高二孩子厭學怎么辦？高二孩子厭學的解決方法如下：1、老師要幫助學生找到學習動機，讓學生在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，那么，高二孩子厭學怎么辦？一起來了解一下吧。
第一招：改善環境，愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環境。同學們可以請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍，消除自己因首或學習成績不好而產生的不好感覺。
第二招：改變觀念，接受自我。厭學的同亮芹空學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。同學們要學會發現自己優點和好的敬瞎方面，并適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。
第三招：培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，同學們要盡量創造條件，參與各種自己感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。
第四招：嚴格要求，增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現，同學們千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候，同學們應該強制自己端正學習態度，激起自己內心深處發奮進取的欲望。
第五招：加強對基礎知識的學習。學習中最重要的一點，是要學會調整自己的學習方法，要認清所有的題目的變化都是源于基礎知識，把學習重點轉移到對基礎知識的學習上來。
第六招：建立融洽和諧的師生關系。因師生關系緊張而產生厭學情緒的同學不在少數，這些同學平時應多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關系。
第七招：要有適當的學習目標。
厭學是學生對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，厭學癥是指學敏攔帶生消極對待學習活動的行為反應模式。發展心理研究表明，學習活動是學齡兒童的主導活動，是兒童社會化發展的必要條件，也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。然而，有關調查發現：我國有46%的學生對學習缺橋蘆乏興趣，33%的學生對學習表現出明顯的厭惡，真正對學習持積極態度的僅有21%厭學主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消極地對待學習，行為上主動遠離學習。厭學問題已成為阻礙學生身心健康發展的重要問題。厭學可表現為很多種形式，如：孩子變得不愛上學，不愿見老師，甚至每到上學前，孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等；有的孩子不愿做作業，一看書就犯困；即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中；有的孩子雖然也在看書，卻“看不進去”；不愿大人過問學習上的事情，對父母的詢問常保持沉默，或者表現煩躁，或者轉移話題；上課時常打不起精神，課后卻十分活躍，表現為“玩不夠”。而逃學作為厭學的極端行為則主要表現為不去上學。1、父母首先要接納和細致了解孩子厭學的情緒（挫敗、焦慮、厭煩等）。他們特別要關注情緒背后的心理動因（以上四個心理功能）。并試著和孩子對話（必要的情況下可以尋求咨詢師的幫助）。
可以考慮以下幾個方面解決問題：
第一，向學校申請將孩子轉到學習氛圍比較好的班級去學習，這是通過環境的改善來促使孩子提高學習熱情的重要舉措。
大家都知道，孟母三遷的故事。孟母三遷的核心，其實就在于改變學習環境對于孩子學習的重要性。
那么作為高二的孩子來說，如果在此時厭學的話，那不僅會白白的浪費以前多年的準備，還有可能導致無法正常參加高考，在高考當中不能正常的發揮，這是很可惜的一件事情。
所以作為父母親來講的話，就是要及時地與學校的老師進行溝通，然后看能否申請轉到學習氛圍比較好的班級去學習，通過周圍同學的影響，可以不斷的帶動孩子的學習，這樣是能夠改善孩子的厭學情緒。
其實不僅是高中穗蔽的學生，在小學、初中的學生當中，來采取這種措施，也是可行的。畢竟通過周邊同學的影響，他能夠讓孩子知道身邊的人都在努力，如果自己不努力的話，將會有可能在今后的激烈的社會競爭當中被淘了，從而提起孩子的學習熱情。
第二，與學校老首灶師多溝通聯系，商討解決孩子厭學問題的辦法，這者族扮是高二孩子厭學問題解決的第二個措施。
很多時候，孩子厭學不僅僅只是孩子本身存在的問題，可能也與家庭教育有關系。所以作為家長來說，要及時地與學校的老師，尤其是班主任保持緊密的聯系，這樣才能夠知曉孩子目前的這個學習狀況。
1、家長應引導孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感物粗沒，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。
2、家長應該多看家庭教育方面凳擾的報刊雜志、專業書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。
3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學情緒加重。所以家長在平時教育孩子應該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功。
4、幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經常進行自我激罩納勵。讓孩子能夠學會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學情況產生。
5、通過層次教育體系的建立，讓孩子在學能，專注力，自控力方面全面提升，并且首度提出分層教育體系更好的解決不同年齡階段孩子，父母教育困惑，學前教育，青春期教育，發育期教育，成長期教育等等孩子不同時期的教育模式。
一般是壓力大，覺得自己無法取得成績所以就會厭學。前碰這時候以心理開導為主，別給自己壓力。放松心情。橡鎮看看勵志的故事和美麗的風景。從心理慧如談克服自己的懶惰心理
以上就是高二孩子厭學怎么辦的全部內容，1、家長應引導孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。2、家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等。
