高中體育教學大綱？體育課程，寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程；是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要途徑。以身體練習為主要手段，那么，高中體育教學大綱？一起來了解一下吧。
《學校體育學》考試大脊神綱
一．綱要部分
第一章、學校體育的地位和任務(wù)
重點掌握：1.為什么說學校體育是我國國民體育的基礎(chǔ)。2.我國學校體育的目的任務(wù)。
掌握：實現(xiàn)學校體育目的任務(wù)的組織形式。
了解：“六藝”以及其中與體育有關(guān)的內(nèi)容。
第二章、體育教學的特點、目標、過程和原則
重點掌握蘆野虛：1.體育教學。2.體育教學過程中的基本規(guī)律。
掌握：1.體育教學目標。2.體育教學的基本原則。
了解：1.體育教學與其它文化課教學相比的特點。2.體育教學過程的構(gòu)成及基本因素。
第三章、體育教學內(nèi)容
重點掌握：體育教學大綱的結(jié)構(gòu)、意義。
掌握：體育教材。
了解：
第四章、體育教學方法
重點掌握：體育教學中的指導法。
掌握：體育教學中練習法（前種）。
了解：思想品德教育方法。
第五章、體育課
重點掌握：體育課的類型和結(jié)構(gòu)以及分組教學的種類。
掌握：體育課的密度和負荷的測定方法。
了解：體育課教學常規(guī)。
第六章、體育教學工作計劃與考核
重點掌握：課時計劃（教案）的編寫。
掌握：體育教學工作計劃中的計劃種類陪燃。
了解：體育課成績考核的種類和內(nèi)容。
第七章、課外體育活動
重點掌握：學校課外體育活動的組織形式。
體育課的解釋中小學必修課 之一 。根據(jù)體育教學大綱，按禪指班級授課制進行的有 組織 有計劃的教學。其 任務(wù) 是 鍛煉 身體，增強體質(zhì)；傳授體育基瞎的基本 知識 、技能；進行 思想 品德教育。 詞語分解 體的解釋體 （體） ǐ 人、 動物 的全身：身體。體重。體溫。體質(zhì)。體征（醫(yī)生在檢查病人搏襲空時所發(fā)現(xiàn)的 異常 變化）。體能。體貌。體魄（體格和精力）。體育。體無完膚。 身體的一部分：四體。五體投地。 事物的本身或全部：物
你是說體育類活動部門么？不是必修的，當然體育課是要上的。日本高中時期不管是什么活動部門都不是必修的，只是老師會在返備你的畢業(yè)證書上寫什么評語就宏拿不知蔽世搭道了。
必修 并且作為成績計入分數(shù)的
日美等發(fā)達國家較中國更注重體育及人的整體發(fā)展，不像中國分分分。
以下摘抄希望對你有所幫助
日本美國高中體育選修課介紹
一、日本高中休育課的指定選修
在規(guī)定的體育課中,按照一定的時數(shù)比重,讓學生在規(guī)定的體育項目中,選擇一項到幾項參加學習。這種有限定的選修又可稱為指定選修。
1968年日本高中體育教學大綱中,開始出現(xiàn)了指定選修教材。這類教材占教學總時數(shù)的50—60%,要求每個學生必須參加,但項目可在規(guī)定的范圍內(nèi)進行選擇,選修項目安排在每周三節(jié)體育課之中。
日本1968年高中體育大綱時數(shù)分配如下:
必修:體操、器械、田徑、游泳,男女各占30—40%。
指定選修:男生第一選修有格斗(15—20%)、球類(20—30%);第二選修內(nèi)容自選(15—20%)。女生第一選修有球類(20—30%)、舞蹈(15—20%);第二選修內(nèi)容自選(10—15%)。
理論:男女各占10%。
指定選修教材中,男女都包括了球類項目。學生在整個三年學習中,可以在籃球、排球、手球、足球、棒球、橄欖球等項目中選擇一至二項學習。
指定選修教材中,對女生安排了舞蹈,對男生安排了格斗。男生可在三年學習中,從劍道、柔道、摔跤中選擇一項學習。
目的：促進學生身心尺拍發(fā)展，增強他們的體質(zhì)，并對絕櫻他們進行道德品質(zhì)的教育，使他們能很好地完成學習任務(wù)，從事社會主義建設(shè)和保衛(wèi)祖國。任務(wù)：全面鍛煉學生的身體，促進身體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能和心理的發(fā)展，提高身體素質(zhì)和人體基本活動能力，提并困叢高對自然環(huán)境的適應(yīng)能力等等。
以上就是高中體育教學大綱的全部內(nèi)容，中國高等學校普通體育課教學大綱，與中小學相比，主要有以下特點:①教材內(nèi)容按運動項目分類,強調(diào)“田徑是各項運動的基礎(chǔ)”，把田徑作為重點教材。女生規(guī)定學習籃球和排球，男生在籃球、排球和足球中必須選擇兩項。
