政治高中知識點?高中政治必背知識點如下:1、我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。2、唯物主義:物質(zhì)是本原,先有物質(zhì)后有意識,物質(zhì)決定意識。3、辯證法和形而上學(xué)的斗爭從屬于唯物主義與唯心主義的斗爭。那么,政治高中知識點?一起來了解一下吧。
高中政治基礎(chǔ)知識
一、我國的民族區(qū)域自治制度
⒈我國的民族關(guān)系
我國形成了平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型的民族關(guān)系。
⒉處理民族關(guān)系的基本原則:民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮
⑴民族平等。表現(xiàn):①都是國家的主人;②平等地享有權(quán)利;③平等地履行義務(wù)。
⑵民族團結(jié)。重要性:①民族的團結(jié)、民族的凝聚力,是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一,②是社會穩(wěn)定的前提,③是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證,④是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
⑶各民族共同繁榮。堅持的原因:①是由社會主義本質(zhì)決定的;②是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的必然要求;③各民族共同繁榮是民族平等、民族團結(jié)的物質(zhì)保證。
⒊處理民族關(guān)系的基本政策或基本政治制度:民族區(qū)域自治制度
⑴是什么:(內(nèi)容)①前提:是國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整;②民族自治地方:是少數(shù)民族聚居的地方,包括自治區(qū)、自治州、自治縣三級;③自治機關(guān):自治地方的人大和政府;④自治權(quán)(核心內(nèi)容):立法自治權(quán)、經(jīng)濟自治權(quán)、文化管理自治權(quán)、變通執(zhí)行權(quán)和其他自治權(quán)。
⑵為什么:
必然性:①是適合我國國情的必然選擇,②是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。③統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng),大雜居、小聚居的民族分布特點,各民族在長期斗爭中形成的相互依存的民族關(guān)系,使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎(chǔ)。

政治是以經(jīng)濟為基礎(chǔ)的上層建筑,是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),是以國家權(quán)力為核心展開的各種社會活動和社會關(guān)系的總和。這次我給大家整理了高中政治知識點總結(jié),供大家閱讀參考。
高中政治知識點總結(jié)
(第一單元)
一、揭開貨幣的神秘面紗
1、商品
①含義:用于交換的勞動產(chǎn)品
②基本屬性:使用價值(商品能夠滿足人們某種需要的屬性)和價值(凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動)
2、貨幣的含義及本質(zhì)
①含義:從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品(所以說貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物)
②本質(zhì):一般等價物
含義:貨幣具有表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能
3、貨幣的基本職能
(1)價值尺度
①含義:指貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。
②價格:用一定數(shù)量的貨幣表示出來的商品價值。價值是價格的基礎(chǔ),決
定價格,價格反映價值。
③作為價值尺度的貨幣并不需要現(xiàn)實的貨幣,只需要觀念上的貨幣。
(2)流通手段:
①含義:指貨幣充當商品交換媒介的職能。
②商品流通:以貨幣為媒介的商品交換。公式:W-G-W
③需要現(xiàn)實中的貨幣。
(3)貨幣的其他三種職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。
4、貨幣流通規(guī)律——流通中實際所需要的貨幣量受貨幣流通規(guī)律支配
①其內(nèi)容是:流通中所需要的貨幣量同商品的價格總額成正比,與貨幣的流通次數(shù)成反比
②公式:
5、紙幣
①含義:由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號(國家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購買力或者紙幣代表的價值)
②優(yōu)點:制作成本低,易于保管、攜帶和運輸,避免磨損減少貴金屬的無形流失
③限度:發(fā)行量要以流通中實際所需要的貨幣量為限度。
高中政治必背知識點如下:
1、我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
2、唯物主義:物質(zhì)是本原,先有物質(zhì)后有意識,物質(zhì)決定意識。
3、辯證法和形而上學(xué)的斗爭從屬于唯物主義與唯心主義的斗爭。
4、聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。
5、發(fā)展中國特色社會主義文化,要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長處,不斷創(chuàng)新,以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。下面我給大家分享一些高中政治重點知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高中政治重點知識點1
《哲學(xué)生活》必背知識
一、唯物論(第4、5課)
1、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系:
①物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實際出發(fā)。
②意識對物質(zhì)具有能動反作用,要求我們樹立正確的意識。
2、意識的能動作用:
(1)人能夠能動的認識世界。
(2)人能夠能動的改造世界。
①意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用;
②意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。
3、用“唯物論”的知識分析問題:
①物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實際出發(fā)。
②意識對物質(zhì)具有能動反作用,要求我們樹立正確的意識。
③規(guī)律具有普遍性和客觀性,要求我們尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事。利用規(guī)律,為人類造福。④把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。
二、認識論(第6課)
1、用“認識論”或“求索真理的歷程”或“實踐觀”分析材料:
(1)實踐是認識的基礎(chǔ),實踐決定認識:①實踐是認識的來源;②實踐是認識發(fā)展的動力;③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準;④實踐是認識的目的。方法論:樹立實踐第一的觀點,自覺參與實踐活動。

高中政治生活復(fù)習(xí)課時,學(xué)生應(yīng)該對相關(guān)知識點進行梳理,下面是我給大家?guī)淼母咧姓紊钪R點,希望對你有幫助。
高中政治生活知識點一
1、西部大開發(fā)十年中民族地區(qū)取得輝煌成就的原因:
1堅持 *** 的領(lǐng)導(dǎo),堅定不移的走中國特色社會主義道路。
2我國堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的原則不斷發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。
3不斷完善民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策。
4少數(shù)民族地區(qū)各族人民力求發(fā)展,自力更生、艱苦奮斗。
5全國各族人民的大力支援和幫助。
2、如何體現(xiàn)我國社會主義民主政治的特點和優(yōu)勢:
1國家一切權(quán)利屬于人民。
2黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一。
3民主內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。即真實性內(nèi)容和多樣性形式的統(tǒng)一,公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。
3、網(wǎng)路問政的政治意義:
1有利于擴大公民有序的政治參與,發(fā)展社會主義民主政治,最大限度的滿足公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),推進依法行政的程序。
2密切黨和 *** 與人民群眾的聯(lián)絡(luò),增進相互理解和溝通,有效化解各類矛盾糾紛,是維護社會穩(wěn)定與和諧的重要渠道。
3有利于了解民意、匯聚民智,推動決策的民主性和科學(xué)性,進一步貫徹對人民負責的原則,保障人民當家作主。
以上就是政治高中知識點的全部內(nèi)容,1有利于擴大公民有序的政治參與,發(fā)展社會主義民主政治,最大限度的滿足公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),推進依法行政的程序。2密切黨和 *** 與人民群眾的聯(lián)絡(luò),增進相互理解和溝通,有效化解各類矛盾糾紛。