高考數(shù)學(xué)解題？高考數(shù)學(xué)數(shù)列解題技巧：基本概念掌握、判定數(shù)列類(lèi)型、善用通項(xiàng)公式、善于列方程、巧用數(shù)列性質(zhì)。1、基本概念掌握：需要準(zhǔn)確掌握數(shù)列的基本概念，如等差數(shù)列、等比數(shù)列、通項(xiàng)公式、公差、首項(xiàng)、末項(xiàng)等，這是解題的基礎(chǔ)。2、那么，高考數(shù)學(xué)解題？一起來(lái)了解一下吧。
平時(shí)做數(shù)學(xué)題的速度慢，考試的時(shí)候速度會(huì)更慢。因?yàn)榭荚嚤容^容易緊張，不僅速度慢，還可能會(huì)把自己原本會(huì)做的題做錯(cuò)。因此掌握一些數(shù)學(xué)的解題方法尤為重要。下面是我分享的高考數(shù)學(xué)的萬(wàn)能解題方法，一起來(lái)看看吧。
高考數(shù)學(xué)的萬(wàn)能解題方法
熟悉基本的解題步驟和解題方法
解題的過(guò)程，是一個(gè)思維的過(guò)程。對(duì)一些基本的、常見(jiàn)的問(wèn)題，前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程式，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習(xí)題的答案。
審題要認(rèn)真仔細(xì)
對(duì)于一道具體的習(xí)題，解題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取資訊量和思考的過(guò)程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義，并從中找出隱含條件。
有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣，心里著急，匆匆一看，就開(kāi)始解題，結(jié)果常常是漏掉了一些資訊，花了很長(zhǎng)時(shí)間解不出來(lái)，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實(shí)際解題時(shí)，應(yīng)特別注意，審題要認(rèn)真、仔細(xì)。
常見(jiàn)函式值域或最值的經(jīng)典求法
函式值域是函式概念中三要素之一,是高考中必考內(nèi)容,具有較強(qiáng)的綜合性,貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)的始終.而在高考試卷中的形式可謂千變?nèi)f化,但萬(wàn)變不離其宗,真正實(shí)現(xiàn)了常考常新的考試要求。
高考數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)解題技巧
1.通過(guò)選擇題和填空題，全面考查函數(shù)的基本概念，性質(zhì)和圖象。
2.在解答題的考查中，與函數(shù)有關(guān)的試題常缺卜旁常是以綜合題的形式出現(xiàn)。
3.從數(shù)學(xué)具有高度抽象性的特點(diǎn)出發(fā)，沒(méi)有忽視對(duì)抽象函數(shù)的考查。
4.一些省市對(duì)函數(shù)應(yīng)用題的考查是與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用結(jié)合起來(lái)考查的。
5.涌現(xiàn)了一些函數(shù)新題型。
6.函數(shù)與方程的思想的作用不僅涉及與函數(shù)有關(guān)的試題，而且對(duì)于數(shù)列，不等式，解析幾何等也需要用函數(shù)與方程思想作指導(dǎo)。
7.多項(xiàng)式求導(dǎo)(結(jié)合不等式求參數(shù)取值范圍)，和求斜率(切線方程結(jié)合函數(shù)求最值)問(wèn)題。
8.求極值， 函數(shù)單調(diào)性，應(yīng)用題，與三角函數(shù)或向量結(jié)合。
高考數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)中檔題是拿分點(diǎn)
1.單調(diào)性問(wèn)題
研究函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題是導(dǎo)數(shù)的一個(gè)主要應(yīng)用，解決單調(diào)性、參數(shù)的范圍等問(wèn)題，需要解導(dǎo)函數(shù)不等式，這類(lèi)問(wèn)題常常涉及解含參數(shù)的不等式或含參數(shù)的不等式的恒成立、能成立、恰成立的求解。由于函弊尺數(shù)的表達(dá)式常常含有參數(shù)，所以在研究函數(shù)的單調(diào)性時(shí)要注意對(duì)參數(shù)的分類(lèi)討論和函數(shù)的定義域。
2.極值問(wèn)題
求函數(shù)y=f(x)的極值時(shí)，要特別注意f'(x0)=0只是函數(shù)在x=x0有極值的必要條件，只有當(dāng)f'(x0)=0且在 _ 0 時(shí)，f'(x0)異號(hào)，才是函數(shù)y=f(x)有極值的充要條件，此外，當(dāng)函數(shù)在x=x0處沒(méi)有導(dǎo)數(shù)時(shí)， 在 x=x0處也可能有極值，例如函數(shù) f(x)=|x|在x=0時(shí)沒(méi)有導(dǎo)數(shù)，但是，在x=0處，函數(shù)f(x)=|x|有極小值。
高考數(shù)學(xué)數(shù)列解題技巧：基本概念掌握、判定數(shù)列類(lèi)型、善用通項(xiàng)首鎮(zhèn)公式、善于列方程、巧用數(shù)列性質(zhì)。
1、基本概念掌握：需要準(zhǔn)確掌握數(shù)列的基本概念，如等差數(shù)列、等比數(shù)列、通項(xiàng)公式、公差、首項(xiàng)、末項(xiàng)等，這是解題的基礎(chǔ)。
2、判定數(shù)列類(lèi)型：在數(shù)列問(wèn)題中，有時(shí)需要對(duì)數(shù)列類(lèi)型進(jìn)行鑒定，如等差、等比或等差等比混合數(shù)列等，而不同類(lèi)型的數(shù)列在求解時(shí)具有不同的方法和技巧。
3、善用通項(xiàng)公式：通項(xiàng)公式是解數(shù)列問(wèn)題中最為關(guān)鍵的公式之一，可以輕松求出者清粗任意項(xiàng)的值，因此需要熟練掌握各個(gè)類(lèi)型的數(shù)列通項(xiàng)公式。
4、善于列方程：對(duì)于一些較復(fù)雜的數(shù)列問(wèn)題，可以通過(guò)列方程來(lái)解決，可以將問(wèn)題轉(zhuǎn)換為一些簡(jiǎn)單的方程求解，這是數(shù)列解題的一種重要思維方法。
5、巧用數(shù)列性質(zhì)：數(shù)列問(wèn)題中有些性質(zhì)和規(guī)律可以幫助我們解決問(wèn)題，如等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式、等比數(shù)列的中項(xiàng)公式等，在實(shí)踐中要靈活掌握這些性質(zhì)和規(guī)律，熟練運(yùn)用到解題過(guò)程中。
高考數(shù)學(xué)數(shù)列概念
高考數(shù)學(xué)數(shù)列是高考數(shù)學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)考點(diǎn)。數(shù)列是指將一系列的數(shù)按照一定的規(guī)律排列成一個(gè)序列的數(shù)學(xué)概念。
數(shù)列可以用通項(xiàng)公式表示，通項(xiàng)公式指的是一個(gè)數(shù)列中任意一項(xiàng)與其下標(biāo)之間的關(guān)系式，使用通項(xiàng)公式可以求解數(shù)列中任意位置的數(shù)值，或者利用求和公式求出數(shù)列的前n項(xiàng)和。
【 #高考#導(dǎo)語(yǔ)】鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。高考也需要這樣持之以恒的精神。為您提供高考數(shù)學(xué)常考題型答題技巧與方法，快來(lái)學(xué)學(xué)吧！
1、解決絕對(duì)值問(wèn)題
主要包括化簡(jiǎn)、求值、方程、不等式、函數(shù)等題，基本思路是：把含絕對(duì)值的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為不含絕對(duì)值的問(wèn)題。
具體轉(zhuǎn)化方法有：
①分類(lèi)討論法:根據(jù)絕對(duì)值符號(hào)中的數(shù)或式子的正、零、負(fù)分情況去掉絕對(duì)值。
②零點(diǎn)分段討論法：適用于含一個(gè)字母的多個(gè)絕對(duì)值的情況。
③兩邊平方法：適用于兩邊非負(fù)的方程或不等式。
④幾何意義法：適用于有明顯幾何意義的情況。
2、因式分解
根據(jù)項(xiàng)數(shù)選擇方法和按照一般步驟是順利進(jìn)行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步驟是：
提取公因式
選擇用公式
十字相乘法
分組分解法
拆項(xiàng)添項(xiàng)法
3、配方法
利用完全平方公式把一個(gè)式子或部分化為完全平方式就是配方法，它是數(shù)學(xué)中的重要方法和技巧。配方法的主要根據(jù)有：
4、換元法
解某些復(fù)雜的特型方程要用到“換元法”。換元法解方程的一般步驟是：
設(shè)元→換元→解元→還元
5、待定系數(shù)法
待定系數(shù)法是在已知喚梁對(duì)象形式的條件下求對(duì)象的一種方法。
高考數(shù)學(xué)有哪些解題方法呢，數(shù)學(xué)的萬(wàn)能套路有什么呢，下面我為大家分析一下，僅供大家參考。
高考數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)解題方法
導(dǎo)數(shù)的基本問(wèn)題
1.題型：
1).切線問(wèn)題。
2).單調(diào)性，極值，值域，最值問(wèn)題。
3).函數(shù)零點(diǎn)(方程的根)的個(gè)數(shù)和分布問(wèn)題。
4).不等式恒成立、存在性、不等式證明問(wèn)題。
5).與數(shù)列、不等式、解析幾何的綜合問(wèn)題。
2.常規(guī)步驟：
1)求導(dǎo)數(shù)并變形，寫(xiě)出定義域。
變形的方法：
①.整式：因式分解或配方。
②.分式：通分母，并因式分解。
③.指數(shù)式：提取公因式。
④根式：分子有理化
2)解方程 , 判斷導(dǎo)數(shù)的正負(fù)
判斷導(dǎo)數(shù)正負(fù)的方法：
①.檢驗(yàn)法。②.圖像法。③.單調(diào)性法。④.求導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù)。
3)列表由導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)確認(rèn)原函數(shù)的單調(diào)性和極值、最值
4)畫(huà)函數(shù)草圖解決問(wèn)題。
1．求冪指函數(shù)的三種未定式，運(yùn)用e抬頭法轉(zhuǎn)為基本未定式，然后再利用羅必達(dá)法則和等價(jià)無(wú)窮小量求極限。
2．求最值、極值或證明不等式，運(yùn)用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，借助單調(diào)性研究問(wèn)題。
3．微積分中值定理的運(yùn)用，運(yùn)用找原函數(shù)法(積分法)、公式法或者經(jīng)驗(yàn)法等構(gòu)造輔助函數(shù)證明。
4．二重積分的計(jì)算，運(yùn)用“X-型(先Y后X)，Y-型(先X后Y)，-型(先r后)”。
高考數(shù)學(xué)高效解題方法
1.考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于"空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,提前進(jìn)入"角色”, 通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,進(jìn)行針對(duì)性的自我安慰,從而減輕壓勵(lì), 輕裝上陣，穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心,使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考。
以上就是高考數(shù)學(xué)解題的全部?jī)?nèi)容，高考數(shù)學(xué)高效解題方法 1.考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于"空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,提前進(jìn)入"角色”, 通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、。
