高中地理地形圖？一、等高線地形圖的基本規律 同一圖幅，同一條等高線上各點海拔高度都相等。這是等高線地形圖的基礎，也是理解其他規律的前提。同一圖幅，等高距一致。等高距是指兩條相鄰等高線之間的高度差，它決定了等高線地形圖的精度和可讀性。等高線越密集，坡度越陡，反之越緩。這一規律可以幫助我們直觀地判斷地面的坡度情況。那么，高中地理地形圖？一起來了解一下吧。
因為河流發育在谷地中，谷地與等高線的關系是凸高為低；而河流又是從高處流向低處，因此河流向等高線開口方向流。如下圖的河流
等高線地形圖的特點、判讀方法及應用如下：
一、等高線地形圖的特點： 同線等高：同一條等高線上的各點高度相等。 等高距一致：全圖的等高距保持一致。 閉合曲線：等高線為閉合曲線，但在某些邊界處可能不完整呈現。 不相交不重疊：除懸崖峭壁處等高線可以重合外，一般情況下等高線不相交、不重疊。 疏密反映坡度：等高線的疏密程度反映了坡度的陡緩，密集處坡度陡，稀疏處坡度緩。 與特殊地形線垂直：等高線與山脊線、山谷線垂直相交。 穿越河谷形成“V”字形：等高線穿越河谷時，會形成“V”字形。
二、等高線地形圖的判讀方法： 數值計算：通過計算兩點間的相對高度和溫度差，估算陡崖的相對高度，以及判斷局部小范圍閉合等高線的高度。 坡度陡緩判斷：觀察等高線的疏密程度，密集處坡度陡，稀疏處坡度緩。
等高線地形圖的特點、判讀方法及應用
一、等高線圖的基本特點
同一條等高線上高度相等：等高線的基本定義就是連接地圖上高度相等的各點所組成的閉合曲線。
等高距全圖一致：在同一幅等高線地形圖上，相鄰兩條等高線之間的高度差（即等高距）是相等的。
等高線均為閉合曲線：盡管有些等高線在地圖上可能無法完全呈現，但理論上它們都是閉合的，表示一個連續的高度變化區域。
等高線一般不相交、不重疊：在正常情況下，等高線不會相交或重疊，但在懸崖峭壁等陡峭地形處，等高線可以重合以表示垂直高度的急劇變化。
等高線疏密反映坡度陡緩：等高線之間的間距越大，表示坡度越緩；間距越小，表示坡度越陡。
等高線與山脊、山谷線垂直相交：等高線在穿越山脊和山谷時，會與這些地形特征線垂直相交，形成特定的彎曲形態。
示坡線表示坡降方向：示坡線是與等高線垂直的短線，它總是指向海拔較低的方向，用于指示坡度的下降方向。
高中地理復習之地形和地形圖
一、海拔和相對高度
海拔是指地面某個地點高出海平面的垂直距離，它是描述地形高低的一個基礎概念。相對高度則是指兩個地點的絕對高度（即海拔）之差，用于描述地形之間的相對差異。
二、等高線
等高線是地形圖上的重要元素，它表示地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線。等高線的疏密程度可以反映地形的坡度大小，等高線的形態則可以反映地形的具體形態。
等高線原理：等高線是把地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線，并垂直投影到一個水平面上，再按比例縮繪在圖紙上。
等高距：兩條相鄰等高線的數值差稱為等高距，它決定了等高線圖上地形起伏的精細程度。
判讀等高線：
山頂或山峰：等高線由四周向中心逐漸縮小，海拔逐漸升高的地方。
示例：圖中A的等高線越往中心海拔越高，為山峰。
盆地：等高線由中心向四周逐漸擴大，海拔逐漸降低的地方。
示例：圖中B的等高線越往中心海拔越低，為盆地（或洼地）。
鞍部：兩個山頂之間高度相對低矮的地區。
高中地理小專題（十一）：等高線地形圖
等高線地形圖是使用等高線來表示地面起伏和高度狀況的地圖，是地理學習和實踐中不可或缺的工具。以下是對等高線地形圖的詳細解析：
一、等高線地形圖的基本規律
同一圖幅，同一條等高線上各點海拔高度都相等。這是等高線地形圖的基礎，也是理解其他規律的前提。
同一圖幅，等高距一致。等高距是指兩條相鄰等高線之間的高度差，它決定了等高線地形圖的精度和可讀性。
等高線越密集，坡度越陡，反之越緩。這一規律可以幫助我們直觀地判斷地面的坡度情況。
紅色部分比藍色等高線稀疏，實際坡度也較緩等高線最大彎曲部分向低值凸出為山脊，記作“凸低為脊”。山脊是地面凸起并延伸的部分，其等高線向低值方向彎曲。
等高線最大彎曲部分向高值凸出為山谷，記作“凸高為谷”。山谷是地面凹陷并延伸的部分，其等高線向高值方向彎曲。
多條等高線重疊處為陡崖。
以上就是高中地理地形圖的全部內容，等高距相等：相鄰兩條等高線之間的垂直距離（即等高距）相等。等高線不相交：除陡崖外，等高線在地圖上不會相交或重合。等高線地形圖的判讀 判讀等高線的數值：利用同線同值原則，在同一條等高線上標注相同的海拔值。通過等高距推斷相鄰等高線的數值。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
