高三語(yǔ)文試題？文言文和古詩(shī)都是古代詩(shī)文的考點(diǎn)，下面是高三語(yǔ)文古代詩(shī)文閱讀理解題，快來(lái)練習(xí)一下吧。(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題。龔遂字少卿，山陽(yáng)南平陽(yáng)人也。以明經(jīng)為官，至昌邑郎中令，事王賀。那么，高三語(yǔ)文試題？一起來(lái)了解一下吧。
一、（15分，每小題3分）
1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是
A．熾熱 整飭 叱咤風(fēng)云 插翅難飛
B．悚然 宿怨 肅然起敬 夙興夜寐
C．取締 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢
D．碩大 回溯 媒妁之言 數(shù)見不鮮
【答案解析】A（A項(xiàng)全部讀chi:B項(xiàng)“悚”讀song，其余讀塌啟su；C項(xiàng)“悌”讀ti，D項(xiàng)“溯”su，其余讀shuo.）
2.下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是
A．無(wú)上光榮 仗義執(zhí)言 波瀾壯闊 氣勢(shì)磅礴
B．故步自封 鳩占鵲巢 委屈求全 融會(huì)貫通
C．人才薈萃 針貶時(shí)弊 一愁莫展 老羞成怒
D．無(wú)庸置疑 脫穎而出 不徑而出 紛至踏來(lái)
【答案解析】B（A項(xiàng)全對(duì)；B項(xiàng)屈—曲，匯—會(huì)；C項(xiàng)匯—薈，貶—砭，愁—籌；D項(xiàng)穎—潁，徑—經(jīng)，踏—沓。
3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是
A．當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意思、環(huán)保觀念已深入民心，新型的環(huán)保產(chǎn)品蔚見大觀，層出不窮。
B．眾志成城，因人成事，中國(guó)人民靠自己的力量戰(zhàn)勝了百年不遇的自然災(zāi)害。
C．那些以權(quán)謀利的貪官初次嘗到甜頭，私欲便急速膨脹，得隴望蜀，一步步滑向深淵。
D．今年的節(jié)日祝福一改往日的無(wú)聲和黑白面孔，繪聲繪色的彩信祝福越來(lái)越收到手機(jī)用戶的喜愛(ài)。
奮斗其實(shí)也就是我們平常所說(shuō)的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價(jià)攻克它。下面小編為大家?guī)?lái)高三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試題，希望對(duì)您有所幫助!
高三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試題
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)
閱讀下面的文字，完成各題。
閱讀是永恒的，載體卻不斷更新。進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一些商家不斷推出新的電子書閱讀器，努力提升讀者的閱讀體驗(yàn)。從中國(guó)的簡(jiǎn)帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮紙到今天的電子墨水屏，人類的閱讀載體不槐虛斷演進(jìn)，不變的卻是人們對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)精神世界的守望。
經(jīng)典作品的魅力，并沒(méi)有隨著移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)而消散。相反，閱讀方式和載體的豐富，讓人們可以更輕松地接觸經(jīng)典。近兩年，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界最引人關(guān)注的現(xiàn)象之一，就是風(fēng)起云涌的“知識(shí)付費(fèi)”。通過(guò)繳納費(fèi)用，用戶可以收聽收看包括經(jīng)典作品在內(nèi)的各種知識(shí)講座，甚至可以讓專家為自己答疑解惑。諸如《傲慢與偏見》《堂吉訶德》《巴黎圣母院》這些被認(rèn)為“高冷”的文學(xué)經(jīng)典，通過(guò)這一方式收獲了大批聽眾。
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，開拓出一個(gè)巨大的文化和閱讀空間。
2023 高考新課標(biāo) I 卷作文題目為「故事的力量」，我覺(jué)得難度一般，這道題對(duì)我有以下的感觸：
「故事的力量」這個(gè)題目讓我感到非常振奮和興奮。從古至今，故事一直在人類的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是古代的神話傳說(shuō)，還是現(xiàn)代的文學(xué)作品，都展現(xiàn)了故事的魅力和影響力。對(duì)我而言，故事不僅僅是一種娛樂(lè)形式，更是一種啟示和引導(dǎo)，它具有改變世界、塑造思想的力量。
故事是我們?nèi)祟惻c世界相連的橋梁。從搜廳孩童時(shí)期起，我們就被父母講述睡前故事，這些故事教育我們關(guān)于善良、友愛(ài)和勇氣的重要價(jià)值觀。通過(guò)故事，我們了解到不同的文化、歷史和價(jià)值觀念。故事可以在不同的時(shí)代和地域之間架起橋梁，使我們能夠更好地理解和尊重他人。
故事也是人類思想的傳承者。從古代的傳說(shuō)到現(xiàn)代的，每一個(gè)故事都承載著作者的思想和情感。通過(guò)故事，作家可以表達(dá)自己對(duì)世界的理解和觀察，激發(fā)讀者的共鳴和思考。一篇優(yōu)秀的故事可以深深地觸動(dòng)人心，引發(fā)深刻的思考，甚至改變一個(gè)人的人生軌跡。無(wú)論是經(jīng)典名著還是當(dāng)代作品，它們都在悄悄地影響著我們的思想和行為。
故事的力量還體現(xiàn)在它對(duì)社會(huì)的影響和改變上。通過(guò)故事，我們可以傳播積極的價(jià)值觀，喚起人們的關(guān)注和行動(dòng)。許多偉大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)都是由一個(gè)個(gè)飽含力量的故事所激發(fā)起來(lái)的。
備考語(yǔ)文考試要多做語(yǔ)文試題，多做語(yǔ)文試題可以熟悉語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)和積累知識(shí)，這樣才能考得好成績(jī)。以下是我給你推薦的高三語(yǔ)文綜合訓(xùn)練測(cè)試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
液伍高三語(yǔ)文綜合訓(xùn)練測(cè)試題
一、(共18分，每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加粗的字，讀音有誤的一組是( )
A.諳(ān)熟 麻痹(bì) 西風(fēng)東漸(jiān)
B.庇(bì)護(hù) 答(dā)理 安步當(dāng)(dàng)車
C.發(fā)酵(jiào) 根莖(jìng) 管窺蠡(lí)測(cè)
D.擂(léi)鼓 盥(guàn)洗 拾(shè)級(jí)而上
2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組( )
A.寧謐 瑕瑜可見 贗品 山青水秀
B.喝彩 繁文縟節(jié) 痙攣 消聲匿跡
C.凱覦 洪福齊天 急躁 平心而論
D.廝打 名不副實(shí) 瞭望 躋身其中
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，國(guó)家__________普通話，__________規(guī)范漢字。
②制定本法第四章法律責(zé)任的指導(dǎo)思想是：對(duì)__________本法規(guī)定者應(yīng)該由有關(guān)部門責(zé)令其限期改正。
③國(guó)家通用語(yǔ)言文字法__________了，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實(shí)施它。
A.①推廣 推行 ②違犯 ③頒布
B.①推行 推廣 ②違反 ③公布
C.①推廣 推行 ②違反 ③頒布
D.①推行 推廣 ②違犯 ③公布
4.下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A.從鄭州到xz，路途遙遠(yuǎn)，山高水長(zhǎng)，要騎車旅游實(shí)在不易。
文言文和古詩(shī)都是古代詩(shī)文的考點(diǎn)，下面是高三語(yǔ)文古代詩(shī)文閱讀理解題，快來(lái)練習(xí)一下吧。
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，含絕虧完成4～7題。
龔遂字少卿，山陽(yáng)南平陽(yáng)人也。以明經(jīng)為官，至昌邑郎中令，事王賀。賀動(dòng)作多不正，遂為人忠厚，剛毅有大節(jié)。內(nèi)諫爭(zhēng)于王，外責(zé)傅相，引經(jīng)義，陳禍福，至于涕泣，蹇蹇亡已。面刺王過(guò)，王至掩耳起走，曰：“郎中令善愧人。”及國(guó)中皆畏憚焉。王嘗久與騶奴宰人游戲飲食，賞賜亡度。遂入見王，涕泣膝行，左右侍御皆出涕。王曰：“郎中令何為哭?”遂曰：“臣痛社稷危也!愿賜清閑竭愚。”王辟左右，遂曰：“大王知膠西王所以為無(wú)道亡乎?”王曰：“不知也。”曰：“臣聞膠西王有諛臣侯得，王所為擬于桀紂也，得以為堯舜也。王說(shuō)其諂諛，嘗與寢處，唯得所言，以至于是。今大王親近群小，漸漬邪惡所習(xí)，存亡之機(jī)，不可不慎也。臣請(qǐng)選郎通經(jīng)術(shù)有行義者與王起居，坐則誦《詩(shī)》《書》，立則習(xí)禮容，宜有益。”王許之。會(huì)昭帝崩，亡子，昌邑王賀嗣立，官屬皆征入。王即位二十七日卒以淫 亂廢昌邑群臣坐陷王于惡不道皆誅死者二百馀人唯遂與中尉王陽(yáng)以數(shù)諫爭(zhēng)得減死髡為城旦。
宣帝即位，久之，渤海左右郡歲饑，盜賊并起，二千石不能禽制。
以上就是高三語(yǔ)文試題的全部?jī)?nèi)容，A.《蜀道難》這一樂(lè)府詩(shī)題是李白的獨(dú)創(chuàng),也是他最杰出的浪漫主義詩(shī)作,全詩(shī)著力描繪了秦蜀道上奇麗驚險(xiǎn)的山川,并從中透露了對(duì)社會(huì)的某些憂慮與關(guān)切。 B.《將進(jìn)酒》是漢樂(lè)府《鼓吹曲辭·漢鐃歌》舊題,內(nèi)容多寫飲酒放歌的情感。
