高中語文微課優秀范例？有時候課程太快屏幕字沒看清，錄下來隨時回放，變成了自己的獨家資源。使用方法注意這里是電腦端。1.全屏錄制：適合錄微課ppt或者會議2.選區錄制：講解word卷子時用得比較多3.可以選擇錄自己的聲音和電腦聲音，錄微課看你的ppt里面有沒有聲音效果，沒有的話直接只錄自己的聲音就好。最后，那么，高中語文微課優秀范例？一起來了解一下吧。
7月7日，是深圳高三學子參加高考的時間，深圳有一位高三班主任在高考前夕，通宵為學生們準備了驚喜。
龍城高級中學高三14班90后班主任陳偉鋒老師是一名物理老師，昨晚，陳老師花了一個通宵，用巧克力奶油做了記憶面包，作為今天的早餐，給班級里每個學生發一片。
陳老師制作的，是叮當貓同款記憶面包，他希望學生們“干掉它，牢記所有公式。”，也祝所有考生“題題”會做、“科科”順利。
擴展資料
陳老師簡介：
陳偉鋒老師畢業于華南師范大學物理系，這是他成為教師的第6年，高三14班是他帶的第三屆高三學生。
他是龍城高級中學物理教師，龍崗區骨干教師，龍崗區優秀教師，個人榮譽上，曾獲深圳市高考模擬命題大賽一等獎，兩屆市微課制作大賽一等獎，市教育云項目教學應用優秀課例，區教學基本功大賽一等獎，所帶班級曾獲市特色班集體，指導學生獲市青少年科技創新大賽一等獎。
參考資料來源：中華網-男老師做50份寫滿考點的記憶面包 家長：感動哭了
高考第一天早上，來自深圳龍城中學一個班的考生，收到了自己班主任的獨家“記憶面包”，每一片都寫有很多的物理公式和祝福。這條消息發布后，在網民中引起了激烈的討論。
陳偉鋒，龍城高中高三14班班主任，是一名物理教師，同時也是一名”90后“。6號晚上，陳老師用巧克力奶油，做了一整夜的記憶面包，分發給班上的每一個學生。
陳老師做的記憶面包，是來自動畫叮當貓的同款。他對學生們這樣說，“吃掉它，就可以記住所有的公式。”陳老師也祝愿所有的考生，做的都會，蒙的都對。
陳老師早上到達學校時，學生們剛剛起床，還沒有進入教室。所以，他偷偷地把面包放在每個學生的課桌上。
他在龍城中學任物理教師，同時也是龍崗區的優秀教師。他曾獲得深圳高考模擬命題大賽一等獎、兩次獲得市級微課制作大賽一等獎、市級教育云項目優秀教學應用范例和區級教學基本功大賽一等獎。他的班級也獲得過市級特色班集體的榮譽，經他指導的學生，還獲得過市級青年科技創新競賽一等獎。
"把它們放在學生們的桌子上后，我回到辦公室休息了一會兒。
7月7號，是深圳高三學子參加高考的日子，深圳有一位高三班主任在高考前一天，通宵為學生們準備了驚喜。陳偉鋒是龍城高級中學高三14班90后的一個班主任，他在高考前一天用奶油巧克力做了“記憶面包”，作為高考那天的早餐，班級的學生每個人都有一份。陳老師制作的是叮當貓同款“記憶面包”，他希望學生們吃了“記憶面包”，能夠牢記所有公式，也祝所有考生“題題”都會做、“科科”都順利。
陳老師考前一個月就有了創意思路，做現實版的“記憶面包”。由于面包新鮮點會比較好吃，陳老師就想著爭取在高考前一天做好全部的“記憶面包”，陳老師覺得，親手給孩子們做點東西會比較有誠意。原來陳老師連面包都想自己做的，可是因為高三老師的時間也比較緊，身為高三班主任的他更是工作繁忙，所以陳老師就去買了新鮮的面包，然后用奶油巧克力在面包上寫上高中物理學科必修一到選修3-5的考試要點公式。
在買奶油的時候，陳老師跑了好多家才找到能賣給他奶油的蛋糕店。陳老師說他其實很喜歡烹飪，但是這是第一次做甜點，他以為應該挺簡單的，但是沒想到用奶油寫字真是個技術活。陳老師從7月7號凌晨一點就開始制作面包，他在龍城高級中學高三14班的家長群里展示自己開始制作記憶面包的場景，并表示要與學生共同奮斗到最后。
7月7日，深圳龍城高級中學的48名考生收到了來自“90后”班主任的獨家“記憶面包”，每一片都“寫”滿了物理公式和祝福。
生活是豐富多彩的，我們會因一些事情產生新的理解或感觸而獲益良多，我們最好是沉下心寫一篇心得體會。寫好心得體會體會對自己以后的成長有很大幫助，心得體會可以寫哪些內容呢？我收集并整理了“2023年寒假教師研修心得體會范文（精選7篇）”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到您。
2023年寒假教師研修心得體會范文（篇一）
在這次的寒假培訓中，聆聽了幾位領導和老師的講座，這次所講授的內容可以說是他們多年從教經驗的心得體會，這些寶貴的經驗對我們這些正在成為一名優秀教師的道路上摸索前進的年輕人如同雪中送炭，讓我們收獲頗豐。下面我來談談自己在此次活動中的一些認識和體會：
執教近四年了，在教育教學方面我自認為有了一定的積累，也通過個人的努力和其他老師的幫助探索出一些方法，但聽了專家們在教學常規、德育、如何聽評課等方面的指導，卻發現自己在教育教學工作中存在的不少問題。
1、教學計劃
制定教學工作計劃是加強教學工作計劃性的重要措施。制定計劃的依據是教學大綱、教材、學校教學工作計劃及學生的現實發展水平。一份詳實的教學計劃是一個學期教學工作的總綱領，既是對教材的宏觀把握，又是對日常教學工作的具體指導。
2、課前準備我所面對的是六年級的學生
他們通過五年半的學習，已經有了一定基礎，有了自己的獨立認識。
以上就是高中語文微課優秀范例的全部內容，教研員老師的講座,大都以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,還看了一些優秀的微課范例,讓我在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓,收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
