。
2.專業(yè)限制:雖然絕大多數(shù)的院校都不會限制日語類考生,但是個別專業(yè)如英語師范類,國際貿(mào)易喊寬,涉外文秘,金融管理等與英語相關(guān)的專業(yè)還是不接受日語考生的。
總體來說高考日語還是利大于弊的,也對于不同的人來說有不同埋橘的選擇,但是對于英語一般的學(xué)生來說,選鄭液亮擇日語無疑是一條捷徑。
高考日語的利弊
優(yōu)點：
1.政策扶持:由于日語高考政策剛執(zhí)行幾年時間,目前各項考試政策并不完善,而且國家政策明確指出小語種試卷的難度要比英語容易5至10個百分點。
2.競爭力小:目前大家對高考外語的選擇上,大部分還只停留在英語,并不了解可以多語種高考,所以競爭力會比英語小很多。且大部分都是選擇題。
日語要學(xué)好必須每天堅持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，可以到裙，開始是九三四，中間是五零四，末尾是纖燃七七五，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，學(xué)習(xí)過程中純豎晌的一個氛圍相互之間的交流是相當(dāng)重要的，相互學(xué)習(xí)交流也是必不可少的。
缺點
1.零基礎(chǔ):受師資和政策的做鋒影響,目前很多學(xué)校并沒有開設(shè)日語課程,想要學(xué)習(xí)日語更多的是通過校外輔導(dǎo)機構(gòu)來學(xué)習(xí)。
2.專業(yè)限制:雖然絕大多數(shù)的院校都不會限制日語類考生,但是個別專業(yè)如英語師范類,國際貿(mào)易,涉外文秘,金融管理等與英語相關(guān)的專業(yè)還是不接受日語考生的。
總體來說高考日語還是利大于弊的,也對于不同的人來說有不同的選擇,但是對于英語一般的學(xué)生來說,選擇日語無疑是一條捷徑。
高考選日語的利與弊如下：
利：
一是選擇日語考試的競爭壓力比較小。因為日語是屬于小眾范圍的考試。在高考當(dāng)中選擇日語作為外語考試科目的考生不是很多，因此考試的競爭力相對而言比較小。
二是日語的考試難度不是很大。大家都知道，日本的文字是來自兄前兆于漢語，在日語當(dāng)羨租中有很多漢語的象形字，甚至有很多發(fā)音都跟漢語比較一致。
三是選擇日語作為高考的外語科目對于今后選擇日語相關(guān)的一些專業(yè)及到日本留學(xué)具有重要的幫助。
弊：
第一，選擇日語作為高考外語科目可能今后報考專業(yè)及院校的數(shù)量比較少。
第二，選擇日語從復(fù)習(xí)難度上來看是比較大的。絕大部分中學(xué)小學(xué)所開設(shè)的外語都是英語，如果要以日語作為高考的考試科目，那就必須自學(xué)，而自學(xué)不僅要花費一定的時間精力還要花費很大的經(jīng)濟成本。
第三，高考選擇日語還存在今后在選擇出國留學(xué)等方面一些限制。雖然前面講到了選擇日語可以到以日語為主的日本去留學(xué)，但是日本并不是世悔州界高等教育的最發(fā)達的國家，而歐美國家才是世界高等教育的主要留學(xué)地。
以上就是高考日語的利弊的全部內(nèi)容，日語參加高考的利弊如下：日語高考的利：1、參考人數(shù)少，壓力相對較小高考的外語科目一般情況下是默認(rèn)選擇“英語”，因此日語考生相比之下是少數(shù)人群，小伙伴們在備考時壓力相對較小。另外就是聽力這塊。
