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高中生和大學(xué)生的區(qū)別,大學(xué)生像高中生一樣

  • 高中語(yǔ)文
  • 2023-08-02

高中生和大學(xué)生的區(qū)別?1、學(xué)習(xí)方式不同 (1)高中:在該階段基本上是被動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)有家長(zhǎng)和老師時(shí)刻的督促,有較多的課外作業(yè)。(2)大學(xué):與高中相反,大學(xué)老師不會(huì)要求太嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)上主要是靠自覺(jué)性,需要自己花精力在學(xué)習(xí)上。2、那么,高中生和大學(xué)生的區(qū)別?一起來(lái)了解一下吧。

高中生就是大學(xué)生嗎

我覺(jué)得最主要的不同就是在生活方式上。上課你可以納并做任何不打擾課堂秩序的事,甚至能在宿舍躺上一整天,學(xué)校可以隨意出入,外面的世界暢玩無(wú)阻。

還有老師的講課方式。高中的老師生怕你學(xué)不會(huì),課好扒上一遍又一遍的講授知識(shí)點(diǎn),而大學(xué)老師,這節(jié)課完成了就下課,多呆一秒都是多余的。

“非黑即白”,高中的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)遇到選擇題,四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)是正確答案。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),錯(cuò)就是錯(cuò)、對(duì)就是對(duì)。但是進(jìn)入大學(xué)之后,你會(huì)遇到很多開(kāi)放性的洞襪跡試題,比如課程設(shè)計(jì)、課程論文等。前者是考察基礎(chǔ)性知識(shí),后者是鍛煉創(chuàng)新性思維,所以說(shuō)有標(biāo)準(zhǔn)答案的試題更適合高中生,開(kāi)放性的試題更適合大學(xué)生。

大學(xué)生和高中生區(qū)分得出來(lái)嗎

高中時(shí),大學(xué)是黑暗中的一盞燈,指引著方向,到大學(xué)后,天亮了,不知該向何處去。相信很多初進(jìn)大學(xué)的同學(xué)都會(huì)有這樣的困惑。那到底高中和大學(xué)有什么區(qū)別呢,下面跟我一起來(lái)看看吧。

一雹塵猛、學(xué)習(xí)生活不同

1.高中有紀(jì)律,大學(xué)只能靠自律。

2.高中上課是固定的教室兄或,大學(xué)每節(jié)課都要換教室。

3.高中需要穿校服,大學(xué)不用每天穿著校服。

4.高中課程都是安排好的,大學(xué)大部分課程需要搶課。

5.高中只有一個(gè)群,大學(xué)有無(wú)數(shù)個(gè)群,你看到的基本上都是輔導(dǎo)員的通知。

6.高中考試不及格沒(méi)關(guān)系,大學(xué)需要補(bǔ)考,重修。

7.高中座無(wú)虛席,大學(xué)后排位置總是很搶手。

8.高中被動(dòng)學(xué)習(xí),大學(xué)需要主動(dòng)學(xué)習(xí)。

9.高中老師是指揮官,大學(xué)老師是放羊倌。

10.高中考試長(zhǎng)期作戰(zhàn),大學(xué)考試短期突擊。

二、態(tài)度不同

1.高中考差了會(huì)難受好久,大學(xué)考差了也不會(huì)有什么感覺(jué)。

2.高中要考試了使勁復(fù)習(xí),大學(xué)要考試了則希望老師能撈我。

3.高中目標(biāo)明確直奔高考,大學(xué)里你會(huì)經(jīng)常迷茫不知所措。

4.高中努力可以決定一切,大學(xué)努力也會(huì)存在差距。

5.高中只知道努力,大學(xué)需要選擇你自己的方向。

6.高中:課本在哪里?大學(xué):教室在哪里?

7.高中:“今天體育老師有事請(qǐng)假,這節(jié)課上數(shù)學(xué)。”大學(xué):“這節(jié)體育課我如果逃課,老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名啊。

高中和初中差距大嗎

一、課余時(shí)間不同

大學(xué):大學(xué)生的課外時(shí)間很多,尤其是文科生,有的時(shí)候半天半天的沒(méi)有課。

高中:高中生課外時(shí)間很少,連早自習(xí)和晚自己有時(shí)候都會(huì)成為正式課堂。

二、固定教室不同

大學(xué):自從高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生們基本上沒(méi)有了班級(jí)的固定教室。大學(xué)流行“流動(dòng)教室”,有時(shí)轎鉛侍候一上午學(xué)生們要輾轉(zhuǎn)幾個(gè)教室,也就是“打一槍換一個(gè)地方”。

高中:基本是一個(gè)班級(jí)一個(gè)教室,但到了高三,往往教室爆滿(mǎn),同學(xué)進(jìn)出都變得不太方便。

三、社團(tuán)種類(lèi)不同

大學(xué):每位新生一入學(xué),就發(fā)現(xiàn)本校有很多社團(tuán)招新成員,五花八門(mén)的社團(tuán)介紹令人眼花繚亂,社團(tuán)活動(dòng)的確很吸引人。

高中:基本沒(méi)有什么社團(tuán),學(xué)習(xí)是第一位的,當(dāng)然不排除一些地下社團(tuán)的存在,比如“文學(xué)社”之類(lèi)的。

擴(kuò)展資料

大學(xué)理念:

中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)源起于西方,現(xiàn)代西方大學(xué)又是從歐洲中世紀(jì)大學(xué)、英國(guó)大學(xué)、德國(guó)大學(xué)而到美國(guó)大學(xué)這樣逐漸演化過(guò)來(lái)的。

歐洲中世紀(jì)大學(xué)的產(chǎn)生與當(dāng)時(shí)的宗教教育有著密切的聯(lián)系,它的理念是追求一種超國(guó)界的精神世界,以教化人的心靈為目的。

英國(guó)大學(xué)的理念也主要是以培養(yǎng)有教養(yǎng)的紳士為目的。在19 世紀(jì)中葉的英國(guó)教育家紐曼的眼中,大學(xué)的目的在于“傳授”學(xué)問(wèn)而不在于“發(fā)展”知識(shí),即大學(xué)是一個(gè)“教學(xué)機(jī)構(gòu)”,而這種學(xué)問(wèn)傳授的目的在于培養(yǎng)紳士,主要培養(yǎng)人的價(jià)值觀(guān)。

大學(xué)生的生活與高中生的區(qū)別

一、相同點(diǎn)

大學(xué)和高中都是人生的一個(gè)教育階段,無(wú)論是大學(xué)還是高中都是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。

二、不同點(diǎn)

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容不同

1、大學(xué)

大學(xué)教給學(xué)生的是具備高度專(zhuān)業(yè)性、與實(shí)際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究結(jié)合的知識(shí)叢慶枝。大學(xué)學(xué)習(xí)具有專(zhuān)業(yè)性,學(xué)習(xí)的難度更深,選定專(zhuān)業(yè)后,除了一些文化課之外,都是學(xué)習(xí)一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)。

2、高中

高中學(xué)習(xí)內(nèi)容具有全面性,學(xué)習(xí)的范圍更廣,一般包括文化課和素質(zhì)教育課。

文化課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)或西班牙語(yǔ))、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。

素質(zhì)教育課:體育、美術(shù)、音樂(lè)、技術(shù)(信息技術(shù)及通用技術(shù))。

(二)剩余時(shí)間不同

1、大學(xué)

大學(xué)生的課外時(shí)間很多,差戚尤其是文科生,有的時(shí)候半天半天的沒(méi)有課。大學(xué)期間,學(xué)生有很多空閑時(shí)間可以自主分配,也有很多選擇機(jī)會(huì)。

2、高中

高中:高中生課外時(shí)間很少,連早自習(xí)和晚自習(xí)有時(shí)候都會(huì)成為正式課堂。

(三)功能不同

1、大學(xué)

大學(xué)在教給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,還承載了另一個(gè)極為重要的社會(huì)功能,那就是為年輕人提供一個(gè)可以逐步走向獨(dú)立的緩沖期,滲敏讓他們?cè)谶@個(gè)時(shí)期砥礪自我,為學(xué)生走向社會(huì)鋪路開(kāi)門(mén)。這個(gè)功能是中學(xué)教育所不包含的,也不可能通過(guò)學(xué)生埋頭讀書(shū)實(shí)現(xiàn)。

高中三年沒(méi)朋友難熬嗎

高中與大學(xué)的區(qū)別,下面我作為一名大四學(xué)生就從各方面分別來(lái)比較高中和大學(xué)的區(qū)別。

1.學(xué)習(xí)的氣氛:高中緊張,成天學(xué)習(xí),成天考試檢測(cè);大學(xué),學(xué)習(xí)輕松活潑,不必天天考試。

2.學(xué)習(xí)的寬度:高中學(xué)的都是基礎(chǔ)的理論知識(shí),所接受的知識(shí)面面對(duì)比較窄,也很少有時(shí)間看課外讀物;大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)面比較寬,想看什么書(shū),幾乎在圖書(shū)館都能借到,課本上的知識(shí)面也比高中要寬一些。

3.從學(xué)習(xí)的知識(shí)的深度看,高中的知識(shí)只是比初中的加深一模枯山些,但還是相對(duì)大學(xué)的知識(shí)而言又比較淺一些;大學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)的深度更廣,每一種來(lái)龍去脈講得都比較清楚。

4.學(xué)習(xí)的類(lèi)型,高中,為了高考,一天的全部心思幾乎全都撲在學(xué)校,宿舍,食堂,三點(diǎn)一線(xiàn),過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,時(shí)間全都在學(xué)習(xí)上,空閑時(shí)間比較少;在大學(xué),大一課程安排得會(huì)兩對(duì)多一些,但不會(huì)像高中那樣天天上課,大二,、大三、大四課程會(huì)越來(lái)越少,考試檢測(cè),一學(xué)期只有期中考和期末考!或者是只有期末考,沒(méi)有期中考,所以在大學(xué)的空閑時(shí)間會(huì)越來(lái)越多。有時(shí)候一天只有一兩節(jié)課,都很正常。

5.從玩的時(shí)間看,高中玩的時(shí)間少;大學(xué)玩的時(shí)間多,但要看怎么個(gè)玩法?你是利用空閑時(shí)間純粹的玩呢?還是利用空閑時(shí)間做點(diǎn)什么?

6.從學(xué)習(xí)的能動(dòng)性看,高中的學(xué)習(xí)生活,既有主動(dòng)性,也有被動(dòng)性,但更多是被動(dòng)性的學(xué)習(xí),敗帶學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生疲倦感;大學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不同,學(xué)習(xí)是將就主動(dòng)性,沒(méi)有人強(qiáng)制你學(xué)什么?也沒(méi)有那個(gè)老師強(qiáng)制你做什么,考師只給你一點(diǎn)點(diǎn)旦中建議,自己去領(lǐng)悟,自己去鉆研。

以上就是高中生和大學(xué)生的區(qū)別的全部?jī)?nèi)容,一、課余時(shí)間不同 大學(xué):大學(xué)生的課外時(shí)間很多,尤其是文科生,有的時(shí)候半天半天的沒(méi)有課。高中:高中生課外時(shí)間很少,連早自習(xí)和晚自己有時(shí)候都會(huì)成為正式課堂。二、固定教室不同 大學(xué):自從高校擴(kuò)招以后。

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