高中語文文言文實詞？例句：秦愛紛奢，人亦念其家。（《阿房宮賦》）/齊國雖褊小，吾心猶愛之。（《鄒忌諷齊王納諫》）安 含義：安穩、安定、安全；安逸、安樂；疑問代詞，怎么、哪里。例句：風雨不動安如山。（《茅屋為秋風所破歌》）/然后知是山之特立，不與培塿為類。（《始得西山宴游記》）被 含義：通“披”，那么，高中語文文言文實詞？一起來了解一下吧。
高中語文最易錯的文言文實詞包括“兵”“病”“除”“從”“道”“負”“蓋”“故”“國”“過”等。以下是一些常見易錯實詞的詳細解釋：
兵：
常見錯誤：僅理解為“士兵”。
正確釋義：
武器，如“收天下之兵，聚之咸陽”（《過秦論》）。
軍隊，如“沛公引兵十萬”（《史記·項羽本紀》）。
戰爭，如“兵旱相乘，天下大屈”（《論積貯疏》）。
戰略，如“上兵伐謀”（《孫子兵法》）。
病：
常見錯誤：僅理解為“生病”。
正確釋義：
疾病，如“君之病在肌膚”（《扁鵲見蔡桓公》）。
疲勞，如“今日病矣，余助爾”（《左傳》）。
擔憂，如“君子病無能焉，不病人之不己知也”（《論語》）。
指責，如“人皆嗤吾固陋，吾不以為病”（《宋史·王安石傳》）。
除：
常見錯誤：僅理解為“除去”。
正確釋義：
臺階，如“黎明即起，灑掃庭除”（《朱子家訓》）。
任命官職，如“除臣洗馬”（《陳情表》）。
清除，如“除惡務盡”（《左傳》）。
從：
常見錯誤：僅理解為“跟隨”。
正確釋義：
跟隨，如“沛公旦日從百余騎來見項王”（《史記·項羽本紀》）。
高考文言文中最常用的30個實詞：
一、愛
“愛”在古代常有“吝嗇，舍不得”的意義，“舍不得”自然就會“喜歡”并加 以“愛護”嘍。由“喜歡”可推出“親愛的，心愛的”(如“愛女”)
愛莫能助;愛屋及烏;節用愛民;愛不釋手;愛毛反裘
二、安
“安”的本義即“安全、安定”;“安全”了就會感到“舒服、安逸”;后又用于使動義“使安”，由此又可推出“奉養”“安撫、安慰”等義。
居安思危； 生于憂患，死于安樂 ； 既來之，則安之；安之若素；安然無恙；安土重遷； 安居樂業；安身立命
三、被
“被”的本義就是“被子”。“被子”不正是“覆蓋”在身上取暖的嗎?由“覆蓋”義引申出“遭受”等義，“穿”不也是把衣服“覆蓋”在身上嗎?
被堅執銳；澤被后世；被發左衽；被褐懷珠；被甲枕戈；扇枕溫被
四、倍
“加倍”是后起常用義， "倍”的原義是“反”，即“背向、背著”，故而又可 引申為“違背”，這一義項意義與“背”同。
事半功倍；鄉利倍義；倍道而行
五、本
“本”是指事字，指草木的根，(今有詞語“根本”)比喻為“基礎、本原”之 義;事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”;“本原”虛化而為“本 來、原來”之義。
追本溯源；舍本逐末；本性難移；變本加厲；英雄本色；無本之木
六、鄙
“鄙”原義為“邊邑”，邊境自然環境“鄙陋”，故有“鄙陋”之義，“鄙陋”自然會受到“輕視”;后也常用作自謙之詞，如“鄙人”。
北大學霸整理：高考語文文言文300實詞+18虛詞（最新版）
高中文言文的學習對于許多同學來說是一大難題，但只要掌握了正確的方法，其實并沒有那么可怕。以下是由北大學霸整理的高考語文文言文300實詞和18虛詞的最新版內容，希望對同學們的高中三年學習有所幫助。
一、300實詞
由于篇幅限制，這里無法列出全部300個實詞，但會列舉部分重要實詞及其常見釋義，供同學們參考。
愛
喜愛，愛護。
吝惜，舍不得。
吝嗇。
安
平靜，安定。
使……安定。
疑問代詞，哪里，怎么。
被
被子。
覆蓋。
遭受，蒙受。
倍
通“背”，違背。
加倍。
本
樹根，引申為根本。
本來，原來。
重要的，中心的。
鄙
邊遠的村邑或地區，引申為粗俗、鄙陋。
輕視，看不起。
兵
兵器。
士兵，軍隊。
軍事，戰爭。
病
疾病。
疲勞，困苦不堪。
憂慮，擔心。
察
仔細看，觀察。
高中語文文言文中出錯率達到90%的實詞，是許多學生在學習過程中難以跨越的障礙。為了幫助大家更好地掌握這些高頻出錯實詞，以下是一些關鍵的實詞及其解釋和例句，結合圖片資料輔助理解，以便大家能夠系統地進行復習和記憶。
一、高頻出錯實詞及解釋
愛
釋義：喜愛；吝惜，舍不得；愛護；同情，憐憫；愛惜，珍惜。
例句：齊國雖褊小，吾心則忝愛之。（《晏子使楚》）
安
釋義：安穩、安定、安全；安逸、安樂；安心；安放、設置（后起意義）；疑問代詞，怎么、哪里。
例句：思國之安者，必積其德義。（《諫太宗十思疏》）
被
釋義：被子；覆蓋；蒙受、遭受；表示被動。
例句：信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？（《屈原列傳》）
倍
釋義：通“背”，違背；加倍；一倍。
例句：愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鴻門宴》）
本
釋義：樹根；樹木的干；根本、基礎的東西；本來、原來；版本、底本。
例句：此之謂失其本心。（《魚我所欲也》）
鄙
釋義：邊邑、邊境；鄙陋、鄙俗、鄙瑣；鄙人、謙詞，用于自稱。
高中語文“文言文實詞120個”精編匯總
掌握以下120個常見的文言文實詞，可以顯著提升閱讀和理解文言文的能力。這些實詞涵蓋了通假字、古今異義、一詞多義和詞類活用等語法特點，是學習文言文的基石。
一、實詞列表及解釋愛
喜愛，愛護。如“愛其子，擇師而教之”。
吝惜，舍不得。如“齊國雖褊小，吾心猶愛之”。
安
安穩，安定，安全。如“風雨不動安如山”。
疑問代詞，怎么，哪里。如“安能以身之察察，受人之滔滔乎”。
被
覆蓋，蒙受。如“被明月兮佩寶璐”。
同“披”，穿在身上或披在身上。如“將軍身被堅執銳”。
倍
通“背”，違背，違反。如“愿伯具言臣之不敢倍德也”。
加倍，更加。如“每逢佳節倍思親”。
鄙
邊遠的村邑，邊境。如“蜀之鄙有二僧”。
庸俗，鄙陋，鄙俗，鄙瑣。如“肉食者鄙，未能遠謀”。
兵
兵器，武器。如“收天下之兵，聚之咸陽”。
士兵，軍隊。如“可令以軍禮見”。
病
疾病。
以上就是高中語文文言文實詞的全部內容，一、實詞列表及解釋愛 喜愛，愛護。如“愛其子，擇師而教之”。吝惜，舍不得。如“齊國雖褊小，吾心猶愛之”。安 安穩，安定，安全。如“風雨不動安如山”。疑問代詞，怎么，哪里。如“安能以身之察察，受人之滔滔乎”。被 覆蓋，蒙受。如“被明月兮佩寶璐”。同“披”，穿在身上或披在身上。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
