高中物理必修二曲線運動？一、曲線運動 1. 定義：運動軌跡為曲線的運動．2. 物體做曲線運動的方向：做曲線運動的物體，速度方向始終在軌跡的切線方向上．3. 曲線運動的性質(zhì)：做曲線運動的物體，速度的方向時刻改變，故曲線運動一定是變速運動，那么，高中物理必修二曲線運動？一起來了解一下吧。
A，水平速度線性減小，旅和說明空氣阻力水平分量恒定，不可能。
B，水平速度的加速度減小，說明空氣阻力水平分量逐漸減小，可能正確。
C，垂直速度線性增加，如果不考慮空氣阻力拆搭盯，則正確，因為本題考慮阻力，故不可能。
D，垂直方向加速度逐漸增大，更不可枝仔能。
所以選B（如果是單選），但是如果是多選題，則A也勉強可以算對，選AB
分析水平猜閉速度：
離開飛機時具有水平初速度，后由于空氣阻力逐漸變小。因為空氣阻力是與速度有關的函數(shù)，隨著速度變化阻力也在變化，因此加速度變化率不為零；且空氣阻力與速度正并談相關，速度在減小，空氣阻力也減小，因此水平速度的加速度也在減小。因此水平速度圖像符合B。
分析豎直速度：
離開飛機時無豎直速度。在豎直方向上有加速度。隨著速度增大空氣阻力增大，加穗蔽裂速度減小，最后達到平衡。因此豎直速度圖像不符合C與D。
本體只選B
必修二 基本知識點
第1節(jié) 曲線運動 運動的合成與分解
一、曲線運動
1. 定義：運動軌跡為曲線的運動．
2. 物體做曲線運動的方向：做曲線運動的物體，速度方向始終在軌跡的切線方向上．
3. 曲線運動的性質(zhì)：
做曲線運動的物體，速度的方向時刻改變，故曲線運動一定是變速運動，即必然具有加速度．
4. 物體做曲線運動的條件：
(1) 從動力學角度看：當物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一條直線上時，物體做曲線運動．
(2) 從運動學角度看：物體的加速度方向與它的速度方向不在同一條直線上時，物體做曲線運動．
5．曲線運動的類型
(1)勻變速曲線運動：合力(加速度)恒定不變．如平拋運動
(2)非勻變速(變加速)曲線運動：合力(加速度)變化．如圓周運動
6．合力與軌跡關系：合力指向軌跡彎曲的凹測，軌跡介于合力與速度的方向之間，如圖：
7．速率變化情況判斷：
(1)當合力方向與速度方向的夾角為銳角時，速率增大；
(2)當合力方向與速度方向的夾角為鈍角時，速率減小；陪喊
(3)當合力方向與速度方向垂直時，速率不變．
二、運動的合成與分解
1.分運動和合運動：
一個物體同時參與幾個運動，參與的這幾個運動即分運動，物體的實際運動即合運動．
2．運動的合成：已知分運動求合運動，包括位移、速度和加速度的合成．
3．運動的分解：已知合運動求分運動，解題時應按實際“效果”分解或正交分解．
4．運算法則：位移、速度、加速度都是矢量，故它們的合成與分解都遵循平行四邊形定則．
5．合運動和分運動的關系：
(1)等時性：合運動與分運動經(jīng)歷的時間相等．
(2)獨立性：一個物體同時參與幾個分運動時，各分運動獨立進行，不受其他分運動的影響．
(3)等效性：各分運動疊加起來與合運動有完全相同的效果．
(4)同一性：分運動與和運動由同一物體參與，合運動一定是物體的實際運動．
5．分解步驟
(1)確定合運動方向(實際運動方向)．
(2)分析合運動的運動效果(例如蠟塊的實際運動從效果上就可以看成在豎直方向勻速上升和在水平方向隨管移動)．
(3)依據(jù)合運動的實際效果確定分運動的方向．
(4)利用平行四邊形定則、三角形定則或正交分解法作圖，將合運動的速度、位移、加速度分別分解到分運動的方向上．
三、小船渡河模型
1．模型特點：兩個分運動和合運動都是勻速直線運動，其中一個分運動的速度大小、方向都不變，另一分運動的速度大小不變，研究其速度方向不同時對合運動的影響．這樣的運動可看做小船渡河模型．
2．模型分析：
(1)船的實際運動是水流的運動和船相對靜水的運動的合運動．
(2)三種速度：v1(船在靜水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的實際速度)．
(3)兩個極值：
①過河時間最短：v1⊥v2，tmin＝d/v1(d為河寬)．
②過河位移最小：v⊥v2(前提v1＞v2)，如圖甲所示，此時xmin＝d，船頭指向上游與河岸夾角為α，cos α＝V2/v1；v1⊥v(前提v1＜v2)，如圖乙所示．過河最小位移為：xmin＝d/sin α＝dv2/v1.
第二節(jié)：平拋運亂辯動
第三節(jié)：圓周運動
6．勻速圓周運動與非勻速圓周運動的比較
項目
勻速圓周運動
非勻速圓周運動
定義
線速度大小不變的圓周運動
線速度大小變化的圓周運動
運動特點
F向、a向、v均大小不變，方向變化嘩亂缺，ω不變
F向、a向、v大小、方向均發(fā)生變化，ω發(fā)生變化
向心力
F向＝F合
由F合沿半徑方向的分力提供
二、離心運動
1．定義：做圓周運動的物體，在合力突然消失或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下，就做逐漸遠離圓心的運動．
2．供需關系與運動：如圖所示，F(xiàn)為實際提供的向心力，則
(1)當F＝mω2r時，物體做勻速圓周運動；
(2)當F＝0時，物體沿切線方向飛出；
(3)當F (4)當F>mω2r時，物體逐漸靠近圓心．（近心運動） 第四節(jié)：萬有引力 一、開普勒行星運動定律 1. 開普勒第一定律 所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上。 一、曲線運動 ⒈曲線運動的速度行哪特點： 質(zhì)點沿曲線運動時，它在某點即時速度的方向一定在這一點軌跡曲線的切線方向上。因為曲線上各點的切線方向一般是不相同的，所以質(zhì)點在沿曲線運動時速度的方向是在不斷改變的；又因為速度方向不斷改變，所以可說任何一個曲線運動都是變速運動。質(zhì)點在運動中都具有加速度。 ⒉物體做曲線運動的條件： 因為質(zhì)點沿曲線運動時一定具有加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知，該質(zhì)點所受的合外力一定不為零，即質(zhì)點一定受到合外力的作用。這就是物體做曲線運動的條件。 對這個做曲線運動的質(zhì)點受到的合外力還應認識到這個力的方向一定與質(zhì)點運動方向不在一條直線上，否則質(zhì)點將沿直線運動。 二、運動的合成與分解 2、運動的合成分解：是在已學過的力的合成分解的基礎上進一步研究的，由于位移、速度、加速度與力一樣都是矢量。是分別描述物體運動的位檔手碼置變化運動的快慢及物體運動速度變化的快慢的。由于一個運動可以看成是由分運動組成的，那么已知分運動的情況，就可知道合運動的情況。例如輪船渡河，如果知道船在靜水中的速度 的大小和方向，以及河水流動的速度 的大小和方向，應用平行四邊法則，就可求出輪船合運動的速度v（大小方向）。 1)平拋運動 1.水平方向速度：Vx＝Vo 2.豎直方向速度：Vy＝gt 3.水平方向位移：x＝Vot 4.豎直方向位移：y＝gt2/2 5.運動時間t＝(2y/g）1/2(通常又表示為(2h/g)1/2) 6.合速度Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2 合速度方向與水平夾角β:tgβ＝Vy/Vx＝gt/V0 7.合位移：s＝(x2+y2)1/2, 位移方向與水平夾角α:tgα＝y(tǒng)/x＝gt/2Vo 8.水平方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay＝g 注： (1)平拋運動是慶虛勻變速曲線運動，加速度為g，通常可看作是水平方向的勻速直線運與豎直方向的自由落體運動的合成； (2)運動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關； （3）θ與β的關系為tgβ＝2tgα； （4）在平拋運動中時間t是解題關鍵；(5)做曲線運動的物體必有加速度，當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。 2）勻速圓周運動 1.線速度V＝s/t＝2πr/T 2.角速度ω＝Φ/t＝譽友燃2π/T＝2πf 3.向心加速度a＝V2/r＝ω2r＝(2π/T)2r 4.向心力F心＝mV2/r＝mω2r＝mr(2π/T)2＝mωv=F合 5.周期與頻率：T＝1/f 6.角速度與線速度的關系：V＝ωr 7.角速度與轉速的關系ω＝2πn(此處頻率與轉速意義相同) 8.主要物理量及單位：弧長(s):米(m)；角度(Φ)：弧度（rad）；頻率（f）：赫（Hz）；周期（T）：秒（s）；轉速（n）：r/s；半徑(r):米（m）；線速度（V）：m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。 以上就是高中物理必修二曲線運動的全部內(nèi)容，曲線運動 籃球的曲線運動物體運動軌跡是曲線的運動，稱為“曲線運動”。當物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，物體的運動就是曲線運動。在曲線運動中：當力矢量與速度矢量間的夾角等于90°時。
曲線運動分解的公式
高中物理曲線運動知識點總結
