高中歷史知識大全？高中歷史會考重點知識點匯集：一、魏晉南北朝的社會經(jīng)濟 江南地區(qū)快速開發(fā)：農(nóng)業(yè)從江東擴展至長江流域，土地開墾、耕作技術、農(nóng)田水利建設均有顯著提升，農(nóng)作物品種增多，單位面積產(chǎn)量提升。 中原地區(qū)發(fā)展相對緩慢：但仍有恢復與發(fā)展，新農(nóng)具與技術得到推廣。 士族莊園與寺院經(jīng)濟占據(jù)重要地位：影響社會經(jīng)濟結(jié)構。那么，高中歷史知識大全？一起來了解一下吧。
高中歷史考試必備知識點總結(jié)如下：
一、農(nóng)業(yè)發(fā)展史
春秋戰(zhàn)國和秦漢時期：
精耕細作技術成熟：壟作法、《氾勝之書》、耬車、犁壁、耦犁、代田法、區(qū)田法等技術的出現(xiàn)，推動了耕作制度的變革。
耕作制度：以連年種植為主，兩年三熟制開始出現(xiàn)。
魏晉南北朝時期：
農(nóng)書《齊民要術》：世界最早農(nóng)書，標志著輪作和綠肥種植技術的成熟。
農(nóng)業(yè)發(fā)展：江南和成都平原農(nóng)業(yè)得到顯著發(fā)展。
隋唐時期：
水稻種植技術：普遍采用育秧移栽技術。
耕犁技術：曲轅犁的發(fā)明，使中國耕犁技術達到完善。
宋元時期：
精耕細作技術全面成熟：耬鋤的發(fā)明，稻麥復種制的出現(xiàn)。
農(nóng)作物品種交流：廣泛進行，江浙地區(qū)成為全國經(jīng)濟重心。
高中歷史考試關于土地制度演變的必備知識點總結(jié)如下：
原始社會的土地制度：
土地歸屬：土地屬于氏族公社所有。
耕種方式：公社成員集體耕種，平均消費。
奴隸社會的土地制度：
土地歸屬：土地歸國家所有，實施井田制。
分配方式：土地分配給農(nóng)民耕種，國家收取賦稅。
井田制的變化：從商代開始實施，盛行于西周，春秋時期開始瓦解，根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展導致無法適應井田制的生產(chǎn)方式。
封建社會的土地制度：
封建土地所有制：始于戰(zhàn)國時期的變法運動，秦國的商鞅變法尤為徹底，廢除井田制，以法律形式確立封建土地所有制。
地主與農(nóng)民：地主依靠政治經(jīng)濟特權大量兼并農(nóng)民土地，廣大農(nóng)民面臨剝削與壓迫，生活貧困。
特定時期的土地制度：
三國時期的屯田制：曹操推行，招募流民耕種田地，有利于安置流民，穩(wěn)定社會秩序，緩和社會矛盾，保證了軍糧供應，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復與發(fā)展。
高中歷史中國古代知識點歸納：
一、古代中國的經(jīng)濟與農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)的發(fā)展：自夏商西周起，農(nóng)業(yè)依賴于鐵農(nóng)具和牛耕的普及，推動了生產(chǎn)力的提升。三國曹魏時期，翻車的發(fā)明提高了灌溉效率。唐朝筒車和江東犁的出現(xiàn)，標志著農(nóng)業(yè)技術的成熟。 水利設施建設：春秋戰(zhàn)國和漢代修建了芍陂、都江堰、鄭國渠等水利設施，顯著提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟以種植業(yè)為主，輔以畜牧業(yè)，形成自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟，男耕女織的生產(chǎn)模式貫穿始終。 農(nóng)業(yè)的重要地位：古代中國“以農(nóng)立國”，農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展對國家至關重要。
二、明清時期農(nóng)業(yè)的發(fā)展與原因農(nóng)作物多樣化：雙季稻擴種，外來作物如玉米、番薯、煙草和馬鈴薯的引進，耕地面積增加。 發(fā)展的原因：生產(chǎn)工具改進、水利設施興修、農(nóng)作物品種推廣、生產(chǎn)關系調(diào)整、統(tǒng)治者采取有利政策以及勞動人民的辛勤勞動。
高中歷史知識點總結(jié)如下：
一、政治制度秦朝專制主義中央集權制度：公元221年，秦王嬴政統(tǒng)一全國，創(chuàng)立皇帝制度，皇權至高無上。實行郡縣制，實現(xiàn)中央垂直管理地方，官員由皇帝任命，不得世襲。該制度奠定了中國兩千多年封建社會政治制度基礎。
二、思想文化董仲舒的新儒學：強調(diào)政治思想大一統(tǒng)，賦予君主權威神權色彩，繼承發(fā)揚儒家仁政民本思想，吸收各家思想豐富學說。適應西漢加強中央集權需求，維護封建統(tǒng)治秩序，成為社會正統(tǒng)思想。 漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”：旨在利用新儒學加強中央集權，鞏固統(tǒng)一。實質(zhì)為思想文化的專制。背景包括漢初黃老之學無法解決加強集權問題，董仲舒改造儒家思想，使其適應加強集權需求。新儒學確立了在政治思想上的主導地位。
三、文學藝術古代中國文學藝術：了解詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就，掌握不同時期文學特色。文學藝術發(fā)展受經(jīng)濟、政治等影響，反映社會生活，與政治、經(jīng)濟、民族、外交相關。高考中常出現(xiàn)，需區(qū)分不同時期文學成就。
以上是對高中歷史知識點的部分總結(jié)，涵蓋了政治制度、思想文化和文學藝術等方面，希望對學生復習備考有所幫助。
高中歷史會考重點知識點匯集：
一、魏晉南北朝的社會經(jīng)濟江南地區(qū)快速開發(fā)：農(nóng)業(yè)從江東擴展至長江流域，土地開墾、耕作技術、農(nóng)田水利建設均有顯著提升，農(nóng)作物品種增多，單位面積產(chǎn)量提升。 中原地區(qū)發(fā)展相對緩慢：但仍有恢復與發(fā)展，新農(nóng)具與技術得到推廣。 士族莊園與寺院經(jīng)濟占據(jù)重要地位：影響社會經(jīng)濟結(jié)構。 商品經(jīng)濟水平較低：北方商業(yè)一度萎縮，南方相對活躍。 均田制實施：485年北魏推行，以法律形式確認農(nóng)民土地占有權與使用權，促進社會經(jīng)濟恢復與發(fā)展。
二、魏晉南北朝時期的文化科技：劉徽提出計算圓周率方法，祖沖之精確到圓周率后七位數(shù)；賈思勰的《齊民要術》是現(xiàn)存最完整的農(nóng)書。 宗教哲學：道教興起并經(jīng)過改造；佛教迅速傳播，帶來正負兩方面影響；范縝在《神滅論》中提出人的精神與形體統(tǒng)一。
以上就是高中歷史知識大全的全部內(nèi)容，高中歷史考試必備知識點總結(jié)如下：一、農(nóng)業(yè)發(fā)展史 春秋戰(zhàn)國和秦漢時期：精耕細作技術成熟：壟作法、《氾勝之書》、耬車、犁壁、耦犁、代田法、區(qū)田法等技術的出現(xiàn)，推動了耕作制度的變革。耕作制度：以連年種植為主，兩年三熟制開始出現(xiàn)。魏晉南北朝時期：農(nóng)書《齊民要術》：世界最早農(nóng)書，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
