高三如何快速提高數(shù)學(xué)成績？ 那么，高三如何快速提高數(shù)學(xué)成績？一起來了解一下吧。
如果你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯的話，我建議你去買高考卷子，最好是全國各地的。買來后，專門研究選擇題和填空題的最后一題和大題目最后兩大題。不要輕易看答案。想個20分鐘，如果還做不出來，可以和同學(xué)一起討論，實在不行可以看答案或問老師。如果基礎(chǔ)不行的話我建議再買一些詳細(xì)的復(fù)習(xí)資料。將自己不懂的搞懂。數(shù)學(xué)是靠自己自覺的。如果你會堅持，就一定會成功的。以前我的數(shù)學(xué)總分150只有96分可以考的，但我下定決心要把數(shù)學(xué)學(xué)好，每天利用課外1小時的時間。之后雖然也是有些心碎。可忍過去以后。我的成績越來越好。只到現(xiàn)在的145分。只要你相信就一定會成功的。做題目時，審題要仔細(xì)，還要學(xué)會識圖。還有和同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗也很重要只要堅持，就一定可以
本人也是高三數(shù)學(xué)學(xué)的不好，那個時候都急死了，但是，我就算每天一天去做數(shù)學(xué)題，都沒得救。我那時候偶爾還會超過110，但是高考才89.但我在最后把英語提高了四十分。我也上了大學(xué)。雖然不是自己理想的大學(xué)。速度慢是因為不熟悉題，所以，那不是粗心，沒有人愿意粗心，是你不熟悉題目。數(shù)學(xué)是很注重基礎(chǔ)的。如果有一天，快到高考了，如果還是這樣就別老學(xué)數(shù)學(xué)，記住，這是我英語老師說的，我到現(xiàn)在都很感謝她。因為當(dāng)時，我對數(shù)學(xué)就沒興趣。把其他的科目提高了也一樣行。記住，別輕視任何一門課。為了數(shù)學(xué)，丟了大學(xué)不值。
恩，首先，你從選擇一直到大題的第3題一定不能讓自己丟分。就是說，你做到第三題前一定要檢查n遍。唯一有難度的就是選擇和填空的最后一道題啦……
沒上100分，同學(xué)你基礎(chǔ)不好哈，千萬別說別的理由。我不知道你是哪個省的，全國卷還是自己命題；那么，你就買一份近5年全套的高考試卷，每套卷子只做到大題的第三小題，做的過程中你會發(fā)現(xiàn)有些知識點(diǎn)是你一做必錯的，這個時候你就要把你的專項練習(xí)冊拿出來啦，專門摳這一單元。惡心一段時間后你會發(fā)現(xiàn)好很多啦，速度和正確率就上來啦。
我高考數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)就這么告我，粗心和緊張是你的基礎(chǔ)不好，做題太少。別找別的理由／我覺得很對，我當(dāng)時就這么練出來的。
哦，對了，錯的題一定要再看哦，可不能放了。
打那么好累，就是這樣，高考不難的，你加油考吧= =
學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法：
一、課后及時回憶
如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時才復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以課堂學(xué)習(xí)的新知識必須及時復(fù)習(xí)。
可以一個人單獨(dú)回憶，也可以幾個人在一起互相啟發(fā)，補(bǔ)充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領(lǐng)進(jìn)行，也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行，從課題到重點(diǎn)內(nèi)容，再到例題的每部分的細(xì)節(jié)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時機(jī)整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。
二、定期重復(fù)鞏固
即使是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容仍須定期鞏固，但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長。可以當(dāng)天鞏固新知識，每周進(jìn)行周小結(jié)，每月進(jìn)行階段性總結(jié)，期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。從內(nèi)容上看，每課知識即時回顧，每單元進(jìn)行知識梳理，每章節(jié)進(jìn)行知識歸納總結(jié)，必須把相關(guān)知識串聯(lián)在一起，形成知識網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對知識和方法的整體把握。
三、科學(xué)合理安排
復(fù)習(xí)一般可以分為集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)。實驗證明，分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)，特殊情況除外。分散復(fù)習(xí)，可以把需要識記的材料適當(dāng)分類，并且與其他的學(xué)習(xí)或娛樂或休息交替進(jìn)行，不至于單調(diào)使用某種思維方式，形成疲勞。分散復(fù)習(xí)也應(yīng)結(jié)合各自認(rèn)知水平，以及識記素材的特點(diǎn)，把握重復(fù)次數(shù)與間隔時間，并非間隔時間越長越好，而要適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)律。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)突破
對所學(xué)的素材要進(jìn)行分析、歸類，找出重、難點(diǎn)，分清主次。在復(fù)習(xí)過程中，特別要關(guān)注難點(diǎn)及容易造成誤解的問題，應(yīng)分析其關(guān)鍵點(diǎn)和易錯點(diǎn)，找出原因，必要時還可以把這類問題進(jìn)行梳理，記錄在一個專題本上，也可以在電腦上做一個重難點(diǎn)“超市”，可隨時點(diǎn)擊，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
五、復(fù)習(xí)效果檢測
隨著時間的推移，復(fù)習(xí)的效果會產(chǎn)生變化，有的淡化、有的模糊、有的不準(zhǔn)確，到底各環(huán)節(jié)的內(nèi)容掌握得如何，需進(jìn)行效果檢測，如：周周練、月月測、單元過關(guān)練習(xí)、期中考試、期末考試等，都是為了檢測學(xué)習(xí)效果。檢測時必須獨(dú)立，限時完成，保證檢測出的效果的真實性，如果存在問題，應(yīng)該找到錯誤的根源，并適時采取補(bǔ)救措施進(jìn)行校正。目前市場上練習(xí)冊多如牛毛，請在老師的指導(dǎo)下選用。
高三數(shù)學(xué)提分方法一：夯實基礎(chǔ)的重點(diǎn)方法
特別是基礎(chǔ)差的同學(xué)，一定要老老實實的從課本開始，不要求快，要復(fù)習(xí)一個章節(jié)，掌握一個章節(jié)。具體的方法是，先看公式、理解、記熟，然后看課后習(xí)題，用題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過程和應(yīng)用案例。特別注意這些知識點(diǎn)為什么產(chǎn)生的。如集合、映射的數(shù)學(xué)意義是為了闡述兩組數(shù)據(jù)(元素)之間的關(guān)系。而函數(shù)就是立足于集合。并由此產(chǎn)生的充要條件等知識點(diǎn)。通過這么去理解，你會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很快就能掌握。但記住，一定要循序漸進(jìn)，不能著急。
高三數(shù)學(xué)提分方法二：提高基礎(chǔ)知識應(yīng)用
在注重基礎(chǔ)的同時，又要將高中數(shù)學(xué)合理分類。分類其實很簡單，就是按照課本大章節(jié)進(jìn)行分類即可。
高三復(fù)習(xí)過程中，速度快、容量大、方法多，特別是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，會有聽了沒辦法記，記了來不及聽的無所適從現(xiàn)象，但是做好筆記又是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，那就應(yīng)該記關(guān)鍵思路和結(jié)論，不要面面俱到，課后整理筆記，因為這也是再學(xué)習(xí)的過程。
簡單粗暴的數(shù)學(xué)提分技巧
數(shù)學(xué)提分技巧一：制定好計劃和奮斗目標(biāo)。
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時,要制定好計劃,不但要有本學(xué)期大的規(guī)劃,還要有每月、每周、每天的小計劃,計劃要與老師的復(fù)習(xí)計劃吻合,不能相互沖突,如按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,今天復(fù)習(xí)到什么知識點(diǎn),就應(yīng)該在今天之內(nèi)掌握該知識點(diǎn),加深對該知識點(diǎn)的理解,研究該知識點(diǎn)考查的不同側(cè)面、不同角度。在每天的復(fù)習(xí)計劃里,要留有一定的時間看課本,看筆記,回顧過去知識點(diǎn),思考老師當(dāng)天講了什么知識,歸納當(dāng)天所學(xué)的知識。可以說,每天的習(xí)題可以少做,但這些歸納、反思、回顧是必不可少的。望你在制定計劃時注意。
數(shù)學(xué)提分技巧一：嚴(yán)防題海戰(zhàn)術(shù),克服盲目做題而不注重歸納的現(xiàn)象。
做習(xí)題是為了鞏固知識、提高應(yīng)變能力、思維能力、計算能力。學(xué)數(shù)學(xué)要做一定量的習(xí)題,但學(xué)數(shù)學(xué)并不等于做題,在各種考試題中,有相當(dāng)?shù)牧?xí)題是靠簡單的知識點(diǎn)的堆積,利用公理化知識體系的演繹而就能解決的,這些習(xí)題是要通過做一定量的習(xí)題達(dá)到對解題方法的展移而實現(xiàn)的,但,隨著高考的改革,高考已把考查的重點(diǎn)放在創(chuàng)造型、能力型的考查上。因此要精做習(xí)題,注意知識的理解和靈活應(yīng)用,當(dāng)你做完一道習(xí)題后不訪自問:本題考查了什么知識點(diǎn)?什么方法?我們從中得到了解題的什么方法?這一類習(xí)題中有什么解題的通性?實現(xiàn)問題的完全解決我應(yīng)用了怎樣的解題策略?只有這樣才會培養(yǎng)自己的悟性與創(chuàng)造性,開發(fā)其創(chuàng)造力。也將在遇到即將來臨的期末考試和未來的高考題目中那些綜合性強(qiáng)的題目時可以有一個科學(xué)的方法解決它。
數(shù)學(xué)提分技巧一：常做高考題,揭開高考試題的神秘面紗。
高考題是最好的習(xí)題,它在考查知識點(diǎn)時的切入點(diǎn)新而不俗,它正確地控制了對所考查的知識點(diǎn)的難度。解答一定的高考題,有助于把握高考對該知識點(diǎn)的難度要求;有助于判斷高考題目與平時常見題目的異同,增強(qiáng)判斷題目信度的能力,防止做偏題、怪題。特別在排列組合二項式定理、復(fù)數(shù)、立體幾何、極坐標(biāo)、三角部分的高考題,難度不大,而平時所見的復(fù)習(xí)資料中,有相當(dāng)?shù)牧?xí)題已超出高考難度,其實,高考題目中這幾部分的習(xí)題復(fù)習(xí)時都能做,并不是很難,更不可怕,可見常做高考題,會克服對高考題的恐懼感。增強(qiáng)將來決勝高考的自信心。
以上就是高三如何快速提高數(shù)學(xué)成績的全部內(nèi)容。
