2017對口高考數(shù)學答案?答案:B解題思路:f(x)=f(x)*0=*0=0]3x×+[(3x)*0]+)-2×0=3x×+3x+=3x++1.當x=-1時,f(x)0,得x>或x<-,因此函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,,即正確.二、那么,2017對口高考數(shù)學答案?一起來了解一下吧。
一、選擇題
1.已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,點P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3)在拋物線上,且2x2=x1+x3,則有()
A.|FP1|+|FP2|=|FP3|
B.|FP1|2+|FP2|2=|FP3|2
C.2|FP2|=|FP1|+|FP3|
D.|FP2|2=|FP1|·|FP3|
答案:C解題思路:拋物線的準線方程為x=-,由定義得|FP1|=x1+,|FP2|=x2+,|FP3|=x3+,則|FP1|+|FP3|=x1++x3+=x1+x3+p,2|FP2|=2x2+p,由2x2=x1+x3,得2|FP2|=|FP1|+|FP3|,故選C.
2.與拋物線y2=8x相切傾斜角為135°的直線l與x軸和y軸的交點分別是A和B,那么過A,B兩點的最小圓截拋物線y2=8x的準線所得的弦長為()
A.4B.2C.2D.
答案:C命題立意:本題考查直線與拋物線及圓的位置關(guān)系的應用,難度中等.
解題思路:設(shè)直線l的方程為y=-x+b,聯(lián)立直線與拋物線方程,消元得y2+8y-8b=0,因為直線與拋物線相切,故Δ=82-4×(-8b)=0,解得b=-2,故直線l的方程為x+y+2=0,從而A(-2,0),B(0,-2),因此過A,B兩點最小圓即為以AB為直徑的圓,其方程為(x+1)2+(y+1)2=2,而拋物線y2=8x的準線方程為x=-2,此時圓心(-1,-1)到準線的距離為1,故所截弦長為2=2.
3.如圖,過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F的直線l交拋物線于點A,B,交其準線于點C,若|BC|=2|BF|,且|AF|=3,則此拋物線的方程為()
A.y2=9x B.y2=6x
C.y2=3x D.y2=x
答案:C命題立意:本題考查拋物線定義的應用及拋物線方程的求解,難度中等.
解題思路:如圖,分別過點A,B作拋物線準線的垂線,垂足分別為E,D,由拋物線定義可知|AE|=|AF|=3,|BC|=2|BF|=2|BD|,在RtBDC中,可知BCD=30°,故在RtACE中,可得|AC|=2|AE|=6,故|CF|=3,則GF即為ACE的中位線,故|GF|=p==,因此拋物線方程為y2=2px=3x.
4.焦點在x軸上的雙曲線C的左焦點為F,右頂點為A,若線段FA的中垂線與雙曲線C有公共點,則雙曲線C的離心率的取值范圍是()
A.(1,3) B.(1,3]
C.(3,+∞) D.[3,+∞)
答案:D命題立意:本題主要考查雙曲線的離心率問題,考查考生的化歸與轉(zhuǎn)化能力.
解題思路:設(shè)AF的中點C(xC,0),由題意xC≤-a,即≤-a,解得e=≥3,故選D.
5.過點(,0)引直線l與曲線y=相交于A,B兩點,O為坐標原點,當AOB的面積取值時,直線l的搭肆斜率等于()
A. B.- C.± D.-
答案:B命題透析:本題考查直線與圓的位置關(guān)系以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.
思路點撥:由y=,得x2+y2=1(y≥0),即該曲線表示圓心在原點,半徑為1的上半圓,如圖所示.
故SAOB=|OA||OB|·sin AOB=sin AOB,所以當sin AOB=1,即OAOB時,SAOB取得值,此時O到直線l的距離d=|OA|sin 45°=.設(shè)此時直線l的方程為y=k(x-),即kx-y-k=0,則有=,解得k=±,由圖可知直線l的傾斜角為鈍角,故k=-.
6.點P在直線l:y=x-1上,若存在過P的直線交拋物線y=x2于A,B兩點,且|PA|=|AB|,則稱點P為“正點”,那么下列結(jié)論中正知滲轎確的是()
A.直線l上的所有點都是“正點”
B.直線l上僅有有限個點是“正點”
C.直線l上的所有點都不是“正點”
喊或D.直線l上有無窮多個點(點不是所有的點)是“正點”
答案:A解題思路:本題考查直線與拋物線的定義.設(shè)A(m,n),P(x,x-1),則B(2m-x,2n-x+1), A,B在y=x2上, n=m2,2n-x+1=(2m-x)2,消去n,整理得關(guān)于x的方程x2-(4m-1)x+2m2-1=0, Δ=8m2-8m+5>0恒成立, 方程恒有實數(shù)解.
二、填空題
7.設(shè)A,B為雙曲線-=1(b>a>0)上兩點,O為坐標原點.若OAOB,則AOB面積的最小值為________.
答案:解題思路:設(shè)直線OA的方程為y=kx,則直線OB的方程為y=-x,則點A(x1,y1)滿足故x=,y=,
|OA|2=x+y=;
同理|OB|2=.
故|OA|2·|OB|2=·=.
=≤(當且僅當k=±1時,取等號), |OA|2·|OB|2≥,
又b>a>0,
故SAOB=|OA|·|OB|的最小值為.
8.已知直線y=x與雙曲線-=1交于A,B兩點,P為雙曲線上不同于A,B的點,當直線PA,PB的斜率kPA,kPB存在時,kPA·kPB=________.
答案:解題思路:設(shè)點A(x1,y1),B(x2,y2),P(x0,y0),則由得y2=,y1+y2=0,y1y2=-,
x1+x2=0,x1x2=-4×.
由kPA·kPB=·====知kPA·kPB為定值.
9.設(shè)平面區(qū)域D是由雙曲線y2-=1的兩條漸近線和拋物線y2=-8x的準線所圍成的三角形(含邊界與內(nèi)部).若點(x,y)D,則目標函數(shù)z=x+y的值為______.
答案:
3解題思路:本題考查雙曲線、拋物線的性質(zhì)以及線性規(guī)劃.雙曲線y2-=1的兩條漸近線為y=±x,拋物線y2=-8x的準線為x=2,當直線y=-x+z過點A(2,1)時,zmax=3.
三、解答題
10.已知拋物線y2=4x,過點M(0,2)的直線與拋物線交于A,B兩點,且直線與x軸交于點C.
(1)求證:|MA|,|MC|,|MB|成等比數(shù)列;
(2)設(shè)=α,=β,試問α+β是否為定值,若是,求出此定值;若不是,請說明理由.
解析:(1)證明:設(shè)直線的方程為:y=kx+2(k≠0),
聯(lián)立方程可得得
k2x2+(4k-4)x+4=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),C,
則x1+x2=-,x1x2=,
|MA|·|MB|=|x1-0|·|x2-0|=,
而|MC|2=2=,
|MC|2=|MA|·|MB|≠0,
即|MA|,|MC|,|MB|成等比數(shù)列.
(2)由=α,=β,得
(x1,y1-2)=α,
(x2,y2-2)=β,
即得:α=,β=,
則α+β=,
由(1)中代入得α+β=-1,
故α+β為定值且定值為-1.
11.如圖,在平面直角坐標系xOy中,設(shè)點F(0,p)(p>0),直線l:y=-p,點P在直線l上移動,R是線段PF與x軸的交點,過R,P分別作直線l1,l2,使l1PF,l2l,l1∩l2=Q.
(1)求動點Q的軌跡C的方程;
(2)在直線l上任取一點M作曲線C的兩條切線,設(shè)切點為A,B,求證:直線AB恒過一定點;
(3)對(2)求證:當直線MA,MF,MB的斜率存在時,直線MA,MF,MB的斜率的倒數(shù)成等差數(shù)列.
解題思路:本題考查軌跡方程的求法及直線與拋物線的位置關(guān)系.(1)利用拋物線的定義即可求出拋物線的標準方程;(2)利用導數(shù)及方程根的思想得出兩切點的直線方程,進一步求出直線恒過的定點;(3)分別利用坐標表示三條直線的斜率,從而化簡證明即可.
解析:(1)依題意知,點R是線段PF的中點,且RQ⊥FP,
RQ是線段FP的垂直平分線. |QP|=|QF|.故動點Q的軌跡C是以F為焦點,l為準線的拋物線,其方程為:x2=4py(p>0).
(2)設(shè)M(m,-p),兩切點為A(x1,y1),B(x2,y2).
由x2=4py得y=x2,求導得y′=x.
兩條切線方程為y-y1=x1(x-x1),
y-y2=x2(x-x2),
對于方程,代入點M(m,-p)得,
-p-y1=x1(m-x1),又y1=x,
-p-x=x1(m-x1),
整理得x-2mx1-4p2=0.
同理對方程有x-2mx2-4p2=0,
即x1,x2為方程x2-2mx-4p2=0的兩根.
x1+x2=2m,x1x2=-4p2.
設(shè)直線AB的斜率為k,k===(x1+x2),
所以直線的方程為y-=(x1+x2)(x-x1),展開得:
y=(x1+x2)x-,
將代入得:y=x+p.
直線恒過定點(0,p).
一、選擇題
1.(哈爾濱質(zhì)檢)設(shè)U=R,A={x|x(x-2)<0},B={x|y=ln(1-x)},則下圖中陰影部分表示的集合為()
A.{x|x≥1} B.{x|1≤x<2}
C.{x|0
答案:B命題立意:本題考查集合的概念、運算及韋恩圖知識的綜合應用,難度較小.
解題思路:分別化簡兩集合可得A={x|0
易錯點撥:本題要注意集合B表示函數(shù)的定義域,陰影部分可視為集合A,B的交集在集合A下的補集,結(jié)合數(shù)軸解答,注意等號能否取到.
2.已知集合A={0,1},則滿足條件AB={0,1,2,3}的集合B共有()
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
答案:D命題立意:本題考查集合間的運算、集合間的關(guān)系,鍵橋難度較小.
解題思路:由題知B集合必須含有元素2,3,可以是{2,3},{0,2,3},{1,2,3},{0,1,2,3},共4個,故選D.
易錯點撥:本題容易忽視集合本身{0,1,2,3}的情況,需要強化集合也是其本身的子集的意識.
3.設(shè)A,B是兩個非空集合,定義運算A×B={x|xA∪B且xA∩B}.已知A={x|y=},B={y|y=2x,x>0},則A×B=()
A.[0,1](2,+∞) B.[0,1)[2,+∞)
C.[0,1] D.[0,2]
答案:A命題立意:本題屬于創(chuàng)新型的集合問題,準確理解運算的新定義是解決問題的關(guān)鍵.對于此類新定義的集合問題,求解時要準確理解新定義的實質(zhì),緊扣新定義進行推理論證,把其轉(zhuǎn)化為我們熟知的基本運算.
解題思路:由題意得A={x|2x-x2≥0}={x|0≤x≤遲擾2},B={y|y>1},所以AB=[0,+∞),A∩B=(1,2],所以A×B=[0,1](2,+∞).
4.已知集合P={x|x2-x-2≤0},Q={x|log2(x-1)≤1},則(RP)∩Q=()
A.[2,3] B.(-∞,-1][3,+∞)
C.(2,3] D.(-∞,-1](3,+∞)
答案:C解題思路:因為P={x|-1≤x≤2},Q={x|1
5.已知集合M={1,2,3,4,5},N=,則M∩N=()
A.{4,5} B.{1,4,5}
C.{3,4,5} D.{1,3,4,5}
答案:C命題立意:本題考查不等式的解法與交集的意義,難度中等.
解題思路:由≤1得≥0,x<1或x≥3,即N={x|x<1或x≥3},M∩N={3,4,5},故選C.
6.對于數(shù)集A,B,定義A+B={x|x=a+b,aA,bB},A÷B=.若集合A={1,2},則集合(A+A)÷A中所有元素之和為()
A. B.
C. D.
答案:D命題立意:本題考查考生接受新知識的能力與集合間的運算,難度中等.
解題思路:依題意得A+A={2,3,4},(A+A)÷A={2,3,4}÷{1,2}=,因此集合(A+A)÷A中所有元素的和等于1++2+3+4=,故選D.
7.已知集合A=kZsin(kπ-θ)=
,B=kZcos(kπ+θ)=cos θ,θ,則(ZA)∩B=()
A.{k|k=2n,nZ} B.{k|k=2n-1,nZ}
C.{k|k=4n,nZ} D.{k|k=4n-1,nZ}
答案:A命題立意:本題考查誘導公式及集合的運算,根據(jù)誘導公式對k的奇偶性進行討論是解答本題的關(guān)鍵,難度碼亮旦較小.
解題思路:由誘導公式得A={kZ|k=2n+1,nZ},B={kZ|k=2n,nZ},故(ZA)∩B={kZ|k=2n,nZ},故選A.
8.已知M={x||x-1|>x-1},N={x|y=},則M∩N等于()
A.{x|1
C.{x|1≤x≤2} D.{x|x<0}
答案:B解題思路:(解法一)直接法:可解得M={x|x<1},N={x|0≤x≤2},所以M∩N={x|0≤x<1},故選B.
(解法二)排除法:把x=0代入不等式,可以得到0M,0N,則0M∩N,所以排除A,C,D.故選B.
9.(鄭州一次質(zhì)量預測)已知集合A={2,3},B={x|mx-6=0},若BA,則實數(shù)m=()
A.3 B.2
C.2或3 D.0或2或3
答案:D命題立意:本題考查了集合的運算及子集的概念,體現(xiàn)了分類討論思想的靈活應用.
解題思路:當m=0時,B=A;當m≠0時,由B={2,3},可得=2或=3,解得m=3或m=2.綜上可得,實數(shù)m=0或2或3,故選D.
二、填空題
10.已知集合A={x||x-1|<2},B={x|log2 x<2},則A∩B=________.
答案:{x|0
解題思路:將兩集合化簡得A={x|-1
11.(四川南充質(zhì)檢)同時滿足M?{1,2,3,4,5};a∈M,則(6-a)M的非空集合M有________個.
答案:7命題立意:本題考查集合中元素的特性,難度中等.
解題思路: 非空集合M{1,2,3,4,5},且若aM,則必有6-aM,那么滿足上述條件的集合M有{3},{1,5},{2,4},{1,3,5},{2,3,4},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5},共7個.
12.設(shè)集合A=,B={y|y=x2},則A∩B等于______.
答案:{x|0≤x≤2}解題思路: A=={x|-2≤x≤2},B={y|y=x2}={y|y≥0}, A∩B={x|0≤x≤2}.
13.設(shè)A是整數(shù)集的一個非空子集,對于kA,如果k-1A且k+1A,那么稱k是集合A的一個“好元素”.給定集合S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3個元素構(gòu)成的所有集合中,不含“好元素”的集合共有________個.
答案:6命題立意:本題主要考查集合的新定義,正確理解新定義,得出構(gòu)成的不含“好元素”的集合均為3個元素緊鄰的集合,是解決本題的關(guān)鍵.
解題思路:依題意可知,若由S的3個元素構(gòu)成的集合不含“好元素”,則這3個元素一定是緊鄰的3個數(shù),故這樣的集合共有6個.
14.已知集合A=,B={(x,y)|x2+(y-1)2≤m},若AB,則m的取值范圍是________.
答案:[2,+∞)命題立意:本題主要考查線性規(guī)劃知識,意在綜合考查圓的方程、點和圓的位置關(guān)系以及數(shù)形結(jié)合思想.
解題思路:作出可行域,如圖中陰影部分所示,三個頂點到圓心(0,1)的距離分別是1,1,,由AB得三角形所有點都在圓的內(nèi)部,故≥,解得m≥2.
15.已知R是實數(shù)集,集合A={y|y=x2-2x+2,xR,-1≤x≤2},集合B=,任取xA,則xA∩B的概率等于________.
答案:命題立意:本題主要考查函數(shù)的圖象與性質(zhì)、不等式的解法、幾何概型的意義等基礎(chǔ)知識,意在考查考生的運算能力.
解題思路:依題意得,函數(shù)y=x2-2x+2=(x-1)2+1.當-1≤x≤2時,函數(shù)的值域是[1,5],即A=[1,5];由>1得>0,x4,即B=(-∞,3)(4,+∞),A∩B=[1,3)(4,5],因此所求的概率等于=.
16.已知集合M={(x,y)|y=f(x)},若對于任意(x1,y1)M,存在(x2,y2)M,使得x1x2+y1y2=0成立,則稱集合M是“垂直對點集”.給出下列四個集合:
M=; M={(x,y)|y=ex-2};
M={(x,y)|y=cos x}; M={(x,y)|y=ln x}.
其中是“垂直對點集”的序號是________.
答案:解題思路:對于,注意到x1x2+=0無實數(shù)解,因此不是“垂直對點集”;對于,注意到過原點任意作一條直線與曲線y=ex-2相交,過原點與該直線垂直的直線必與曲線y=ex-2相交,因此是“垂直對點集”;對于,與同理;對于,注意到對于點(1,0),不存在(x2,y2)M,使得1×x2+0×ln x2=0,因為x2=0與x2>0矛盾,因此不是“垂直對點集”.綜上所述,故填.
B組
一、選擇題
1.命題:x,yR,若xy=0,則x=0或y=0的逆否命題是()
A.x,yR,若x≠0或y≠0,則xy≠0
B.x,yR,若x≠0且y≠0,則xy≠0
C.x,yR,若x≠0或y≠0,則xy≠0
D.x,yR,若x≠0且y≠0,則xy≠0
答案:D命題立意:本題考查命題的四種形式,屬于對基本概念層面的考查,難度較小.
解題思路:對于原命題:如果p,則q,將條件和結(jié)論既“換質(zhì)”又“換位”得如果非q,則非p,這稱為原命題的逆否命題.據(jù)此可得原命題的逆否命題為D選項.
易錯點撥:本題有兩處高頻易錯點,一是易錯選B,忽視了“x,yR”是公共的前提條件;二是錯選C,錯因是沒有將邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”進行否定改為“且”.
2.已知命題p:“直線l平面α內(nèi)的無數(shù)條直線”的充要條件是“l(fā)α”;命題q:若平面α平面β,直線aβ,則“aα”是“aβ”的充分不必要條件.則真命題是()
A.pq B.p綈q
C.綈p綈q D.綈pq
答案:D解題思路:由題意可知,p為假命題,q為真命題,因此綈pq為真命題,故選D.
3.已知命題p:若(x-1)(x-2)≠0,則x≠1且x≠2;命題q:存在實數(shù)x0,使2x0<0.下列選項中為真命題的是()
A.綈p B.q
C.綈pq D.綈qp
答案:D命題立意:本題考查復合命題的真假性判定規(guī)則,難度中等.
解題思路:依題意,命題p是真命題,命題q是假命題,因此綈p是假命題,綈qp是真命題,綈pq是假命題,故選D.
4.已知命題p1:函數(shù)y=x--x在R上為減函數(shù);p2:函數(shù)y=x+-x在R上為增函數(shù).在命題q1:p1p2,q2:p1p2,q3:(綈p1)p2和q4:p1(綈p2)中,真命題是()
A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q4
答案:C命題立意:本題考查含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假,難度中等.
解題思路:先判斷命題p1,p2的真假,再判斷復合命題的真假.因為函數(shù)y=x-2x是R上的減函數(shù),所以命題p1是真命題;因為x=1和x=-1時,都有y=+2=,所以函數(shù)y=x+2x不是R上的增函數(shù),故p2是假命題,所以p1p2是真命題,p1p2是假命題,(綈p1)p2是假命題,p1(綈p2)是真命題,所以真命題是q1,q4,故選C.
5.下列有關(guān)命題的說法正確的是()
A.命題“若x=y,則sin x=sin y”的逆否命題為真命題
B.函數(shù)f(x)=tan x的定義域為{x|x≠kπ,kZ}
C.命題“x∈R,使得x2+5x+1>0”的否定是:“x∈R,均有x2+5x+1<0”
D.“a=2”是“直線y=-ax+2與y=x-1垂直”的必要不充分條件
答案:A命題立意:本題考查常用邏輯用語的有關(guān)知識,難度較小.
解題思路:A正確,因為原命題為真,故其等價命題逆否命題為真;B錯誤,定義域應為;C錯誤,否定是:x∈R,均有x2+x+1≥0;D錯誤,因為兩直線垂直充要條件為(-a)×=-1a=±2,故“a=2”是“直線y=-ax+2與y=x-1垂直”的充分不必要條件,故選A.
6.在四邊形ABCD中,“λ∈R,使得=λ,=λ”是“四邊形ABCD為平行四邊形”的()
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
答案:C命題立意:本題考查向量共線與充要條件的意義,難度中等.
解題思路:由λ∈R,使得=λ,=λ得ABCD,ADBC,四邊形ABCD為平行四邊形;反過來,由四邊形ABCD為平行四邊形得=1·,=1·.因此,在四邊形ABCD中,“λ∈R,使得=λ,=λ”是“四邊形ABCD為平行四邊形”的充要條件,故選C.
7.下列說法錯誤的是()
A.命題“若x2-4x+3=0,則x=3”的逆否命題是“若x≠3,則x2-4x+3≠0”
B.“x>1”是“|x|>0”的充分不必要條件
C.若pq為假命題,則p,q均為假命題
D.命題p:“x∈R,使得x2+x+1<0”,則綈p:“x∈R,使得x2+x+1≥0”
答案:C命題立意:本題主要考查常用邏輯用語的相關(guān)知識,考查考生分析問題、解決問題的能力.
解題思路:根據(jù)逆命題的構(gòu)成,選項A中的說法正確;x>1一定可得|x|>0,但反之不成立,故選項B中的說法正確;且命題只要p,q中一個為假即為假命題,故選C中的說法不正確;特稱命題的否定是全稱命題,選項D中的說法正確.
8.下列說法中不正確的個數(shù)是()
命題“x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“x0∈R,x-x+1>0”;
若“pq”為假命題,則p,q均為假命題;
“三個數(shù)a,b,c成等比數(shù)列”是“b=”的既不充分也不必要條件.
A.0 B.1 C.2 D.3
答案:B命題立意:本題主要考查簡易邏輯知識,難度較小.
解題思路:對于,全稱命題的否定是特稱命題,故正確;對于,若pq為假,則p,q中至少有一個為假,不需要均為假,故不正確;對于,若a,b,c成等比數(shù)列,則b2=ac,當b<0時,b=-;若b=,有可能a=0,b=0,c=0,則a,b,c不成等比數(shù)列,故正確.綜上,故選B.
知識拓展:在判定命題真假時,可以試圖尋找反例,若能找到反例,則命題為假.
9.已知f(x)=3sin x-πx,命題p:x∈,f(x)<0,則()
A.p是真命題,綈p:x∈,f(x)>0
B.p是真命題,綈p:x0∈,f(x0)≥0
C.p是假命題,綈p:x∈,f(x)≥0
D.p是假命題,綈p:x0∈,f(x0)≥0
答案:B命題立意:本題主要考查函數(shù)的性質(zhì)與命題的否定的意義等基礎(chǔ)知識,意在考查考生的運算求解能力.
解題思路:依題意得,當x時,f′(x)=3cos x-π<3-π<0,函數(shù)f(x)是減函數(shù),此時f(x)
10.若實數(shù)a,b滿足a≥0,b≥0,且ab=0,則稱a與b互補.記φ(a,b)=-a-b,那么φ(a,b)=0是a與b互補的()
A.必要而不充分的條件 B.充分而不必要的條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要的條件
答案:C解題思路:φ(a,b)=0,即=a+b,又a≥0,b≥0,所以a2+b2=(a+b)2,得ab=0;反之當ab=0時,必有φ(a,b)=-a-b=0,所以φ(a,b)=0是a與b互補的充要條件,故選C.
二、填空題
11.命題p:x∈R,使3cos2+sin cos
答案:(-,1]解題思路:3cos2+sin cos =+sin x=++sin x=+=+sin,故命題p正確的條件是+a>-,即a>-.
對于命題q,因為x>0,故不等式等價于a≤,因為x+≥2當且僅當x=,即x=1時取等號,所以不等式成立的條件是a≤1.
綜上,命題pq為真,即p真q真時,a的取值范圍是(-,1].
12.設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,則“a1>0”是“S3>S2”的________條件.
答案:充要命題立意:本題考查了等比數(shù)列的公式應用及充要條件的判斷,難度中等.
解題思路:若a1>0,則a3=a1q2>0,故有S3>S2.若S3>S2,則a3>0,即得a1q2>0,得a1>0, “a1>0”是“S3>S2”的充要條件.
13.已知c>0,且c≠1.設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=logc x為減函數(shù);命題q:當x時,函數(shù)g(x)=x+>恒成立.如果p或q為真命題,p且q為假命題,則實數(shù)c的取值范圍為________.
答案:(1,+∞)命題立意:本題主要考查命題真假的判斷,在解答本題的過程中,要考慮有p真q假或p假q真兩種情況.
解題思路:由f(x)=logc x為減函數(shù)得0恒成立,得2>,解得c>.如果p真q假,則01,所以實數(shù)c的取值范圍為.
14.給出下列四個結(jié)論:
命題“x∈R,x2-x>0”的否定是“x∈R,x2-x≤0”;
函數(shù)f(x)=x-sin x(xR)有3個零點;
對于任意實數(shù)x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x>0時,f′(x)>0,g′(x)>0,則xg′(x).
其中正確結(jié)論的序號是________.(請寫出所有正確結(jié)論的序號)
答案:解題思路:顯然正確;由y=x與y=sin x的圖象可知,函數(shù)f(x)=x-sin x(xR)有1個零點,不正確;對于,由題設(shè)知f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),又奇函數(shù)在對稱區(qū)間上單調(diào)性相同,偶函數(shù)在對稱區(qū)間上單調(diào)性相反, 當x0,g′(x)<0,
f′(x)>g′(x),正確.
15.(北京海淀測試)給出下列命題:
“α=β”是“tan α=tan β”的既不充分也不必要條件;
“p為真”是“p且q為真”的必要不充分條件;
“數(shù)列{an}為等比數(shù)列”是“數(shù)列{anan+1}為等比數(shù)列”的充分不必要條件;
“a=2”是“f(x)=|x-a|在[2,+∞)上為增函數(shù)”的充要條件.
其中真命題的序號是________.
答案:命題立意:本題考查充分條件、必要條件的判斷,難度中等.
解題思路:對于,當α=β=時,不能推出tan α=tan β,反之也不成立,故成立;對于,易得“p為真”是“p且q為真”的必要不充分條件,故成立;對于,當數(shù)列{anan+1}是等比數(shù)列時不能得出數(shù)列{an}為等比數(shù)列,故成立;對于,“a=2”是“f(x)=|x-a|在[2,+∞)上為增函數(shù)”的充分不必要條件,故不成立.
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一、選擇題
1.已知函數(shù)f(x)=2x3-x2+m的圖象上A點處的切線與直線x-y+3=0的夾角為45°,則A點的橫坐標為()
A.0 B.1 C.0或 D.1或
答案:C命題立意:本題考查導數(shù)的應用,難度中等.
解題思路:直線x-y+3=0的傾斜角為45°,
切線的傾斜角為0°或90°,由f′(x)=6x2-x=0可得x=0或x=,故選C.
易錯點撥:常見函數(shù)的切線的斜率都是存在的,所以傾斜角不會是90°.
2.設(shè)函數(shù)f(x)=則滿足f(x)≤2的x的取值范圍是()
A.[-1,2] B.[0,2]
C.[1,+∞) D.[0,+∞)
答案:D命題立意:本題考查分段函數(shù)的相關(guān)知識,求解時可分為x≤1和x>1兩種情況進行求解,再對所求結(jié)果求并集即得最終結(jié)果.
解題思路:若x≤1,則21-x≤2,解得0≤x≤1;若x>1,則1-log2 x≤2,解得x>1,綜上可知,x≥0.故選D.
3.函數(shù)y=x-2sin x,x的大致圖象是()
答案:D解析思路:因為函數(shù)為奇函數(shù),所以圖象關(guān)于原點對稱,排除A,B.函數(shù)的導數(shù)為f′(x)=1-2cos x,由f′(x)=1-2cos x=0,得cos x=,所以x=.當00,函數(shù)單調(diào)遞增,所以當x=時,函數(shù)取得極小值.故選D.
4.已知函數(shù)f(x)滿足豎宏:當x≥4時,f(x)=2x;當x<4時,f(x)=f(x+1),則f=()
A. B. C.12 D.24
答案:D命題立意:本題考查指數(shù)式的運算,難度中等.
解題思路:利用指數(shù)式的運算法則求解.因為2+log =2+log2 3(3,4),所以f=f=f(3+log2 3)=23+log2 3=8×3=24.
5.已知函數(shù)f(x)=若關(guān)于x的方程f2(x)-af(x)=0恰好有5個不同的實數(shù)解,則a的取值范圍是()
A.(0,1) B.(0,2) C.(1,2) D.(0,3)
答案:
A解題思路:設(shè)t=f(x),則方程為t2-at=0,解得t=0或t=a,
即f(x)=0或衡伍f(x)=a.
如圖,作出函數(shù)的圖象,
由函數(shù)圖象可知,f(x)=0的解有兩個,
故要使方程f2(x)-af(x)=0恰有5個不同的解,則方程f(x)=a的解必有三個,此時0
6.若R上的奇函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,且當0
A.4 020 B.4 022 C.4 024 D.4 026
答案:B命題立意:本題考查函數(shù)性質(zhì)的應用及數(shù)形結(jié)合思想,考查推理與轉(zhuǎn)化能力,難度中等.
解題思路:由于函數(shù)圖象關(guān)于直線x=1對稱,故有f(-x)=f(2+x),又函數(shù)為奇函數(shù),故-f(x)=f(2+x),從而得-f(x+2)=f(x+4)=f(x),即函數(shù)以4為周期,據(jù)題意其在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示.
又函數(shù)為定義在R上的奇函數(shù),故f(0)=0,因此f(x)=+f(0)=,因此在區(qū)間(2 010,2 012)內(nèi)的函數(shù)圖象可由區(qū)間(-2,0)內(nèi)的圖象向右平移2 012個單位得到,此時兩根關(guān)于直線x=2 011對稱,故x1+x2=4 022.
7.已知函數(shù)滿足f(x)=2f,當x[1,3]時,f(x)=ln x,若在區(qū)間內(nèi),函數(shù)g(x)=f(x)-ax有三個不同零點,則實數(shù)a的取值范圍是()
A. B.
C. D.
答案:A思路點撥:當x∈時,則1<≤3,
f(x)=2f=2ln=-2ln x.
f(x)=
g(x)=f(x)-ax在區(qū)間內(nèi)有三個不同零點,即函數(shù)y=與y=a的圖象在上有三個不同的交點.
當x∈時,y=-,
y′=<0,
y=-在上遞減,
y∈(0,6ln 3).
當x[1,3]時,y=,
y′=,
y=在[1,e]上遞增,在[e,3]上遞減.
結(jié)合圖象,所以y=與y=a的圖象有三個交點時,a的取值范圍為.
8.若函數(shù)f(x)=loga有最小值,則實數(shù)a的取值余攔冊范圍是()
A.(0,1) B.(0,1)(1,)
C.(1,) D.[,+∞)
答案:C解題思路:設(shè)t=x2-ax+,由二次函數(shù)的性質(zhì)可知,t有最小值t=-a×+=-,根據(jù)題意,f(x)有最小值,故必有解得1
9.已知函數(shù)f(x)=若函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍為()
A. B.
C. D.
答案:
C命題立意:本題考查函數(shù)與方程以及數(shù)形結(jié)合思想的應用,難度中等.
解題思路:由g(x)=f(x)-m=0得f(x)=m,作出函數(shù)y=f(x)的圖象,當x>0時,f(x)=x2-x=2-≥-,所以要使函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個不同的零點,只需直線y=m與函數(shù)y=f(x)的圖象有三個交點即可,如圖.只需-
10.在實數(shù)集R中定義一種運算“*”,對任意給定的a,bR,a*b為確定的實數(shù),且具有性質(zhì):
(1)對任意a,bR,a*b=b*a;
(2)對任意aR,a*0=a;
(3)對任意a,bR,(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b)-2c.
關(guān)于函數(shù)f(x)=(3x)*的性質(zhì),有如下說法:函數(shù)f(x)的最小值為3;函數(shù)f(x)為奇函數(shù);函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,.其中所有正確說法的個數(shù)為()
A.0 B.1 C.2 D.3
答案:B解題思路:f(x)=f(x)*0=*0=0]3x×+[(3x)*0]+)-2×0=3x×+3x+=3x++1.
當x=-1時,f(x)0,得x>或x<-,因此函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,,即正確.
二、填空題
11.已知f(x)=若f[f(0)]=4a,則實數(shù)a=________.
答案:2命題立意:本題考查了分段函數(shù)及復合函數(shù)的相關(guān)知識,對復合函數(shù)求解時,要從內(nèi)到外逐步運算求解.
解題思路:因為f(0)=2,f(2)=4+2a,所以4+2a=4a,解得a=2.
12.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),在(-∞,0)上有2xf′(2x)+f(2x)<0且f(-2)=0,則不等式xf(2x)<0的解集為________.
答案:(-1,0)(0,1)命題立意:本題考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的應用,難度中等.
解題思路:[xf(2x)]′=2xf′(2x)+f(2x)<0,故函數(shù)F(x)=xf(2x)在區(qū)間(-∞,0)上為減函數(shù),又由f(x)為奇函數(shù)可得F(x)=xf(2x)為偶函數(shù),且F(-1)=F(1)=0,故xf(2x)<0F(x)<0,當x0時,不等式解集為(0,1),故原不等式解集為(-1,0)(0,1).
13.函數(shù)f(x)=|x-1|+2cos πx(-2≤x≤4)的所有零點之和為________.
答案:6命題立意:本題考查數(shù)形結(jié)合及函數(shù)與方程思想的應用,充分利用已知函數(shù)的對稱性是解答本題的關(guān)鍵,難度中等.
解題思路:由于函數(shù)f(x)=|x-1|+2cos πx的零點等價于函數(shù)g(x)=-|x-1|,h(x)=2cos πx的圖象在區(qū)間[-2,4]內(nèi)交點的橫坐標.由于兩函數(shù)圖象均關(guān)于直線x=1對稱,且函數(shù)h(x)=2cos πx的周期為2,結(jié)合圖象可知兩函數(shù)圖象在一個周期內(nèi)有2個交點且關(guān)于直線x=1對稱,故其在三個周期[-2,4]內(nèi)所有零點之和為3×2=6.
14.已知函數(shù)f(x)=ln ,若f(a)+f(b)=0,且0
答案:命題立意:本題主要考查對數(shù)函數(shù)的運算,函數(shù)的值域,考查運算求解能力,難度中等.
解題思路:由題意可知,ln +ln =0,
即ln=0,從而×=1,
化簡得a+b=1,
故ab=a(1-a)=-a2+a=-2+,
又0
故0<-2+<.
B組
一、選擇題
1.已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)單調(diào)遞減,則滿足不等式f(2x-1)>f成立的x取值范圍是()
A. B.
C. D.
答案:B解析思路:因為偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱,在區(qū)間[0,+∞)單調(diào)遞減,所以f(x)在(-∞,0]上單調(diào)遞增,若f(2x-1)>f,則-<2x-1<,
3cosa+4sina可以取值+/-5,在第三象限應為-5,盯笑消因此-5-4-a=+/-17,解得a=-26/8;綜合得a=-16,-26,8,18四個值。
參考答案升橋為-16,18.只取第一象限凱知點了
以上就是2017對口高考數(shù)學答案的全部內(nèi)容,7.設(shè)A,B為雙曲線-=1(b>a>0)上兩點,O為坐標原點.若OAOB,則AOB面積的最小值為___.答案:解題思路:設(shè)直線OA的方程為y=kx,則直線OB的方程為y=-x,則點A(x1,y1)滿足故x=,y=。