高中生打籃球？那些高中時期一下課就出去打籃球的男生，后來怎么樣了？因為高中既是學習能力的競爭，也是身體素質的競爭，愛鍛煉的學生肯定可以贏得競爭的優(yōu)勢。一、高中生健身的問題 高中生功課多時間緊，平常運動少。那么，高中生打籃球？一起來了解一下吧。
一、傳球中應注意的問題:
1、 要注意全隊的進攻配合，在自己持球的位置要預感到可能發(fā)生的進攻配合和機會。
2、 盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。
3、 傳球要到位，要會用球領人，盡量做到球到人到，一般情況是把球傳到同伴遠離防守一側的位置。
4、 要學會左右手都能傳球，往往當防守者注重防強手的時候，利用弱手傳球是較為有效的。
5、 傳球要及時。
二、接球中應注意的問題:
1、 在本隊戰(zhàn)術要求的范圍內，積極段薯移動迎前接球或領前接球，尋找理想的接球角度。
2、 應結合傳球隊員有要求的信號及明確的傳球位置，要能控制較大的虛燃巧接球范圍（尤其內線隊員）給傳球隊員隊安全感。
3、 接球的同時要盡快地與下一步的進攻動作銜接好。
4、 接球的瞬間要利用來球的慣性，使球“粘”在手上。
三、投籃中應注意的問題：
1、 必須是先清楚自己與投籃的距離和角度。
2、 要判斷防守者的情況。
3、 要有突然性，掌握投籃時機。
4、 盡量按照自己習慣的節(jié)奏。
5、 應以打籃板投籃為好。
6、 要把注意力集中在投籃的動作和投籃目標上。
7、 堅信能夠投中籃。
四、運球中應注意的問題:
1、 始終將球保持在自己所能控制的范圍內
2、 要抬頭，隨時觀察場上情況，要有目的地傳球
3、 要遠離防守者的手運球。
當家里有沉迷籃球的孩子，還一心想成為職業(yè)選手，我的觀點是不妨可以一試，因為作為高中生的孩子，他們在年齡上已經是成年人了，成年人就要為自己的言行舉動負責，孩子提出要做職業(yè)選手，想必已經是經過深思熟慮，那么如果孩子真有這方面的天賦，完全可以將他的興趣愛好培養(yǎng)成專職工作。
籃球是喜歡，是熱愛，還是癡迷？
男孩子會打籃球的很多，有的是因為大人喜歡打，孩子從小耳濡目染也感興趣了；有的是在學校體育課上，與同學間建立了深厚的友情，會一起打球，交流經驗。無論什么原因，熱愛體育運動總是好的，可以強健體魄，增進友情旁孝，但是首先自己一定要對自己打籃球這件事有個清晰的定位，是純粹玩玩的，僅僅是一個體育項目；還是我內心是熱愛的，想進校隊為校爭光，可以聽從教練指導；亦或者是到了癡迷的階段，自己會從早到晚都可以艱苦的訓練，有著過人的能力，掌握了一定的技術技巧。
權衡學習與籃球之間的關系
作為高中生其實學業(yè)是非常繁忙的，就算孩子再沉迷籃球，擺在眼前的路肯定還是需要通過高考來進入到更高一級的學府去學習深造，家長可以和孩子溝通怎么來調節(jié)好這個籃球和學習的關系。孩子想成為職業(yè)的籃球選手，可以考慮考入一個好點的體育大學，前提是自己有著出色的籃球技術，在比賽中能打出好的表現(xiàn)，所以高中階段，學習還需放在首位。
高中生當然可以打籃球，不是應該，主要是根據(jù)學生個人的興趣愛好，這是體育活動，強身健體，如果父母不支持，好好與父母解釋。
籃球（basketball），是奧運會核心比賽項目，是以手盯御為中心的對抗性體凱巧巖育運動。
籃球運動起源于美國。1891年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲寬念爾德基督教青年會訓練學校（現(xiàn)名為美國春田大學，Springfield College）體育教師詹姆士·奈史密斯發(fā)明。1896年，籃球運動傳入中國
情緒不好，一般說明打球水平不是很好，應該加強基礎技能的鍛鎮(zhèn)陸煉，磨行如果你打球比較好，你就不會在意球場上的御游頃摩擦。沒打一次球都要有所提高，仔細總結想想，在球場上怎么運用各種腳步技能，而不是一味的在球場上跑來跑去，打了好幾年球，水平還是沒有提高。
這個需要合理安排時間，經常打籃球穗彎學籃球的話應該會影響，利用課余、周末時間學的話應該影漏族畢響不大，到了高中學業(yè)壓力比較大，學籃球可以鍛煉身體，正好可以解壓，還有就是學會分清主次，學習還是很重要返芹的。
以上就是高中生打籃球的全部內容，不管是男孩女孩，不管會不會，只要喜歡就可以打了，打籃球可以鍛煉體質，磨練意志，增強記憶力，培養(yǎng)團隊合作能力，增強集體意識，提高你的邏輯思考能力和思維速度，（只要是運動)優(yōu)點真是太多了，但不要因此落下學習成績。
