高一生物筆記必修一?生物必修一知識點第一章走近細胞第一節從生物圈到細胞知識梳理:病毒沒有細胞結構,但必須依賴活細胞才能生存。生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的基本單位。生命系統的結構層次包括細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。血液屬于組織層次,皮膚屬于器官層次。那么,高一生物筆記必修一?一起來了解一下吧。
高一生物必修一的學習,是大家進行高中生物學習的基礎,所以同學們必須學好這部分知識,打好生物學習的堅實基礎。下面就讓我給大家分享一些高一生物必修筆記歸納吧,希望能對你有幫助!
高一生物必修筆記歸納篇一
第一節細胞中的元素和化合物
統一性:元素種類大體相同
1、生物界與非生物界、
差異性:元素含量有差異
2、組成細胞的元素
微量元素:Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣:新木桶碰鐵門)主要元素:C、H、O、N、P、S
含量最高的四種元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)
質量分數最大的元素:O(鮮重下含量最高)
3組成細胞的化合物
水(含量最高的化合物)
無機化合物、
無機
鹽脂質
有機化合物、蛋白質(干重中含量最高的化合物)
核酸
糖類
4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質
(1)還原糖的檢測和觀察
常用材料:蘋果和梨試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/ml的NaOH、乙液:0.05g/ml的CuSO4)
注意事項:①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現配現用
③必須用水浴加熱
顏色變化:淺藍色、棕色、磚紅色
(2)脂肪的鑒定
常用材料:花生子葉或向日葵種子
試劑:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液
注意事項:
①切片要薄,如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰,有的地方模糊。
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同學你好,作為一個學姐,我的生物還不錯,高考理綜為232,其實學習沒什么好方法,關鍵是要背熟課本,這樣就內問題了,萬變不離其宗,答案都在課本上。
必修一《分子與細胞》重點句
第一章 走近細胞
1.細胞是生物體的結構和功能的基本單位;細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。2.真核細胞和原核細胞的主要區別是有無以核膜為界限的細胞核。3.細胞學說的主要內容:細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;細胞是一具相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;新細胞是從母細胞分裂產生。4.生命系統的結構層次:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。
第二章 組成細胞的分子
5.細胞中的化學元素,分大量元素和微量元素。組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,說明生物界和非生物界具統一性。6.細胞與非生物相比,各種元素的相對含量又大不相同,說明生物界與非生物界還具有差異性。7.細胞內含量最多的有機物是蛋白質。蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子。每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。連接兩個氨基酸分子的化學鍵(-NH-CO-)叫作肽鍵。8.一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的主要承擔者。
高中生物必修一知識點
1、生命系統的結構層次:細胞→組織→器官→系統(植物沒有系統)→個體→種群
→群落→生態系統→生物圈
細胞:是生物體結構和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構成的。細胞是地球上最基本的生命系統
2、光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→
高倍物鏡觀察:①只能調節細準焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡
★3、細胞種類:根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞
注、原核細胞和真核細胞的比較:
①、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(一個環狀DNA分子)集中的區域稱為擬核;沒有染色體,DNA 不與蛋白質結合,;細胞器只有核糖體;有細胞壁(主要成分是肽聚糖),成分與真核細胞不同。
②、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成);一般有多種細胞器。
③、原核生物:由原核細胞構成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
④、真核生物:由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
以上就是高一生物筆記必修一的全部內容,1、光合作用的發現:①1771年英國科學家普里斯特利發現,將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內,蠟燭不容易熄滅;將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內,小鼠不容易窒息而死,證明:植物可以更新空氣。②1864年,德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光,另一半遮光。過一段時間后,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。