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高中歷史必修一人教版,高中歷史舊教材必修一

  • 高中歷史
  • 2025-12-03

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高三人教版歷史書(shū)電子版

人教版高中文科歷史教材包括:

必修三本必修一:政治史 必修二:經(jīng)濟(jì)史 必修三:思想文化科技史

選修六本選修一:《歷史上重大改革回眸》 選修二:《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》 選修三:《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 選修四:《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》 選修五:《探索歷史的奧秘》 選修六:《世界文化遺產(chǎn)薈萃》

以上是人教版高中文科歷史的教材列表。

高一歷史必修一人教版第四課

第一單元單元總結(jié):

中國(guó)古代的專制主義中央集權(quán)制度——中國(guó)封建社會(huì)的政體

1、含義

⑴專制主義:是就中央的決策方式而言,體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上,其主要特征是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁,集國(guó)家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政財(cái)政大權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。

⑵中央集權(quán):是相對(duì)于地方分權(quán)而言的,其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面沒(méi)有獨(dú)立性,必須嚴(yán)格服從中央政府的命令,一切受制于中央。

專制主義體現(xiàn)的是君臣關(guān)系;而中央集權(quán)處理的是中央和地方的關(guān)系。

2、包含兩對(duì)基本矛盾:一是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾;二是中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾。

3、演變

朝代

演變

中樞權(quán)力體系

地方行政制度

趨勢(shì)

建立

鞏固

中朝

隋唐

完善

唐后期大封節(jié)度使

加強(qiáng)

強(qiáng)化

廢設(shè)

———

增設(shè)

———

第二單元

高中歷史課本電子版人教版

高中歷史(人教版)必修一、二、三知識(shí)總結(jié)

必修一

第一單元:古代中國(guó)的政治制度 第一課考點(diǎn)

重點(diǎn):西周的宗法制與分封制

1、夏是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,我國(guó)的早期國(guó)家政治制度始于:夏 2、王位世襲制的確立,是我國(guó)原始社會(huì)過(guò)渡到奴隸社會(huì)的重要標(biāo)志 3、分封制

特點(diǎn):周天子是諸侯的共同主子,諸侯是周王的臣屬。 意義:加強(qiáng)統(tǒng)治,鞏固王權(quán)

4、西周宗法制最大特點(diǎn)是:嫡長(zhǎng)子繼承制;

影響:保證貴族的壟斷地位,有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。 5、西周的宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的制度。

6、王位世襲制、宗法制和分封制一起,構(gòu)成了夏商周時(shí)期的政治制度的主體,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 第二課考點(diǎn)

重點(diǎn):秦朝中央集權(quán)制度的形成

難點(diǎn):秦朝創(chuàng)建中央集權(quán)制度的作用和影響

1、秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、中央集權(quán)的封建國(guó)家。 2、中央集權(quán)制度的形成

(1)皇帝制度:①“皇帝”稱號(hào)的由來(lái) ②皇帝制度:皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲 ③皇帝制度的核心內(nèi)容:皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁

(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡縣制 ①秦朝中央官僚機(jī)構(gòu)的特點(diǎn):

第一、它是以皇權(quán)為中心的中央行政體制

第二、充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)。

高一歷史必修一電子課本2025

高一歷史(必修一)復(fù)習(xí)提綱

■第一單元 古代中國(guó)的政治制度

第一課 夏商周的政治制度

了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。

1、西周的分封制:

目的:為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治;

分封的對(duì)象:王族、功臣、先代貴族;

諸侯的權(quán)利和義務(wù):①服從周天子的命令 ②為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職③在自己的封疆內(nèi)對(duì)卿大夫?qū)嵭性俜址狻?/p>

分封制的作用(影響):加強(qiáng)周天子對(duì)地方的統(tǒng)治,有利于周朝開(kāi)發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū),擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域。

2、西周的宗法制:

特點(diǎn):嫡長(zhǎng)子繼承制(大宗、小宗)。在政治制度方面的體現(xiàn):分封制(互為表里)。

作用(影響):保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

3、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)

①神權(quán)與王權(quán)結(jié)合(史實(shí):早期大規(guī)模的祭祀活動(dòng)和商代的占卜制)。

②以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)(史實(shí):商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。

③最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中(史實(shí):商代的各個(gè)宗族都是政治實(shí)體,西周的諸侯國(guó)對(duì)于周王室處于附屬地位,但也是政治實(shí)體,諸侯以嫡長(zhǎng)子繼承享有世襲統(tǒng)治權(quán))。

第二課 秦朝中央集權(quán)制度的形成

知道“始皇帝”的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。

人民版高中歷史課本pdf

第一單元單元總結(jié):

中國(guó)古代的專制主義中央集權(quán)制度——中國(guó)封建社會(huì)的政體

1、含義

⑴專制主義:是就中央的決策方式而言,體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上,其主要特征是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁,集國(guó)家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政財(cái)政大權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。

⑵中央集權(quán):是相對(duì)于地方分權(quán)而言的,其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面沒(méi)有獨(dú)立性,必須嚴(yán)格服從中央政府的命令,一切受制于中央。

專制主義體現(xiàn)的是君臣關(guān)系;而中央集權(quán)處理的是中央和地方的關(guān)系。

2、包含兩對(duì)基本矛盾:一是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾;二是中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾。

3、演變

朝代

演變

中樞權(quán)力體系

地方行政制度

趨勢(shì)

建立

以上就是高中歷史必修一人教版的全部?jī)?nèi)容,3、了解大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng):1958年掀起的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng),是我黨在探索中國(guó)的社會(huì)主義道路過(guò)程中一次嚴(yán)重的失誤,造成1959—1961三年經(jīng)濟(jì)困難。 (第二課)偉大的歷史轉(zhuǎn)折 了解十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開(kāi)放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)歷史意義 1978年12月十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。 主要內(nèi)容:(1)重新確立了解放思想、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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