高三英語二輪復(fù)習(xí)？4、二輪復(fù)習(xí)要指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律和方法。培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、概括能力、分析問題和解決問題的能力。要指導(dǎo)學(xué)生既要關(guān)注語言形式，又要關(guān)注語言意義，培養(yǎng)學(xué)生對語言意義的領(lǐng)悟與判斷能力。三、完形填空 “完形填空”旨在全面檢測學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對英語基礎(chǔ)知識和綜合運用語言的能力，那么，高三英語二輪復(fù)習(xí)？一起來了解一下吧。
高三英語二輪復(fù)習(xí)方法：
根據(jù)多年的教學(xué)實踐可知.高考前的幾個月是學(xué)生英語水平提高最快的階段。因為經(jīng)過第一輪的復(fù)習(xí)和積累。學(xué)生已比較扎實地掌握了課本的基本詞匯和基礎(chǔ)知識.所以在最后的幾個月里能否抓住機會，成功實現(xiàn)從語言知識到應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化。將直接決定高考英語的成敗。英語第二階段復(fù)習(xí)目標(biāo)：將英語水平從知識為主的層面提高到能力為主的層面上。提高各個專項解題能力，提高綜合運用語言知識進行語境化選擇、閱讀、表達的能力。通過精練與泛練相結(jié)合，專項訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合，最大限度地挖掘潛在的積極因素，了解每種題型的常規(guī)解題技巧。要使復(fù)習(xí)效益達到最大值.必須講究復(fù)習(xí)策略。
1、“欲速則不達”。高三的復(fù)習(xí)是一個連續(xù)而且漫長的過程，尤其是一輪復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。曾經(jīng)有很多學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，一心只想做高考題，一模題，好高騖遠，結(jié)果非常的慘烈。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地才會練就扎實的功底。建議廣大同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)的時候千萬不要急于求成，一定要靜下心來，認(rèn)真的揣摩每個知識點，弄清每一個原理。只有這樣，一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。在一輪復(fù)習(xí)的時候有學(xué)生和老師交流，說一些題目太簡單，可是這些題目經(jīng)過再加工，稍加修改就覺得非常有挑戰(zhàn)性了。所以，千萬不要認(rèn)為題目簡單，幕后的道理真的不簡單！
2、如果不重視對知識點的系統(tǒng)化分析，不能構(gòu)成一個整體的知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，自然在解題時就不能擁有整體的構(gòu)思，也不能深入理解高考典型題型的思維方法。
3、心不靜則思維不清晰，思維不清晰則復(fù)習(xí)沒有效率。當(dāng)看了一個晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時候肯定會感覺很郁悶，于是一個晚上的時間也就這么過去了，覺得沒有什么收獲。建議大家在開始一個學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來需要復(fù)習(xí)那一塊，需要做多少的事情，然后認(rèn)真的去做，同時需要很高的注意力，只有這樣才會有很好的效果。
您好，首先要提及一個復(fù)習(xí)方向和重點的問題。高考英語進行到二輪復(fù)習(xí)以后，知識的學(xué)習(xí)和提升不在局限于基礎(chǔ)階段，開始注重中上偏難的題型的訓(xùn)練，和更多高考真題的演練。
推薦使用專門準(zhǔn)對二輪復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)資料書。很多英語學(xué)霸和老師都推薦這本《一線調(diào)研高考二輪總復(fù)習(xí)》。根據(jù)一線教師模式和來自高考命題專家的研發(fā)，書中大量進行了二輪復(fù)習(xí)課時訓(xùn)練和高考真題訓(xùn)練等。
第一：英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
你好，英語是個積累的過程，當(dāng)你達到120后，可能主要失分已經(jīng)不再語法題上了，所以針對你的情況，建議：
核心資料 3000詞匯書，建議用星火的。這是必須每一個詞都會背會用會寫，沒的說，熟練掌握這3000詞是高中英語的核心學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是你考上130的必要條件
輔助資料：針對第二輪復(fù)習(xí)，可以以單項上的突破為重。建議：在改錯、語法上使用星火的單項練習(xí)，就是每一塊有一本的那種，市場上很多。閱讀上的話，不建議多做題目，把老師布置的做了基本就可以了。完型的話，是建議買星火的完型來做，基本上一個星期至少要多做兩篇，當(dāng)成考試認(rèn)真地做。做完以后要對包括作業(yè)考試在內(nèi)的完型都做一個統(tǒng)計，哪些題型是主要錯的，注意一篇完型不能錯超過三個，這樣才能保證你130。作文上的話，建議買一本星火的 四六級作文講解這類的，具體的看下面的解釋。
其他資料：5.3真題、英語真卷之類的其實還不必。高三以后會大量地練習(xí)這些題目，你現(xiàn)在做了，以后必然會重復(fù)，達不到效果。所以高三之前應(yīng)該少真題、多模擬題，并且注重知識點的整理，而不是大量做題。
一下是我對一個大二初的同學(xué)的回答，應(yīng)該對你也有借鑒意義：
英語其實不難，可以說閱讀關(guān)鍵在于詞匯量，完型單項在于語感和語法，詞匯量需要你熟練掌握3000基本詞，這是必須的！大二絕對要完成這一指標(biāo)！完成后，120絕對是你的最低分?jǐn)?shù)（背完四級包你130，你信不信？）。
以上就是高三英語二輪復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容，第一：英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。第二：提高英語閱讀理解能力。
