高中美術(shù)說課？pan.baidu/s/1u9f6MQajDgOyNL6NsB7hmw?pwd=1234 初中高中筆試科三粉筆（學(xué)科三）是美術(shù)學(xué)科的一部分，主要介紹美術(shù)的基本概念、藝術(shù)元素與原理、繪畫技法、藝術(shù)史等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)科三粉筆，那么，高中美術(shù)說課？一起來了解一下吧。
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初中高中筆試科三粉筆（學(xué)科三）是美術(shù)學(xué)科的一部分，主要介紹美術(shù)的基本概念、藝術(shù)元素與原理、繪畫技法、藝術(shù)史等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)科三粉筆，學(xué)生可以了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力，提高對藝術(shù)作品的理解和欣賞能力。同時(shí)，科三粉筆也注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力和想象力，幫助他們發(fā)展自己的藝術(shù)才能和個(gè)性風(fēng)格。
高一美術(shù)鑒賞說課稿優(yōu)秀范文錦集模板
中國的其代表作品與藝術(shù)成就數(shù)不勝數(shù)，我們可以從中體會(huì)紀(jì)念之間不同的藝術(shù)語言特點(diǎn)。以下是我整理的高一美術(shù)鑒賞說課稿，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
高一美術(shù)鑒賞說課稿范文一：宛自天開──古代園林藝術(shù)
教學(xué)目的
① 了解中國古代園林的種類、特點(diǎn)及代表性作品;
② 結(jié)合實(shí)例了解中國造園藝術(shù)的原則精神和具體經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)容結(jié)構(gòu)
① 中國古代園林包括皇家園林、私家園林和寺觀園林三類。
② 私家園林以蘇州為最盛，設(shè)計(jì)以中國山水畫為藍(lán)本，追求細(xì)膩曲折豐富的變化，形成濃郁的人文環(huán)境。
③ 中國古代園林藝術(shù)積累了豐富的造園經(jīng)驗(yàn)。明代計(jì)成《園冶》一書對園林選址、布局、疊山、選石、因借等作了的論述。
教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：了解中趙州橋教學(xué)設(shè)計(jì)國造園藝術(shù)的原則精神
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：你們游覽過哪些園林?去過蘇州園林嗎?
二、 新課
我國遠(yuǎn)在秦漢時(shí)期就已經(jīng)利用自然山水或者摹仿自然山水作為園林造景的主題，這比西方18世紀(jì)興起的英國“風(fēng)景式”園林大約要早兩千多年。的圓明園，它的一百余個(gè)景區(qū)之中約半數(shù)是自成一體的小園林，因此而被西方人譽(yù)之為“萬園之園” “詩情畫意”是中國園林的精髓，也是造園藝術(shù)所追求的境界。
shuoke8/soft/list.asp?classid=485
讓圖表說話說課稿 湘版美術(shù)九年級下 6.00 KB 2008-09-20 0
· 九年級下《讓圖表說話》說課我講課的內(nèi)容選自九年級下冊第五課《讓圖表說話》第一課時(shí)，是一節(jié)綜合課。下面我從以下幾個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行說明：一．教材分析：《讓圖表說話》這節(jié)課涉及設(shè)計(jì)運(yùn)用與綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域，學(xué)生...
運(yùn)行環(huán)境：Win9X/2000/XP/2003/ 授權(quán)方式：免費(fèi)版
湘版八年級美術(shù)《黑白世界》說課稿 未知 2008-09-01 7
· 湘版八年級下冊美術(shù)《黑白世界》說課稿今天我說課的題目是《黑白世界》，下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)過程、等幾個(gè)方面對這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行講述。一、說教材1、教材所處的地...
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湘版美術(shù)初二上冊《光影的交響》說課稿 未知 2008-09-01 5
· 湖南版八年級美術(shù)上冊《光影的交響》說課稿今天我說課的題目是《光影的交響》，下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)過程等幾個(gè)方面對這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行講述。
高中美術(shù)說課稿優(yōu)秀范文合集模板匯總
高中美術(shù)教師可以向?qū)W生展示了大量的速寫作品，期望通過欣賞名作、佳作，領(lǐng)略其中的韻味，提高他們的審美和表現(xiàn)水平。以下是我整理的高中美術(shù)說課稿，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
高中美術(shù)說課稿范文一：人物速寫
教學(xué)目標(biāo)(情感、知識(shí)、技能)
1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。(了解)
2、通過速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫能力。(練習(xí))
重點(diǎn)
訓(xùn)練人的觀察對象的能力和以迅速、簡單的線條畫出對象的主要特征的能力。
難點(diǎn)
養(yǎng)成教育:貴在堅(jiān)持,三天打魚兩天曬網(wǎng),很難收獲。
教具準(zhǔn)備
實(shí)物投影儀、范作
教學(xué)過程
1、揭示課題。
今天我們畫一畫人。
板書課題。
2、講解“速寫”。
什么是速寫呢?
速寫,是以簡單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)形象的圖畫,即在短時(shí)間內(nèi)用簡煉的線條扼要的畫出對象的形體、動(dòng)作和神態(tài)。
它的目的是記錄生活,為創(chuàng)作積累素材,培養(yǎng)敏銳的觀察力及迅速表現(xiàn)對象(描繪)的能力。
要畫好速寫,必須堅(jiān)持勤奮練習(xí)。
3、欣賞:
欣賞課本4、5頁,葉淺予、黃胄的畫,以加深對速寫的理解。
作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫說課稿，認(rèn)真擬定說課稿，那么優(yōu)秀的說課稿是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)美術(shù)老師教學(xué)說課稿范文三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)美術(shù)老師教學(xué)說課稿范文三篇1
我說課的內(nèi)容是人美版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書-----美術(shù)鑒賞第5課《走進(jìn)抽象藝術(shù)》。我主要從教材分析、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)過程四個(gè)步驟加以闡述。
一、[教材分析]
作為人類三種主要藝術(shù)類型之一，抽象藝術(shù)也是人類認(rèn)識(shí)和把握世界的一種重要方式，只不過它使用的是純粹的藝術(shù)語言，抽象藝術(shù)有冷抽象和熱抽象兩種類型之分，了解抽象藝術(shù)的特點(diǎn)及其獨(dú)特的藝術(shù)美的表現(xiàn)，進(jìn)而能夠創(chuàng)作抽象藝術(shù)作品。
[教學(xué)目標(biāo)]
對抽象藝術(shù)有更深入、具體的認(rèn)識(shí)，通過欣賞抽象藝術(shù)作品了解和認(rèn)識(shí)抽象藝術(shù)的兩種基本形態(tài)（冷抽象和熱抽象），美術(shù)走向抽象的簡單過程及抽象藝術(shù)的語言和藝術(shù)上的美的表現(xiàn)。
[教學(xué)重點(diǎn)]
抽象藝術(shù)的概念和冷熱抽象藝術(shù)的特點(diǎn)的把握以及冷熱抽象藝術(shù)作品的辨別。
[教學(xué)難點(diǎn)]
1、如何結(jié)合原有的美術(shù)語言的知識(shí)來理解認(rèn)識(shí)抽象藝術(shù)的概念。
2、藝術(shù)如何發(fā)展到抽象的。
二、[教學(xué)方法]展示法，講練結(jié)合法，探究討論法
三、學(xué)法指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生采用觀賞觀察、實(shí)踐、討論、歸納的方法學(xué)習(xí)，用多媒體展示相關(guān)圖片，并巧妙導(dǎo)出本課。
以上就是高中美術(shù)說課的全部內(nèi)容，中學(xué)美術(shù)老師教學(xué)說課稿范文三篇1 我說課的內(nèi)容是人美版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書---美術(shù)鑒賞第5課《走進(jìn)抽象藝術(shù)》。我主要從教材分析、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)過程四個(gè)步驟加以闡述。 一、。
