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高中物理必修二第五章,高中物理必修一思維導(dǎo)圖第四章

  • 高中物理
  • 2024-04-05

高中物理必修二第五章?高中物理必修二第五章曲線運(yùn)動(dòng)——拋體運(yùn)動(dòng)。根據(jù)查詢可知,拋體運(yùn)動(dòng)為曲線運(yùn)動(dòng)的一種,是在高中物理必修二第五章曲線運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)的。拋體運(yùn)動(dòng)是指對(duì)物體以一定的初速度向空中拋出,僅在重力作用下物體所做的運(yùn)動(dòng)。那么,高中物理必修二第五章?一起來(lái)了解一下吧。

物理必修二第五章曲線運(yùn)動(dòng)

第五章曲線運(yùn)動(dòng)

Ⅰ學(xué)習(xí)目標(biāo):

①曲線運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)的速度沿軌道的切線方向,且必具有加速度;

②合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)是同時(shí)發(fā)生的,運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形定則;

③平拋運(yùn)動(dòng)是兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合成:水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)、豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),且這兩個(gè)方向上的運(yùn)動(dòng)互不影響。

④勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),理解和掌握線速度、角速度、周期等概念,以及它們之間的關(guān)系;

⑤知道向心力、向心加速度及其方向,會(huì)根據(jù)向心力、向心加速度知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象,計(jì)算有關(guān)問題,并且會(huì)在具體問題中分析向心力的來(lái)源,明確向心力是按效果命名的力。

⑥掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決勻速圓周運(yùn)動(dòng)問題的一般方法,會(huì)處理水平面、豎直面內(nèi)的問題。

Ⅱ 重點(diǎn)難點(diǎn)解析:

1、做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在某段時(shí)間內(nèi)的合位移與這段時(shí)間末的合速度在同一方向上嗎?

如圖所示,以初速度v0做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)的位移x=v0t,在t時(shí)刻的速度為vx=v0.

沿豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)的位移 ,t時(shí)刻的速度vy=gt.

由圖可看出,在t時(shí)間內(nèi),物體的總位移s與x軸之間的夾角為 .而在t時(shí)刻,物體的合速度v與x軸之間的夾角為.可見,在一般情況下,α≠β.

第六章萬(wàn)有引力定律

一、難點(diǎn)剖析

1.開普勒行星運(yùn)動(dòng)三定律簡(jiǎn)介

第一定律:所有行星都在橢圓軌道上運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)則處在這些橢圓軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上;

第二定律:行星沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,與太陽(yáng)的連線在單位時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等;

第三定律:行星軌道半長(zhǎng)軸的立方與其周期的平方成正比,即 =k

2.萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用

(1)定律的表述:宇宙間的一切物體都是相互吸引的兩個(gè)物體間的引力大小跟它們的質(zhì)量成積成正比,跟它們的距離平方成反比,引力方向沿兩個(gè)物體的連線方向。

高一物理必修二第五章知識(shí)點(diǎn)

《必修2》共有三章。

第五章曲線運(yùn)動(dòng)包括:1、曲線運(yùn)動(dòng)的一般特征;2、用運(yùn)動(dòng)的合成和分解的方法研究拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;3、圓周運(yùn)動(dòng)的描述與規(guī)律;4、圓周運(yùn)動(dòng)與生活;

第六章萬(wàn)有引力與航天包括:1、太陽(yáng)系中行星的運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律;2、萬(wàn)有引力定律及其意義;3、經(jīng)典力學(xué)的局限性;

第七章機(jī)械能守恒定律包括:1、認(rèn)識(shí)追求守恒量是物理學(xué)的一個(gè)重要研究方向;2、認(rèn)識(shí)功與重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、動(dòng)能的關(guān)系;3、認(rèn)識(shí)機(jī)械能守恒定律。

高中物理必修一思維導(dǎo)圖第四章

我覺得是權(quán)威的了

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高中物理必修一思維導(dǎo)圖第二章

物理是高中理科的一門重頭戲,學(xué)好物理對(duì)于理科生提分十分重要。物理這門自然科學(xué)課程比較難學(xué),靠死記硬背是學(xué)不會(huì)的,下面是我為大家?guī)?lái)的高中物理必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(期末必備),希望大家能夠喜歡!

目錄

高中物理必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

如何學(xué)好高中物理高中物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)

物理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

高中物理必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

人教版高中物理必修二目錄:

第五章 曲線運(yùn)動(dòng)

曲線運(yùn)動(dòng)

平拋運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)

圓周運(yùn)動(dòng)

向心加速度

向心力

生活中的圓周運(yùn)動(dòng)

第六章萬(wàn)有引力與航天

行星的運(yùn)動(dòng)

太陽(yáng)與行星間的引力

萬(wàn)有引力定律

萬(wàn)有引力理論的成就

宇宙航行

經(jīng)典力學(xué)的局限性

第七章機(jī)械能守恒定律

追尋守恒量——能量

功率

重力勢(shì)能

探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式

實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系

動(dòng)能和動(dòng)能定理

機(jī)械能守恒定律

實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

能量守恒定律與能源

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如何學(xué)好高中物理高中物理 學(xué)習(xí) 方法總結(jié)

一、基礎(chǔ)知識(shí),用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖去復(fù)習(xí)

因?yàn)橛酶咧姓n本去復(fù)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)有很多的缺點(diǎn),速度慢效率也低。所以想要學(xué)好高中物理第一步就是要找到一個(gè)高效的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的工具,那就是知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

高中物理第二冊(cè)第五章

曲線運(yùn)動(dòng)是高中物理必修二第五章的內(nèi)容,是物理學(xué)科的難點(diǎn)。為了幫助高中學(xué)生寫好第五章內(nèi)容,下面我給大家?guī)?lái)高中物理必修二第五章知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

高中物理必修二第五章知識(shí)點(diǎn)

高中物理必修二知識(shí)點(diǎn)

重力勢(shì)能

(1)定義:物體由于被舉高而具有的能量.用Ep表示。表達(dá)式Ep=mgh是標(biāo)量單位:焦耳(J)

(2)重力做功和重力勢(shì)能的關(guān)系,W重=-ΔEp,重力勢(shì)能的變化由重力做功來(lái)量度

(3)重力做功的特點(diǎn):只和初末位置有關(guān),跟物體運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān),重力勢(shì)能是相對(duì)性的,和參考平面有關(guān),一般以地面為參考平面

重力勢(shì)能的變化是絕對(duì)的,和參考平面無(wú)關(guān)

(4)彈性勢(shì)能:物體由于形變而具有的能量

彈性勢(shì)能存在于發(fā)生彈性形變的物體中,跟形變的大小有關(guān),彈性勢(shì)能的變化由彈力做功來(lái)量度

曲線運(yùn)動(dòng)

1.在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻(某一位置)的速度方向是在曲線上這一點(diǎn)的切線方向。

2.物體做直線或曲線運(yùn)動(dòng)的條件:

(已知當(dāng)物體受到合外力F作用下,在F方向上便產(chǎn)生加速度a)

(1)若F(或a)的方向與物體速度v的方向相同,則物體做直線運(yùn)動(dòng);

(2)若F(或a)的方向與物體速度v的方向不同,則物體做曲線運(yùn)動(dòng)。

3.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。

以上就是高中物理必修二第五章的全部?jī)?nèi)容,核心素養(yǎng)導(dǎo)向的物理教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)不能停留在僅讓學(xué)生記住一些物理學(xué)事實(shí),而是要關(guān)注通過(guò)事實(shí)抽象提出的核心概念,教師可以圍繞“是否可以忽略物體的大小和形狀”開展教學(xué),討論B、C兩種情況下能否將物體看成質(zhì)點(diǎn)。

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