高一地理網(wǎng)課？高中網(wǎng)課好的平臺(tái)有：簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、優(yōu)勝教育、猿輔導(dǎo)等。1、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中網(wǎng)課課程效果不錯(cuò)，從高一到高三所有的科目課程都有，并且課程有難度層次分級(jí)，不管基礎(chǔ)是比較差的，還是中等水平，拔高水平的，都能在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)找到適合自己的課程，簡(jiǎn)單課程同步線下教材，那么，高一地理網(wǎng)課？一起來(lái)了解一下吧。
地理其實(shí)是偏理科的，但是文科生學(xué)好也不難。我是文科生，地理是我最好的一門(mén)課。我學(xué)習(xí)得力的方法很簡(jiǎn)單，就是多看地圖，我可以閉著眼睛不世界地圖畫(huà)出來(lái)，還有要了解重要經(jīng)緯線穿過(guò)的地方，了解各地的氣候，地形，但是要注意的是，記住原理。高一的地理是最難學(xué)的，給你一點(diǎn)資料把。
地球運(yùn)動(dòng)和日照?qǐng)D專(zhuān)題
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)：
二、考點(diǎn)梳理
(一)自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：
1、方向、周期、速度：
（1）方向：三種方向（在北極俯視地球，逆時(shí)針自西向東；在南極俯視地球，順時(shí)針自西向東；側(cè)視地球，繞地軸自西向東。）
（2）周期：兩個(gè)周期（恒星日和太陽(yáng)日）
擴(kuò)展思維：用圓盤(pán)演示另三種情況時(shí)恒星日和太陽(yáng)日的關(guān)系。
A、當(dāng)自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽詵|向西，公轉(zhuǎn)為自西向東時(shí)：恒星日>太陽(yáng)日（23小時(shí)52分8秒）
B、當(dāng)自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，公轉(zhuǎn)為自東向西時(shí)：恒星日>太陽(yáng)日
C、當(dāng)自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽詵|向西，公轉(zhuǎn)為自東向西時(shí)：恒星日<太陽(yáng)日（24小時(shí)）
結(jié)論：當(dāng)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)同向時(shí)，恒星日<太陽(yáng)日；當(dāng)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)不同向時(shí)，恒星日>太陽(yáng)日
（3）速度：
角速度：每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度。 ω=3600/24小時(shí)即150/小時(shí)或4分鐘/10 ， 南北極點(diǎn)除外處處都相等。
線速度：每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)。
1、【英語(yǔ)】
徐磊：網(wǎng)上人氣真的很高，不過(guò)也是實(shí)至名歸。徐磊真正厲害的是他有自己的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，能把一些不太容易弄懂或者說(shuō)不清道不明的道理講的很透徹。而且還有自己獨(dú)創(chuàng)的高考解題方法：完形填空的花朵文、改錯(cuò)的數(shù)句子、7選5的應(yīng)用文等等。
我身邊也有同學(xué)在基礎(chǔ)比較差的情況下，聽(tīng)了徐磊的課，都有很大的進(jìn)步，不過(guò)還是看自己，建議先去試聽(tīng)一下，和自己喜歡的風(fēng)格是不是一致的。
2、【數(shù)學(xué)】
說(shuō)到數(shù)學(xué)網(wǎng)課老師，不得不提到趙禮顯和周帥了，兩位都是網(wǎng)課屆大佬級(jí)別的，基本上推薦數(shù)學(xué)老師的都會(huì)提到他們倆。
趙禮顯：注重?cái)?shù)學(xué)思維的講解，能把困難的問(wèn)題解題簡(jiǎn)單化，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，基礎(chǔ)知識(shí)講得比較少，擅長(zhǎng)題型的總結(jié)，適合基礎(chǔ)還不錯(cuò)的學(xué)生。
周帥：某省高考狀元，擅長(zhǎng)把難題化為簡(jiǎn)單易懂的形式，跟他學(xué)就是覺(jué)得這道題還能這樣做？？？解題思路還是很受啟發(fā)，適合基礎(chǔ)差和一般的學(xué)生。
建議數(shù)學(xué)一般需要補(bǔ)習(xí)的同學(xué)，可以周帥和趙禮顯的課搭配使用，周帥打基礎(chǔ)和技巧，趙顯禮拔高，親測(cè)有效，我高中數(shù)學(xué)從90+到141分，也是多虧了這兩位大神。
3、【化學(xué)】
化學(xué)推薦李政和陸艷華，大家可以試聽(tīng)下再選擇適合自己的。
有道精品課網(wǎng)課靠譜，有道精品課是網(wǎng)易集團(tuán)旗下以技術(shù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品的教育科技公司，打造的一系列大眾學(xué)習(xí)產(chǎn)品。有道精品課已推出覆蓋從少兒到大學(xué)全年齡段的課程，并打造了眾多爆款課程IP。
有道精品課網(wǎng)課靠譜
有道精品課的網(wǎng)課是靠譜的，我自己當(dāng)初高考前，也是報(bào)了有道董騰老師的語(yǔ)文全程班以及李輝老師的英語(yǔ)課程。以下是我覺(jué)得比較重要的兩點(diǎn)，如果你要買(mǎi)有道的網(wǎng)課，可以先注意一下哦！
首先，你要先確定一下自己是不是真的夠自制愿意聽(tīng)完網(wǎng)課，因?yàn)榫W(wǎng)課這件事很考察自制力，不可能說(shuō)交了錢(qián)成績(jī)就能提高，分?jǐn)?shù)是不會(huì)陪著我們演戲的，所以請(qǐng)先確定自己不會(huì)屯課，有一定的自制力哦！
其次，要報(bào)對(duì)應(yīng)的班級(jí)。因?yàn)轭}目中沒(méi)說(shuō)明，我就稍微啰嗦幾句哦！如果是高一高二的同學(xué)，請(qǐng)報(bào)自己對(duì)應(yīng)的課程，因?yàn)樵诋?dāng)下非要報(bào)高三的課程其實(shí)沒(méi)有那么合適，并不是想象中的可以學(xué)的更多。在相應(yīng)的時(shí)間做相應(yīng)的事情，學(xué)習(xí)跑步前先學(xué)會(huì)走，這是我個(gè)人的一點(diǎn)小建議。
最后，祝學(xué)有所成，加油~
有道精品課網(wǎng)課學(xué)生家長(zhǎng)熱評(píng)
1、有道精品課關(guān)鍵布局了初中和高中的學(xué)科教訓(xùn)類(lèi)課程，高中課程中針對(duì)高三溫習(xí)推出2019高考一輪提分大禮包，以及初高中聯(lián)接課程。除了K12和言語(yǔ)類(lèi)培訓(xùn)，有道精品課還為用戶供應(yīng)了STEAM類(lèi)原創(chuàng)課程，初度開(kāi)設(shè)藝術(shù)本質(zhì)啟蒙、國(guó)學(xué)等課程。
高中網(wǎng)課好的平臺(tái)有：簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、優(yōu)勝教育、猿輔導(dǎo)等。
1、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中網(wǎng)課課程效果不錯(cuò)，從高一到高三所有的科目課程都有，并且課程有難度層次分級(jí)，不管基礎(chǔ)是比較差的，還是中等水平，拔高水平的，都能在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)找到適合自己的課程，簡(jiǎn)單課程同步線下教材，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)機(jī)在手就可以學(xué)習(xí)了。
2、優(yōu)勝教育
優(yōu)勝教育集團(tuán)1999年成立，2006年建立教育研究院，由近千名一線教師和教育專(zhuān)家組成教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，在個(gè)性化教育領(lǐng)域里形成了以“YOUWIN教學(xué)法”為代表的獨(dú)特的個(gè)性化教育體系和模式。
3、猿輔導(dǎo)
猿輔導(dǎo)，在線教育科技領(lǐng)先者。公司旗下?lián)碛性齿o導(dǎo)、斑馬App、小猿口算、南瓜科學(xué)、猿編程等多款在線教育產(chǎn)品，為用戶提供互動(dòng)網(wǎng)課、智能練習(xí)、能力培養(yǎng)等多元化的智能教育服務(wù)，幫助學(xué)生系統(tǒng)性、高效率地培養(yǎng)知識(shí)及能力素養(yǎng)。
選擇高中網(wǎng)課的考慮因素：
1、課程師資
選擇一個(gè)有資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)構(gòu)或平臺(tái)，提供高質(zhì)量的教學(xué)資源和課程內(nèi)容。關(guān)注網(wǎng)課平臺(tái)的師資力量，包括教師的背景、資歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍能夠提供更好的教學(xué)效果。
2、課程教學(xué)
查看課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃，確保課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)與個(gè)人需求相匹配。
地理其實(shí)很簡(jiǎn)答，先樹(shù)立這種意識(shí)。
從題目來(lái)說(shuō)，本質(zhì)上無(wú)非問(wèn)原因或者問(wèn)措施兩種。
問(wèn)原因，你就看是自然地理還是人文地理，自然地理又是哪一部分？是大氣圈、水圈還是陸地圈還是地下的巖石圈。大氣圈，就是很多的因素比如大氣環(huán)流、三圈環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流，氣壓、氣溫、降水、光照、天氣系統(tǒng)、風(fēng)等等，把每一種自然地理因素的形成原因了解清楚；人文地理是哪一部分？是城市形成與發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的區(qū)位因素分析等等，一般情況下是由自然因素和人文因素共同形成了人文地理，所以既要分開(kāi)也不可割離。
問(wèn)措施，根據(jù)分析出來(lái)的原因，逐個(gè)針對(duì)性的施策。如果遇到問(wèn)意義的話，也可以從原因方面去想。
任何題目都是考察你對(duì)區(qū)域地理的熟悉程度，一個(gè)區(qū)域內(nèi)的氣候種類(lèi)、特征、天氣、風(fēng)土人情等等。
一般必修一、必修二都是給你講這些構(gòu)成因素，必修三就開(kāi)始給你綜合性的利用講案例，考試也會(huì)很多時(shí)候出綜合區(qū)域地理題，所以任何一個(gè)環(huán)節(jié)不可馬虎。
以上就是高一地理網(wǎng)課的全部?jī)?nèi)容，去年，劉勖雯老師和張艷平老師的學(xué)生共同分享了他們的體驗(yàn)。其中，學(xué)生經(jīng)歷了張艷平老師的暑秋一輪復(fù)習(xí)以及劉勖雯老師的地理二輪題庫(kù)的學(xué)習(xí)過(guò)程，最終高考地理成績(jī)保持在90分以上。兩位老師被公認(rèn)為高考地理網(wǎng)課領(lǐng)域業(yè)務(wù)能力最強(qiáng)的代表，無(wú)論選擇哪一位，你都很難考出低分。對(duì)于個(gè)人而言，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
