哈師大附中四模文綜？5月4日，5日進(jìn)行四模。東北三校為：遼寧大學(xué)（211）、黑龍江大學(xué)（全國重點(diǎn)大學(xué)）、長春理工大學(xué)(全國重點(diǎn)大學(xué))，因近些年這三所大學(xué)一起舉行畢業(yè)生聯(lián)合招聘會(huì)，故此合稱“東北三校”。哈師大附中、東北師大附中、那么，哈師大附中四模文綜？一起來了解一下吧。
學(xué)文科的話，風(fēng)險(xiǎn)小點(diǎn)，不過大伍返返學(xué)有些專業(yè)是不對文科生開放的，而且錄的人數(shù)沒理科多，物理的話如果真正理解了，其實(shí)還是蠻簡單的，我是理科生，我高中感覺學(xué)腔饑的挺輕松的，就是課上的有點(diǎn)累。
最好是先確定好以后想世族學(xué)什么專業(yè)，這樣就不會(huì)有影響了，個(gè)人感覺你適合文科，理科競爭很激烈，不過對理科感興趣的話還是選理科合適。我以前文理差的不多，算是比較均衡，搞得分科的時(shí)候著實(shí)猶豫了相當(dāng)久。
建議跟著興趣走，這樣比較主動(dòng)。
學(xué)文學(xué)理，主要是看你的興趣所在，在做決定之前先問問你的心，因?yàn)橹挥心阆矚g它以后才會(huì)學(xué)的起勁，才不會(huì)后悔。不畢茄過，據(jù)你所說，我覺得你有點(diǎn)傾向于學(xué)文科耶，呵呵。學(xué)姐也是學(xué)文科的哦，現(xiàn)在在一本學(xué)校上學(xué)。我當(dāng)稿巖初就是覺得自己數(shù)學(xué)不好才學(xué)的文，文綜學(xué)起來不難的，高二時(shí)打好基礎(chǔ)，掌握基本功，然后更多時(shí)間去提高你的數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)學(xué)好是關(guān)鍵。還有不要忽略語文和英語，這兩科也是需要一定時(shí)間的積累，短時(shí)間很難提高。到了高三下學(xué)期就是大量時(shí)間模擬了，總結(jié)一些題型，文綜很需要的，數(shù)學(xué)也需要。手敬察呵呵，說的多了點(diǎn)哈，學(xué)姐的個(gè)人經(jīng)歷，不知道能不能幫到你，加油哈！
2012年高三第二次聯(lián)合模擬考試
語文試題參考答案及解析
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
1．B（“山水畫的出現(xiàn)的前提包括非擬人的自然哲學(xué)，在古希臘的地中海地區(qū)，洛克利歇斯的《神圣的自然》就是這一哲學(xué)的最基本的文字表述。”注意原文“包括”一詞，說明“非擬人的自然哲學(xué)”是山水畫出現(xiàn)的前提之一。本句表述以偏概全。）
2．D（A項(xiàng) 偷換概念，原文“山水畫雖然以自然景物為描繪對象”，“但在中國山水畫的水墨寫意中，兩度（平面）空間、多點(diǎn)透視及線的表現(xiàn)特點(diǎn)又帶碰不是客觀真實(shí)的再現(xiàn)”；B項(xiàng) “兼融兩種哲學(xué)思想之長”無中生有，原文中找不到依據(jù)，同時(shí)“所以比道家略高一籌”屬于斷章取義；C項(xiàng) 原文“許多畫家在創(chuàng)作中刻意表現(xiàn)人與自然的依存關(guān)系”，這里故意擴(kuò)大“畫家”的范圍。）
3． C （A項(xiàng) 強(qiáng)加因果；B原文 “道家的這種哲學(xué)精神，轉(zhuǎn)化成了中國藝術(shù)的主要精神”，“主要精神”不等于“主要”發(fā)展來源；C項(xiàng) 根據(jù)第三段第三行提到作畫時(shí)受道家思想影響，力求達(dá)到自由境界與禪宗象征著絕對自由有契合之處，可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng) “這使中國的山水畫在空間藝術(shù)表現(xiàn)上無法超越”，原文無據(jù)，屬無中生有。）
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
4．C（ 雅，一向。
可以暑假去上個(gè)輔導(dǎo)班
把數(shù)學(xué)和物理補(bǔ)下，看殲兆結(jié)果怎么樣
要是有提高的話還是可氏殲租以學(xué)理的，畢竟就業(yè)廣
要是提高不行的話那就學(xué)文
記憶力好學(xué)改鬧起來應(yīng)該也簡單點(diǎn)
哈師大附中?東北師大附中?遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2012年高三第一次聯(lián)合模擬考磨銀試
語文試題參考答案及解析
一、現(xiàn)代文閱讀
1、【答案】C
【解析】C項(xiàng)“‘雄渾’會(huì)帶給人那種直接的單純的快感”表述錯(cuò)誤，原文說“崇高引起的感覺和通常所說的美感很不一樣。它不是那種直接的單純的快感，而是……”可以知道“直接的單純的快感”是“通常所說的美感”而不是“雄渾”。
2、【答案】C
【解析】C項(xiàng)在解說“的雄渾通過宏大的創(chuàng)作體現(xiàn)出來”時(shí)所舉事例錯(cuò)誤，《創(chuàng)世紀(jì)》是美術(shù)作品而非。
3、【答案】B
【解析】A項(xiàng)推斷前提“‘雄渾’范圍雖小了點(diǎn)”表述混淆愿意，原文“范圍是小的可憐了”意在說明僅用“文中惟莊馬，詩中惟李杜”來解釋“雄渾”，范圍太小了，后文至少又提到了“蘇辛”“屈原”“陸游”。此外，根據(jù)第一段“藝術(shù)何以獨(dú)無？”可知崇高也可以存在于藝術(shù)領(lǐng)域。C項(xiàng)對《約翰?克里斯多夫》雄渾的原因推斷錯(cuò)誤，作品不是“以貝多芬及貝多芬的英雄性樂曲為主要表現(xiàn)對象”。D項(xiàng)推斷邏輯錯(cuò)誤，“只要……就……”過于絕對，原文語意是必要條件。
二、古代詩文閱讀
4、【答案】B
【解析】“籍”雖有“戶籍”之意，但在句中應(yīng)為動(dòng)詞，是“登記”之意。“籍沒”是“登記并沒收（家產(chǎn)）入官”的意思。
以上就是哈師大附中四模文綜的全部內(nèi)容，還有不要忽略語文和英語，這兩科也是需要一定時(shí)間的積累，短時(shí)間很難提高。到了高三下學(xué)期就是大量時(shí)間模擬了，總結(jié)一些題型，文綜很需要的，數(shù)學(xué)也需要。呵呵，說的多了點(diǎn)哈，學(xué)姐的個(gè)人經(jīng)歷，不知道能不能幫到你，加油哈！。
