高中理科學習方法？1、學理科就要先預習。這里的預習不是說簡單看看書就可以了，看完書還要把課后練習題做會了，這就是鍛煉同學們的自學能力，因為理科生最主要的就是獨立思考能力，學習理科就要有主動性，如果一味被動的接收知識，那么，高中理科學習方法？一起來了解一下吧。
學好高中理科首要條件就是肯吃苦。吃得苦中苦，方為人上人,理科生必須花費大量的時間唯腔畢刷題，題刷不夠，經驗不足再多的知識點也無用。理科生英語語文也不能拖后腿，英語語文靠早讀和晚讀，語文主要讀文學常識，文言文常用字詞翻譯，名人事跡(積累可用作文素材)，好的文章也可以讀，還有就指芹是熟背范圍內古詩。英語就是作文和單詞，單詞呢主要是大綱上的全部過一遍，作文就直接背好的句型吧。 理科數學重在高一打基礎，必須多做題，題目來源可以是多本練習冊，不懂的立馬請教老師。高中生物還是靠背，背得越多會的越多，就背圓帆基礎知識。高中物理上課緊跟老師走千萬別開小差，下課了趕緊做題鞏固，并且歸納每個題重復出現的知識點，記住類似題的解題套路。高中化學就是課本基礎，好好看課本，知識點零散，需要一個巴掌筆記本，記錄每次遇到的零散知識點，一段時間之后可以翻翻記錄過的東西。
對于生物：
第一輪復習對基礎知識要正確理解，然后準確記憶。必須理解透了，轉化成自己的內容才行。
第二輪復習巧用錯題，把祥悉這個錯題進行歸納，歸納以后進行一番總結。高三復習做題必不可仿宴穗少，但不宜搞題海戰術。精選精練。
復習策略最最重要的就是總結、反思。
對于化學：
核心和熱點知識的掌握為首。
牢牢把握化學的經典母題從而培養能力。
多總結、多實戰、多反思。
對于物理：
1.形備卜成知識體系，形成方法體系，掌握知識結構。
2.基礎知識和方法的理解。準確理解定理定律。
3.一定量練習之后的反思，做4遍才能準確把握題目的本身含義。
1、高中學習，課堂是學習的主陣地，要學會高效聽課。
①課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；②參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。③聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。④如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂，不然問題只會越積越多。
2、學會整合知識點，提高知識理解和記憶能力。
把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
3、沒有記憶就沒有學習，記憶是學習的根本。
提高記憶力，可以專門的訓練一下。這一類的訓練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶。速讀記憶是一種快速巖攔緩閱讀之后的重點記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶；思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句后的思維記憶。
理科和文科不一樣 ，文科靠背，理科不僅要背還要做題，俗話說得好 好記性不如爛筆頭，要多做題才行，上課犯困是正常的 ，你不感興趣還怎么聽得進去，首先你得發現講課老師的趣味在哪里盯鏈賀 ，課上能聽多少是多少，課后你多花點時間多刷題，看喚州看班上哪個漂亮的女生(男生)是這科比較牛的 ，就去問 ，聽不懂了又再問，總會有進步凱派的 。
（直接說一些小方法小技巧吧。） 1、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師為備戰高考而加的課外知識。 2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥；解答問題完整、推理嚴密。 3、記憶數學規律和數學小結論。 4、與同學建立好關系，爭做“小老師”，形成數學學習“互助組”。 5、爭做數學課外題，加大自學力度。 6、反復鞏固，消滅前學后忘。 7、學會總結歸類。可：①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類。
物理：
與初中物理相比，高中物理的內容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強。因此不爛薯握少同學進入高中之后很不適應，高一進校后，力、物體的運動，暫時還沒有什么問題，覺得高中物理不過如此。學到牛頓運動定律問題就開始來了，后面曲線運動、萬有引力定律、動量、機械能問題越來越大。如果不及時改變學習態度和學習方法，物理將越來越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學得很不錯的同學，到高中后不能很快地適應而感到困難，以下就怎樣學好高中物理談幾點意見和建議。
以上就是高中理科學習方法的全部內容，多參加學科競賽和科技創新活動，這不僅能提高自己的綜合素質和學科水平，還能激發自己的學習興趣和熱情。關注新聞和科技進展，了解學科知識在實際應用中的運用和發展，幫助自己更好地掌握學科知識。通過以上這些措施。
