高中英語重難點？高中英語語法重點難點回顧之一 little,no,some, 等修飾。 I have read all the book (that) you gave me. 4)先行詞被 the only, the very, the same, the last 修飾時。那么，高中英語重難點？一起來了解一下吧。
一、聽力理解由淺層的信息獲取轉向深層的信息加工處理
高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內容難度增加、語速變快外，更強畢襲調學生對所獲取信息的深層理解(包括猜測、推理、歸納等)，同時也強調對學生書面表達能力的考察。
二、詞匯由常用生活詞匯擴展到大量核心詞匯及認知詞匯
初中要求學生掌握3000詞匯，而高中則要求達到4500詞匯。詞匯學習在高中英語學習中是一個重要部分，它滲透在英語學習的各個環手緩兄節，包括聽力、閱讀、完型及作文，并且對詞匯的理解與應用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學生提高對詞匯的悟性及靈活運用。
三、語法由零碎語法轉向語法
高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的掌握和靈活運用，能幫助學生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網絡化。
四、閱讀取材由純語言材料轉向高層次、多方位材料
高中英語語言綜合能力的培養，主要是通過大量閱讀來實現的。閱讀材料哪碼來自各個領域的知識，包括邊緣學科知識及跨學科知識，同時又能體現時代性。
五、寫作由獨立的單句轉向簡潔的英文短語
高中英語短文在結構上要求完整;在語言表達上要求準確、語句流暢;在內容上要求有自己的思想和觀點;在體裁上要求掌握多種體裁的寫法，尤其是應用文作文。
高中三年，內容甚多，不是提問里能說清楚的。但也可簡單歸納為以下幾個重點：
1 情態動詞和虛擬語氣。
2名詞性判鄭寬從句和形容詞性從句。
3副詞性從句
4強調句和it的用法
5倒裝句
6省略句
7被動句
8定語從句和狀語從句
9主謂一致
10直接引語和間接引語
此外一些基礎性的時態語態，冠詞和數詞也要掌握。
以上是掘亮我簡單的歸納叢純，希望對你有用。
高中三年,內容甚多,不是提問里能說清散余楚的.但也可簡單歸納為卜掘逗以下幾個重點：
1 情態動詞和虛擬語氣.
2名詞性從型賣句和形容詞性從句.
3副詞性從句
4強調句和it的用法
5倒裝句
6省略句
7被動句
8定語從句和狀語從句
9主謂一致
10直接引語和間接引語
此外一些基礎性的時態語態,冠詞和數詞也要掌握.
以上是我簡單的歸納,希望對你有用.
-高中英語語法重點難點回顧
高中英語語法重點難點回顧之一
little,no,some, 等修飾。
I have read all the book (that) you gave me.
4)先行詞被 the only, the very, the same, the last 修飾時。
He is the only person that I want to talk to.
5)先行詞既有人又有物時。They talked of things and persons that they remembered in the school.
先行詞是表示地點時,要根據從句的穗枯迅謂語動詞是及物的還是不及物的。如果是及物的就用that(which),否則用where。
This is the house where he lived last year.
This is the house that (which) he visited last year.
用no sooner…than和hardly…when引導的從句表示“剛……就……”。主句中的動詞一般用過去完成時,從句用過去時;而且主句一般倒裝,把助動詞had提到前面。
高中三年,內容甚多,不是提問里能說清散余楚的.但也可簡單歸納為卜掘逗以下幾個重點：
1 情態動詞和虛擬語氣.
2名詞性從型賣句和形容詞性從句.
3副詞性從句
4強調句和it的用法
5倒裝句
6省略句
7被動句
8定語從句和狀語從句
9主謂一致
10直接引語和間接引語
此外一些基礎性的時態語態,冠詞和數詞也要掌握.
以上是我簡單的歸納,希望對你有用.
以上就是高中英語重難點的全部內容，高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的掌握和靈活運用，能幫助學生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網絡化。四、閱讀取材由純語言材料轉向高層次、。
