南京高考作文2017？2017年江蘇高考滿(mǎn)分作文：與車(chē)共舞 20世紀(jì)初，卡爾·本茨發(fā)明了汽車(chē)。由三輪到四輪，從無(wú)蓋到封閉再到敞篷，汽車(chē)的功率不斷提高，人們“假車(chē)馬”而“致千里”，世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。那么，南京高考作文2017？一起來(lái)了解一下吧。
2017年江蘇高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)及范文
高考作文似乎都在和全省的考生老師玩捉迷藏，我們永遠(yuǎn)知道高考作文一定來(lái)自生活的畫(huà)卷中，可你總猜不透它會(huì)落在這幅畫(huà)卷的哪個(gè)點(diǎn)上。
6月7日中午，今年的謎底終于揭曉了，和往常的“個(gè)性”“智慧”“青春”“愛(ài)憂(yōu)”等不同，這次落子很實(shí)，是“車(chē)”。天天見(jiàn)到，卻非常容易被考生忽視。這正是高考作文題的魅力所在。
【真題回放】
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。
生活中離不開(kāi)車(chē)。車(chē)，種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。車(chē)來(lái)車(chē)往，見(jiàn)證著時(shí)代的發(fā)展，承載了世間的真情；車(chē)來(lái)車(chē)往，折射出觀念的變遷，蘊(yùn)含著人生的哲理。
【題意解讀】
作文材料由三部分組成：第一句是第一部分，是作文的一個(gè)切，提出了作文的寫(xiě)作載體——車(chē)。也就是說(shuō)考生必須以車(chē)作為一切思維的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)。
由此考生腦子里一定是霎時(shí)間車(chē)流涌動(dòng)，嚴(yán)重堵塞。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，后面第二句對(duì)車(chē)進(jìn)行了一定的解釋?zhuān)堑诙糠郑康氖亲尶忌鷮?duì)具體的車(chē)展開(kāi)聯(lián)想。車(chē)有很多種，不只有汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)，還有古代行旅的馬車(chē)，農(nóng)民耕田的牛車(chē)，與自然融為一體的風(fēng)車(chē)、水車(chē)租禪等。
要打開(kāi)思路。下面兩組句子是第三部分，屬于思考挖掘的深入所在，是最顯考生功力的地方。
2017江蘇高考滿(mǎn)分作文《車(chē)中窺人》，從作文中可以看出來(lái)作者的立意精妙，構(gòu)思精巧，知識(shí)面很廣，思想很深刻。作者能在高考短時(shí)間內(nèi)完成這篇作文，可見(jiàn)其文學(xué)素養(yǎng)之高。
本篇作文語(yǔ)言老辣，有雜文味。作者語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，往往三言?xún)烧Z(yǔ)就抓住本質(zhì)與要害。例如說(shuō)“車(chē)中窺人”者“身是自由的，心卻如困獸”，“車(chē)，成了偽裝內(nèi)心的假面”等等，這些語(yǔ)言或形象或抽象，言語(yǔ)快意，嬉笑怒罵，皆有可觀。
作者閱讀豐厚，文學(xué)名著、哲思睿語(yǔ)等能信手拈來(lái)，為自己所用，能有機(jī)地融入到自己的文章中。名著素材如《愛(ài)麗絲漫游仙境》中撲克牌戰(zhàn)車(chē)的例子、《西游記》中唐僧于女兒國(guó)不敢登龍車(chē)?guó)P輦的例子，這些素材都與語(yǔ)境巧妙結(jié)合。
本文的成功與由頭關(guān)系極大。開(kāi)篇先概述“車(chē)中窺人”的現(xiàn)象：車(chē)內(nèi)人可以肆意窺見(jiàn)車(chē)外世態(tài)人情，而車(chē)外之人無(wú)法看到車(chē)內(nèi)況味。以此為由頭，聯(lián)想到人生、社會(huì)中的類(lèi)似問(wèn)題，然后從緣由、好處等角度進(jìn)一步展開(kāi)分析，抽絲剝繭，層層深入。
《車(chē)中窺人》原文：
總是驚訝于車(chē)窗的設(shè)計(jì)，車(chē)內(nèi)之人可以肆意窺見(jiàn)車(chē)外的世態(tài)人情，而車(chē)外之人無(wú)從知曉車(chē)內(nèi)況味，身是自由的，心卻如困獸，如井底之蛙，無(wú)以免俗。
蔣昕捷當(dāng)年因高考寫(xiě)出作文《赤兔之死》走紅，我整理了《赤兔之死》原文及賞析，歡迎閱讀。
高考作文《赤兔之死》原文
建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，'老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，正穗欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門(mén)樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？”
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，'鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。’今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之。”
伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，'人中呂布，馬中赤兔。’想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也。”赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。
江蘇卷
現(xiàn)蘆簡(jiǎn)橋代社會(huì)車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)的種類(lèi)紛繁復(fù)雜，生活中已離不開(kāi)車(chē)，車(chē)見(jiàn)證了時(shí)代的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變，車(chē)代表了社會(huì)的發(fā)展。請(qǐng)以此為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字咐旁的文陪猛章，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外。
上世紀(jì)80年代，交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)，拖拉機(jī)也很少，村子里幾乎家家戶(hù)戶(hù)養(yǎng)有牲畜，尤以馬牛羊居多。這不單是農(nóng)村生產(chǎn)力的重要組成部分，更是重要的家庭成員。那時(shí)候，我家里既養(yǎng)了馬，又養(yǎng)了羊。馬車(chē)作為重要的交通，承擔(dān)著春耕秋收一切有關(guān)的運(yùn)輸活。銘心刻骨的是，高原的7月麥子收割，等收了糧食曬干后，每家每戶(hù)要按照人頭，到縣城的糧站給國(guó)家繳糧，大清早父親駕著馬車(chē)，拉上一車(chē)糧食，一路顛簸，直到中午才趕到縣城的糧站。
90年代初，我上初中，從我們村到鎮(zhèn)上的初中騎自行車(chē)要半個(gè)多小時(shí)。那時(shí)候，我和姐姐在同一所初中。印象中最深的是，冬天的時(shí)候，天還沒(méi)有亮透，我們就要早早起來(lái)去上學(xué)。姐姐騎著自行車(chē)載著我，她路上和我說(shuō)話(huà)時(shí)，前幾分鐘我還在應(yīng)答，后幾分鐘再說(shuō)時(shí)，我沒(méi)有回應(yīng)。姐姐說(shuō)，那時(shí)候我經(jīng)常在自行車(chē)后座上迷迷糊糊打瞌睡，到校后才醒來(lái)。
90年代末，我上大學(xué)，人生當(dāng)中第一次坐火車(chē)，而且是沒(méi)有空調(diào)的綠皮火車(chē)到西安，經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的旅程才抵達(dá)十三朝古都。初次坐火御此車(chē)的那種新鮮感讓我們興奮得一夜沒(méi)有睡。
到了21世紀(jì)，開(kāi)始有了動(dòng)車(chē)、高鐵，我也經(jīng)常坐飛機(jī)回青海老家探親，真有“一朝看盡長(zhǎng)安花”的便捷得意。
現(xiàn)在，汽車(chē)已普及到每個(gè)家庭，出入有車(chē)已成為當(dāng)下社會(huì)的新常態(tài)。
以上就是南京高考作文2017的全部?jī)?nèi)容，至今依舊熟悉的旋律此時(shí)此刻在我的心中回蕩著。不知幾時(shí)這是大街小巷中人人耳熟能詳?shù)男桑墒请S著時(shí)間的推移，多少現(xiàn)代流行歌曲出現(xiàn)，這樣的旋律已經(jīng)不再出現(xiàn)，這意味著什么呢？是它已經(jīng)不合潮流，已經(jīng)落伍了嗎？。
