高中語文作文技巧？有了態度與觀點，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點;還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。(四)進一步深入闡述 這個步驟一般的同學很難發揮。到底要怎樣才能深入呢?筆者認為，那么，高中語文作文技巧？一起來了解一下吧。
高中語文作文得高分的技巧
結構安排要合理
材料作文的結構至少要由三部分組成。即述讀材料歸納論點，聯系現實分析論點，總結全文強調觀點。述讀部分要簡潔明了，切忌抄靈原文。聯系實際部分是全文重點，要詳寫。結尾部分總結全文，要照應材料，照應文題，要言簡意賅。以用修辭語言美
一篇好文章不僅要觀點正確，結構合理，還應有優美的語言。文章中多用比喻，會使文章更富于形象的魅力。文章中多用擬人，會使語會生動有趣味，充滿活力。文章中多用排比會使文章更加有氣魄。一篇文章以用修辭，斟詞酌句，會給文章增添許多亮麗的色彩。
文字要有感染力
俗話說：文如其人。一個人的善良、兇殘、謙遜、傲慢、高雅、粗魯都會表現在他的文章里。想使你的文章以善良、謙遜、高雅感染人嗎?那就不要把帶有兇惡、傲慢、粗魯意味的問語寫進你的文章。看完一篇抄寫工整、語句流暢的作文，就會讓人想到作者是一個認真負責，辦事一絲不茍的人。閱卷老師總會高抬貴手多給幾分的。對一篇錯字連篇，字跡了草無法辯認的文章，給以冷遇甚至遭到貶斥那是很自然的事。文字是否具有感染力，抄寫是否工整也是考試作文很重要的一環。
整體要真實創新
認真閱讀材料，理清材料思路，明確材料指向，歸納材料要點，把握材料寓意，最終提煉寫作中心。
高中作文的寫作一定要掌握一定的方法和技巧，從而讓大家能夠寫出高分作文，下面我為大家提供高中作文寫作技巧，僅供大家參考。
高中語文的寫作手法
1、修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復等.
2、表達方式：記敘、議論、描寫、抒情.
抒情：可分為直接抒情,間接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）.
描寫：可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等.
3、表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象征聯想、襯托、對比、想象、聯想、照應、托物言志等.
4、篇章結構：開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等.
5、思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅守節操、憂國憂民等.
6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等.
高中生怎樣寫好作文
適度讀讀郭X明、安X如等無病類的文章，并不是要你學他們那樣，而要你看看他們是如何把一件東西寫得看起來很“優美”，如何為作新詞強賦愁，不得不肯定他們的銷量那么高確實有一定的寫作技巧，我曾經對這些文章嗤之以鼻，但是改卷老師就是喜歡你有什么辦法；
大量搜集滿分作文，剖析他們的骨干脈絡，觀察他們的筆致文法，摸清楚一篇文章要表達什么，通過什么來表現，為什么要這么表現，經過大量觀察，你就會得出自己的結論，形成自己寫作文的思路；
大量搜集滿分作文里的例子，準備自己的素材，摒棄你們老師提供的那些寫爛了的萬金油素材、摒棄感動X國十大人物，自己尋找素材！
寫作文時應該注意什么
1字跡,一定要清晰,最好占的下半部分
2不要忘記寫題目,題目寫好不一定加分,但不寫一定會扣2分
3每段開頭要有亮點,好詞好句多寫點
4議論文,論點一定要清晰,要反復往論點上扣
5結尾要意味深長,要有號召力
6材料作文要找最佳立意,不要深想,看到了,腦中最先想到什么就寫什么（我可是深受立意其害啊!）
7還有好多呢,不過暫時有點想不起來了. 考場寫時要用平時用著順手的筆,手上有汗要及時擦.
8若是立意很不好找的,不要耽誤太多時間,只要作文寫完就會有至少30 40 %的分呢
高中語文作文的結構不僅僅是三段式的單一模式。開頭部分，應當精心描繪，吸引讀者的興趣。老師們更注重文章的起始段落，因為它往往能決定整篇文章的基調。在第二部分，可以詳述事件或闡述論點，用具體的例子支撐自己的觀點。結尾則要回歸主題，明確表達自己的立場，甚至可以進行一定的升華。
傳統的三段式作文在高考中可能會被扣分，特別是在議論文寫作中，采用“提出論點-三個分論點-總結”的模式顯得過于陳舊，與現代考場作文的要求不符。那么，如何避免這種寫作模式呢？
首先，可以將敘述性的段落拆分成幾個更小的部分，按照事情的發展順序，比如起因、經過、高潮和結局來分段。這樣做不僅可以避免一整件事被壓縮在一兩個段落中，還能使文章結構更加清晰。
其次，可以根據時間的推移來劃分段落。當時間點發生變化時，另起一段。這樣不僅讓文章結構更自然，也使得文章更有層次感。
此外，依據地點的轉移來分段也是一個不錯的選擇。每當地點發生變化，另起一段，這同樣有助于文章結構的清晰。
最后，根據情感的變化來劃分段落。情感的起伏變化是文章的靈魂，通過情感的變化，文章可以更加引人入勝。初中生就應該具備這樣的意識，在文章中展示情感的變化，不僅僅是另起一段，更重要的是使用適當的過渡句或過渡段落，使敘事與抒情相融合，這樣不僅能夠更準確地表達情感，還能使文章的節奏張弛有度，情理并重。
怎樣提高高中語文的作文成績
一、能說出來就能寫出來
我手寫我口，我口表我心，在學習的時候要拿起筆，要多些多讀多看，這樣就可以打消學生對寫作文的距離感和畏懼感。說的時候就是“話”，把話寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說，怎么說，就怎么寫;每個人的想法和說法都是不同的，大家要根據自己的想法來，不同的人都有各自的想法和說法，所以每個人寫出的文章也是不同的，這也許是寫作的秘訣吧?
二、用自己的語言寫
寫作的主要意義就是把真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。大家開始可以想要怎么寫，就怎么寫，不要給與過多的約束和限制，寫作的時候不要太多標準，不能把自以為是更有“意義”和“價值”的東西強加在學生的頭上，最需要的是寬容。寫作文的時候要忠于心靈和生活，是打開作文大門的第一把鑰匙。可以用短句子，多用白話，多用具體事例，少用概括性句子，多采用描述性語言。做人要直，作文要曲。
三、從模仿中來
學生們都可以通過模仿的方法飛快地學習。剛開始的所謂臨摹，主要就是為了讓學生們記住結構為主，像是學到幾招花拳繡腿，不過臨摹“結構”學的是招式，這是偷的基礎功法。
高中語文作文提升分數，關鍵在于積累素材和掌握技巧。以下是一些具體的方法和建議：
**1. 積累經典素材重要性：作文內容缺乏深度往往源于素材的匱乏。積累經典素材可以使文章更加豐富和有說服力。方法：多讀經典文學作品、歷史故事、名人傳記等，從中提煉出可以應用于作文中的素材。同時，關注時事新聞，了解社會熱點，也能為作文提供新鮮素材。
**2. 掌握萬能開頭結尾重要性：一個吸引人的開頭和有力的結尾能夠給閱卷老師留下深刻印象，從而提升作文分數。方法：學習并掌握一些經典的開頭和結尾句式，如引用名言、設置懸念、總結論點等。在實際寫作中靈活運用，使文章結構更加完整。
**3. 學習議論文寫作技巧重要性：議論文是高中語文作文中常見的文體，掌握其寫作技巧對于提升作文分數至關重要。方法：明確議論文的基本結構，學習如何提出有力的論點、如何運用多種論據支持論點、以及如何進行有效的論證。
以上就是高中語文作文技巧的全部內容，2. 掌握萬能開頭結尾 重要性：一個吸引人的開頭和有力的結尾能夠給閱卷老師留下深刻印象，從而提升作文分數。 方法：學習并掌握一些經典的開頭和結尾句式，如引用名言、設置懸念、總結論點等。在實際寫作中靈活運用，使文章結構更加完整。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
