高中政治評(píng)課？1.整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極地參與到課堂中，課堂效果較好。2.精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性。3.老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，那么，高中政治評(píng)課？一起來(lái)了解一下吧。
為全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，提高教師素質(zhì)，提高育人質(zhì)量，2019年11月29日上午8：00——10：00，平頂山一中政治教研室在第八屆“教科研活動(dòng)月”期間舉行了政治評(píng)課交流研討活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要內(nèi)容是由董曉霞老師講名師示范課，共分為兩部分：第一部分是全體教研室成員聽講并記錄由董曉霞老師于高二(2)班進(jìn)行的名師示范課，第二部分是全體教研室成員于格物樓高二政治教研組參與示范課共研共評(píng)活動(dòng)。
本次示范課董曉霞老師講解的內(nèi)容為高中政治必修四《哲學(xué)與生活》第十二課“ 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”中的“價(jià)值與價(jià)值觀”。
課堂采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)的形式來(lái)導(dǎo)入新課。首先由同學(xué)們自主閱讀本框內(nèi)容，找出主要知識(shí)點(diǎn)，并將有疑問(wèn)的部分標(biāo)注出來(lái)，列出自己的知識(shí)框架；其次挑選兩位同學(xué)上臺(tái)演板各自的知識(shí)框架，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性；最后，由董老師對(duì)學(xué)生所列的知識(shí)框架進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，在充分肯定學(xué)生參與性的同時(shí)指出不足之處。通過(guò)這一導(dǎo)入形式使得師生之間有了良好的互動(dòng)并使得學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有了一個(gè)整體性的把握。
本節(jié)課董老師重點(diǎn)講解了一個(gè)問(wèn)題——人的價(jià)值。分別從價(jià)值的含義、人的價(jià)值兩方面進(jìn)行講解。
在講價(jià)值的含義這一問(wèn)題上董老師將哲學(xué)意義上的價(jià)值與商品的使用價(jià)值和價(jià)值進(jìn)行類比，以關(guān)鍵詞為重點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致剖析，使學(xué)生能夠有效地區(qū)分這些概念間的不同之處，避免混淆。
1.整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極地參與到課堂中，課堂效果較好。
2.精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性。
3.老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)生與生活的聯(lián)系。
4.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，它的正確制訂和達(dá)成，是衡量一節(jié)課好壞的主要尺度。遺憾的是，這節(jié)課沒有明確目標(biāo)(或目標(biāo)制訂得不合理，形同虛設(shè))。
5.新的課程觀認(rèn)為，學(xué)生是課堂教學(xué)的最大資源。各小組能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，組員樂(lè)于傾聽別人的意見，能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難共同解決。這些都做得很好，只是評(píng)價(jià)沒有跟進(jìn)，也沒有兌現(xiàn)積分獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)點(diǎn)：該課程的教學(xué)環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)體系比較合理、系統(tǒng)性強(qiáng)，能夠達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。在情景探究和問(wèn)題設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，能夠結(jié)合課程內(nèi)容從學(xué)生角度出發(fā)，貼近學(xué)生并能激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)思考的能力。
缺點(diǎn)：內(nèi)容拓展和學(xué)生自主討論的時(shí)間不足，未能充分展開，在時(shí)間安排和劃分方面有待改進(jìn)，另外小部分學(xué)生的積極性有待提高和鼓勵(lì)。
建議：在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)增加趣味性，可以通過(guò)小游戲或者動(dòng)手操作過(guò)程來(lái)幫助理解課程主題，板書設(shè)計(jì)上更趨于合理。
本學(xué)期高一政治備課組在學(xué)校教務(wù)處和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員積極努力，認(rèn)真工作，圍繞“高效學(xué)習(xí)、高效課堂”教學(xué)新理念，積極實(shí)施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為更好地完成備課組建設(shè)，提升備課組綜合實(shí)力，為下一年度工作打好基礎(chǔ)。下面是我為大家整理的高一政治備課組工作總結(jié)范文，歡迎參考！
高一政治備課組工作總結(jié)范文一
本學(xué)期的備課組工作根據(jù)市備課組室和學(xué)校教科處，以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課、教學(xué)信息化等重點(diǎn)，本著“務(wù)實(shí)、有效”的原則，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)如下：
一、備課組工作思路
1、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、研究并嘗試將教學(xué)實(shí)例、教學(xué)理念與記錄下來(lái)并寫成案例，并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流。
高中政治評(píng)課稿對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，這不僅可以反映出高中政治課程的上課質(zhì)量，還可以反映出學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣情況。接下來(lái)我為你整理了評(píng)課稿范文高中政治，一起來(lái)看看吧。
評(píng)課稿范文高中政治篇一
一、熱點(diǎn)把握準(zhǔn)確，任務(wù)目標(biāo)定位準(zhǔn)確。
高中政治課教學(xué)復(fù)習(xí)，離不開對(duì)重大時(shí)政的關(guān)注，理論聯(lián)系實(shí)際是政治課的教學(xué)原則。但選用什么樣的時(shí)政材料，這同樣體現(xiàn)了一位教師的選材能力。政治教師應(yīng)該而且必須要有對(duì)“時(shí)政的敏感度”，哪些時(shí)政將會(huì)成為高考關(guān)注的熱點(diǎn)，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。沒有這種敏感度，就不是個(gè)合格的政治教師。時(shí)代氣息濃郁是近年高考命題的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，2008年奧運(yùn)會(huì)作為全國(guó)人民生活中的一件大事，在2008年的高考試題中必將有所體現(xiàn)，只是考試的角度在各門學(xué)科中會(huì)有所不同。這節(jié)課主要圍繞著08奧運(yùn)會(huì)的三大主題人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)及其內(nèi)涵為主線貫穿本堂復(fù)習(xí)課。
二、情境材料的選用精。
同時(shí)，政治教師也要學(xué)會(huì)如何把時(shí)政熱點(diǎn)轉(zhuǎn)換成課堂教學(xué)資源，并把時(shí)政材料與課堂教學(xué)相結(jié)合，提出正確的問(wèn)題。老師們可以看到：對(duì)一段同樣的時(shí)政材料，有的教師所出的題精要，有的教師出的題很表面。因此，我們必須研究材料，呈現(xiàn)給學(xué)生的也必須是教師經(jīng)過(guò)深思熟慮后的材料和問(wèn)題。
以上就是高中政治評(píng)課的全部?jī)?nèi)容，優(yōu)點(diǎn)：該課程的教學(xué)環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)體系比較合理、系統(tǒng)性強(qiáng)，能夠達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。在情景探究和問(wèn)題設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，能夠結(jié)合課程內(nèi)容從學(xué)生角度出發(fā)，貼近學(xué)生并能激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)思考的能力。缺點(diǎn)：內(nèi)容拓展和學(xué)生自主討論的時(shí)間不足，未能充分展開，在時(shí)間安排和劃分方面有待改進(jìn)。
