優(yōu)化與提高七年級上冊科學(xué)答案？第三章 水平測試 一·1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B 二·11.1 12.正負2 13.-1 14.-1，0，1，2，那么，優(yōu)化與提高七年級上冊科學(xué)答案？一起來了解一下吧。
【答案】： 1、冷熱程度 攝氏度 ℃
2、溫度計
3、22攝氏度 -40 ℃
4、冰水混合物 標準大氣壓下沸水
5、13 ℃ -17 ℃ 37.2 ℃
6、D 7、C 8、C 9、C
10、D 11、B 12、D 13、C
14、C 15、A 16、A 17、B
18、（1）30 12
（2）D
l9、（1）變小
（2）9.4
（3）水柱高度受外界環(huán)境影響較大，如氣壓等，結(jié)果不準確
第1節(jié) 熔化和凝固
教學(xué)目標
1．知識與技能
（1）通過觀察了解熔化和凝固現(xiàn)象
（2）通過實驗知道晶體和非晶體的區(qū)別
2．科學(xué)探索要求
運用實驗區(qū)別晶體和非晶體，并能通過圖象區(qū)別
3．情感、態(tài)度與價值
（1）具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象
（2）體會觀察，實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)知識的基本方法
（3）初步學(xué)會相互合作，并養(yǎng)成認真細致，實事求是的科學(xué)態(tài)度
教學(xué)重點 熔化過程及其特點
教學(xué)難點 熔化實驗，熔化曲線意義
教學(xué)安排 本節(jié)建議1時
教學(xué)過程
一、新課引入
我們周圍的世界與變化中的物質(zhì)息息相關(guān)。我們在小學(xué)中已經(jīng)學(xué)過物質(zhì)存在的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和固態(tài)。炎炎夏日當你品嘗美味冰涼的棒冰時，是否發(fā)現(xiàn)物質(zhì)（棒冰）的狀態(tài)在發(fā)生改變。（固態(tài)----液態(tài)）那是否關(guān)心過在這個全球都發(fā)熱的時代，冰川也在經(jīng)受著考驗。（圖片）
二、新課教學(xué)
（一）介紹熔化和凝固
以水為例：冰（固）-----水（液）的過程叫熔化；
水（液）-----冰（固）的過程叫凝固。
那么請問當你喝水時，有沒有想過“喝”巧克力呢？大家設(shè)計用簡單地方法“喝”
到巧克力。（巧克力放在塑料杯中，放在熱水中預(yù)熱便可）（圖片）不僅是這幾種物質(zhì)，其實在一定條件下，固態(tài)物質(zhì)與液態(tài)物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化。
【答案】： 1、測量范圍 最小刻度 放在水平桌面上 凹液面中央最低處
2、立方米或米3 m3
3、1 1 1000
4、（1）刻度尺
（2）量筒或量杯 毫升
（3）排水法
5、30 10
6、C 7、D 8、A 9、C 10、C
11、D 12、A、C 5
13、D
14、小燒杯盛滿水，放人大燒杯中，把雞蛋放入盛滿水的小燒杯，完全浸沒，把排出的水倒入量筒中，測得排出水的體積即為雞蛋的體積。
15、B
16、毫升 2毫升 偏大
17、偏大 3
【答案】： 1、B 2、A 3、C
4、C 5、A
6、原因 規(guī)律
7、乒乓球內(nèi)的氣體受熱膨脹，氣壓變大，推動凹陷部分向外運動而恢復(fù)原形
8、自然界各種事物蒸汽機的發(fā)明使人類進入工業(yè)化時代（答案不唯一）空氣污染加
劇（答案不唯一）
9、D 10、B
11、你可以親手做一下實驗。在做實驗前，先猜想放手后明信片將會怎樣運動，很多同學(xué)可能認為明信片并不是沿豎直平面下落，而是一邊下落，一邊繞水平對稱軸翻轉(zhuǎn)。它的運動是由于重力作用和空氣阻力的影響造成的。（如果將明信片的短對稱軸水平放置，且沿豎直平面放手，明信片的運動就會是另一種現(xiàn)象。如果將明信片水平放置，再放手，它的運動又會不同。如果以不同的方式把明信片拋出去，也會看到許多意想不到的現(xiàn)象。）
12、陰暗潮濕（提示：從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，干燥又光照良好的水泥路面上沒有潮蟲；而干草地中僅有2只潮蟲，說明干燥不適合潮蟲生活。而水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下共同點是既陰暗又潮濕，且兩處的潮蟲都非常多。因此可推測適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕。）
13、攪拌 升高溫度
14、（1）觸角
（2）沒有剪掉觸角的螞蟻
（3）螞蟻有沒有聽覺？螞蟻之間是怎樣傳遞信息的呢？螞蟻能否扛起比它體重重幾倍的食物？等等（答案不唯一）
15、（1）增大
（2）指甲會不會橫向生長？指甲生長狀況與身體健康有關(guān)嗎？（答案不唯一）
（4）上半部分（下半部分等均可）
（5）BC
第三章 水平測試 一·1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B 二·11.1 12.正負2 13.-1 14.-1，0，1，2，15.2 16.4（16題不確定）三· 17.b＜c＜a 18.-2 19.=0.66721.7.85 22.x=4
以上就是優(yōu)化與提高七年級上冊科學(xué)答案的全部內(nèi)容，（1）通過觀察了解熔化和凝固現(xiàn)象 （2）通過實驗知道晶體和非晶體的區(qū)別 2．科學(xué)探索要求 運用實驗區(qū)別晶體和非晶體，并能通過圖象區(qū)別 3．情感、態(tài)度與價值 （1）具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象 （2）體會觀察。
