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高中數(shù)學(xué)題目與解題過(guò)程,解答題的解題步驟

  • 高中數(shù)學(xué)
  • 2023-09-08

高中數(shù)學(xué)題目與解題過(guò)程?1、真命題的個(gè)數(shù)不可能是1,選B.因?yàn)? 在這4個(gè)命題中,原命題與逆否命題是同真同假的,否命題與逆命題是同真同假的,所以 真命題的個(gè)數(shù)不可能是1,2、真命題的個(gè)數(shù)是2,選C。(1)是真命題,那么,高中數(shù)學(xué)題目與解題過(guò)程?一起來(lái)了解一下吧。

高中數(shù)學(xué)大題解題格式

高中數(shù)學(xué)大題解題方法與技巧同學(xué)認(rèn)真思考過(guò)嗎,沒(méi)有的話,快來(lái)我這里看看。下面是由我為大家整理的“高中數(shù)學(xué)大題解題方法與技巧”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中數(shù)學(xué)大題解題方法與技巧

一、三角函數(shù)題

注意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性(轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時(shí),套用歸一公式、誘導(dǎo)公式(奇變、偶不變;符號(hào)看象限)時(shí),很容易因?yàn)榇中模瑢?dǎo)致錯(cuò)誤!一著不慎,滿盤皆輸!)。

二、數(shù)列題

1.證明一個(gè)數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時(shí),最后下結(jié)論時(shí)要寫上以誰(shuí)為首項(xiàng),誰(shuí)為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列;

2.最后一問(wèn)證明不等式成立時(shí),如果一端是常數(shù),另一端是含有n的式子時(shí),一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子,一般考慮數(shù)學(xué)歸納法(用數(shù)學(xué)歸納法時(shí),當(dāng)n=k+1時(shí),一定利用上n=k時(shí)的假設(shè),否則不正確。利用上假設(shè)后,如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子,一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s,這一點(diǎn)是有難度的。簡(jiǎn)潔的方法是,用當(dāng)前的式子減去目標(biāo)式子,看符號(hào),得到目標(biāo)式子,下結(jié)論時(shí)一定寫上綜上:由①②得證;

3.證明不等式時(shí),有時(shí)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性很簡(jiǎn)單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí))。

三、立體幾何題

1.證明線面位置關(guān)系,一般不需要去建系,更簡(jiǎn)單;

2.求異面直線所成的角、線面角、二面角、存在性問(wèn)題、幾何體的高、表面積、體積等問(wèn)題時(shí),要建系;

3.注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號(hào)問(wèn)題、鈍角、銳角問(wèn)題)。

高一數(shù)學(xué)計(jì)算題及過(guò)程

解拋物笑敬棚線Y^2=4x,即p=1

由過(guò)拋物線Y^2=4x的焦點(diǎn)做一碰則條直線與拋物線相交于A、B兩點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)之和等于2

即/AB/=x1+x2+p=2+1=3

而在稿悄過(guò)拋物線的焦點(diǎn)弦中

過(guò)焦點(diǎn)且垂直于x軸的弦最短,

最短為2p=4

而4>3

故這樣的弦不存在

即這樣的直線不存在

則這樣的直線有0條

高三數(shù)學(xué)題型方法總結(jié)

第一題答案是B,根據(jù)四種命題及其關(guān)系的結(jié)論,原命題與它坦散陪的逆否命題是等價(jià)的,即真假相同,且逆命題與它的否命題也是等價(jià)關(guān)系,真讓蠢假性相同。1 如果原命題是真命題,逆命題是假命題,則真命題共有兩個(gè);2如果原命題是真命題,掘旅逆命題也是真命題,則真命題共有四個(gè);3如果原命題是假命題,逆命題也是假命題,則真命題共有0個(gè)。故選B

高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題型

解答:根慎早塌鎮(zhèn)據(jù)題目意思,可知

∵圓心在直線Y=2X上,∴設(shè)圓心為(a,2a),圓的方程:(x-a)^2+(y-2a)^2=r^2 ∵圓過(guò)點(diǎn)A(3,2),∴(3-a)^2+(2-2a)^2=r^2① ∵圓與直線2X-Y+5=0相切,∴│2a-2a+5│/√(2)^2+(-1)^2=r ② 由②可得寬衫雀:r=√5 將r=√5代到①中,得a=2或a=4/5 ∴圓的方程:(x-2)^2+(y-4)^2=5 或(x-4/5)^2+(y-8/5)^2=5

希望可以幫到你。

高中數(shù)學(xué)題型歸納及方法

圓心凱老在y=2x上,那么設(shè)圓心坐標(biāo)為(a,2a)

那么依題意得:盯清升(2a-2)2+(a-3)2=[|2a-2a+5|/√(4+1)]2

4a2-8a+4+a2-6a+9=5

5a2-14a+8=0

(5a-4)(a-2)=0

所以a=4/5,或a=2

當(dāng)a=4/5時(shí),圓心(4/5,8/5),半徑r=|2a-2a+5|/√(4+1)=√5,那么圓的方程為:(x-4/正昌5)2+(y-8/5)2=5

當(dāng)a=2時(shí),圓心(2,4),半徑r=|2a-2a+5|/√(4+1)=√5,那么圓的方程為:(x-2)2+(y-4)2=5

望采納

以上就是高中數(shù)學(xué)題目與解題過(guò)程的全部?jī)?nèi)容,不論k取什么值此等式永不成立。所以 斜率k不存在,此時(shí)可考慮直線是否與x軸垂直,即考慮直線x=1,驗(yàn)證結(jié)果:直線x=1是符合題目的要求,所以 這樣的直線是有一條。即直線x=1。

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