高中體育課教案模板?高中體育健康課教案篇1 課的內容:(室內引導課) 1、明確本學期體育課的教學安排。 2、明確體育課的常規要求及注意事項。 3、上好初中體育與健康課的意義和要求。 課的目的: 1、那么,高中體育課教案模板?一起來了解一下吧。
【 #教案#導語】教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。 無 準備了以下內容,供大家參考!
篇一:足球
一、教材內容:
高中體育課(足球選項)1、簡介足球運動的發展概況及鍛煉價值2、學習腳內側踢、停球技術。3、教學比賽
二、教材分析:
足球是趣味性與競技性強,體能技能與團隊意識要求高的集體性運動項目,具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點,足球運動對學生的身體素質訓練和思想品質教育具有重要的作用,足球是高中體育教學的選修教材。足球運動由于技術動作多樣,攻防頻繁,使之富有吸引力深受廣大高中學生喜愛。通過足球運動,可以發展學生身體基本活動能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質和動作的準確性、協調性,增加內臟器官的功能。同時還能培養學生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。是一項有很高鍛煉價值的運動項目。
本課教學內容是足球運動中的學習腳內側踢、停球技術。腳內側踢、停球技術是足球運動中最主要的基本技術,是高中足球教學重要組成部分,所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術。
提前準備教案教學能使教學工作更加方便以及高效率,下面是由我為大家整理的“高中體育教案模板范文(合集5篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
篇一:高中體育教案模板范文合集
授課日期:
20xx年x月x日
授課時數:
第1課時
教學目標:
讓學生懂得教師提出的上課要求,從而更加自覺地和教師緊密配合,
一、整隊 :
1、學生提前到上課場地,做好上課準備。
2、上課鈴響后,體育委員要迅速集合整隊,要求做到快、靜、齊。
3、臨上課時,學生已經站好隊形,上課鈴聲一響,老師在就聽教師口令,老師不在的時候可以有體育班委帶領繞操場跑步。
二、穿著:
學生穿著要合乎安全與衛生, 要穿運動服和運動鞋 ;特別是馬上到冬天了,不能穿大衣, 戴口罩、圍巾 ;不能穿皮鞋、涼鞋和攜帶有礙練習的硬質物品。女生的發卡,手表,男生的腰帶等等。希望大家配合。
三、考勤:
1、學生要按時上體育與健康課,參加體育活動。免體生必須有醫生證明, 病 (例)假學生要遵照體育教師的安排,參加適當的活動或隨組見習。
2、上課時體育委員要向體育教師如是實匯報出勤情況,并認真記錄考勤。
【 #教案#導語】高中體育課尤為關鍵,不僅要讓學生們能學到知識更要注重心理健康,讓學生每節課都有愉快的心情,給學生做心理上的指導讓學生能走健康之路來走進大學之門! 無 準備了以下教案,希望對你有幫助!
篇一
授課地點:籃球場
學生情況:男生:32人;*:28人
場地器材情況:四個全場,籃球30個。
教材:1、行進間運球單手肩上投投籃
2、半場教學比賽
課的目標:
1、情愿目標:培養學生自主意識,促其進其個性發展。
2、認知目標;了解行進間運球單手肩上投投籃動作要領,體驗與他人協作成功的喜悅和樂趣,增進團隊意識,為籃球項目的學習打下基礎。
3、技能目標:初步掌握行進間運球單手肩上投投籃技術,著重發展學生的力量、速度、靈敏、協調等身體素質,提高學生個人突破能力。
教學過程:
一、開始部分31;
1、體育委員整隊,報告出勤情況。
2、教師檢查著裝。
3、教師宣布本課內容和任務。
4、安排見習生隨堂聽課。
學生上課隊形:
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要求:整隊時做到“快、靜、齊”。
二、準備部分:91;
(一)運球繞圈:[每人兩次]
1、練習方法:從底線出發,分別繞過罰球圈、中圈、罰球圈到達另一底線,然后直線運球返回。
現階段我國高中體育教學模式是學生在體育課上只能單純按照教師或者考試的要求實踐,學生喪失了課堂主體地位,加強高中體育勢在必行。下面是我為你精心整理的高中體育與健康理論課教案,希望對你有幫助!
高中體育與健康理論課教案篇1
課的內容:***室內引導課***
1、明確本學期體育課的教學安排。
2、明確體育課的常規要求及注意事項。
3、上好初中體育與健康課的意義和要求。
課的目的:
1、了解本學期體育課的教學安排,明確體育課的常規要求及注意事項。
2、使學生進一步了解高中階段身體生長發育的特點和未來社會對后備人才身體健康的 責任感和主動參與課堂管理的積極性。
教學重點:
1、了解本學期體育課的教學安排,明確體育課的常規要求及注意事項。
2、認清身心素質與其他素質以及未來社會人才需要的關系。
教學過程:
一、本學期體育課的教學安排:
本學期重點學習的教材內容:武術、雙杠、跳高、耐久跑、球類***排球、籃球***。 考核內容:武術、雙杠、跳高、耐久跑、身體素質。
二、課堂常規要求及注意事項:
1、體育委員負責課上的日常管理工作,課前、課后器材的送還,協助教師的工作。
2、體育課必須穿運動服、運動鞋。
高中體育教學設計與教案
教學設計是對學業業績問題(performance problems)的解決措施進行策劃的過程。下面是我整理的關于高中體育教學設計與教案,希望大家認真閱讀!
【1】高中體育教學設計與教案
一、教學內容:羽毛球競賽規則簡介
二、教學目標:
一)、使學生了解羽毛球運動規則,幫助學生學會觀賞羽毛球比賽,進而激發他們對羽毛球的學習興趣。
二)、強調課堂教學秩序,培養良好組織紀律性。
三、課的部分:
[準備部分]:
一、上課依常規要求進行(特別強調課堂教學秩序);
二、慢跑600m;
三、徒手操6節
[基本部分]:
一、羽毛球運動規則簡介:
1、挑選場地或發球權
2、局數和分數
3、發球權、得分和交換發球權
4、交換場地
5、發球和接發球
6、單打的發球和接發球的方位及順序
7、違例
1)、發球時的幾種違例
2)、接發球時的幾種違例
3)、擊球時的幾種違例
二、分組教學比賽
要求:6—8人一組,自定規則和裁判
教學方法:
1、分組比賽6—8人一組
2、教學比賽過程中,教師旁觀、了解學生實際水平,以便于今后教學能有的'放矢
三、課課練:移動步法練習。
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