高中數(shù)學(xué)筆記學(xué)霸手寫?高一數(shù)學(xué)學(xué)霸筆記 怎樣做數(shù)學(xué)筆記 (一)記提綱 老師講課大多有提綱,并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上,這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點,并且有條理性,因而比較重要,故應(yīng)記在筆記本上。那么,高中數(shù)學(xué)筆記學(xué)霸手寫?一起來了解一下吧。
俗話說好記性不如爛筆頭,學(xué)習(xí)筆記相信每個人都做過。那么,天天做筆記,你就真的會做筆記嗎?我結(jié)合本人實踐經(jīng)驗和高考學(xué)霸的記筆記經(jīng)驗,與大家分享一下各科、各類筆記應(yīng)如何做才更有效!
如何在課本上做筆記
1、學(xué)會用符號做筆記
做筆記時,用一些自己習(xí)慣的符號在課本上做標(biāo)記,比如三角或五角星表示著重、問號表示有疑問、箭頭指向相關(guān)內(nèi)容、雙橫線表示重點句等,這樣就可以省去文字書寫,再翻看的時候也比較清晰。
但是符號也不要做的到處都是,要有選擇的做,不然就沒了重點,做了等于沒做,還會使課本變得擁擠混亂。導(dǎo)致在復(fù)習(xí)的時候,不能馬上認(rèn)清重點,當(dāng)重新閱讀的時候,就好比在破譯密碼,而不是在復(fù)習(xí)。怎么選擇哪些做哪些不做呢?要在整體把握了段落或結(jié)構(gòu)之后,根據(jù)自己的理解情況和老師的講解進(jìn)行標(biāo)注。
2、批注或總結(jié),語言簡明扼要
把學(xué)習(xí)心得或老師講的重點、難點,隨時隨手記在書上,如在原文頂部或后面的空白處、行間、佳妙處、最精辟處等。這種筆記方式,簡單方便,邊閱讀邊聽課邊進(jìn)行,對以后的復(fù)習(xí)、鞏固有著很好的提示和引導(dǎo)作用。
記錄時可以用自己的話,簡明扼要地表達(dá)出自己的思想。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線,而不要在完整的句子下面劃線,筆記要簡短扼要。
作為高考之中最重要、也最容易使各位同學(xué)產(chǎn)生畏難心理的學(xué)科--數(shù)學(xué),曾是很多同學(xué)的滑鐵盧。但其實作為面向全部高中生的高中數(shù)學(xué),其內(nèi)容并不艱深,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是有法可循的。我整理了高一數(shù)學(xué)學(xué)霸筆記,來看閉友一下!
高一數(shù)學(xué)學(xué)霸筆記
提高數(shù)學(xué)成績的竅門
學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個好方法,因為提前把老師要講的知識先學(xué)一遍,就知道自己哪里不會,學(xué)的時候就有重點。當(dāng)然,如果完全自學(xué)就懂更好了。
第二是書后做練習(xí)題。預(yù)習(xí)完不是目的,有時間可以把例題和課后練習(xí)題做了,檢查預(yù)習(xí)情況,如果都會做讓神說明學(xué)會了,即使不會還能再聽老師講一遍。
第三個步驟是做老師布置的作業(yè),認(rèn)真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊,比如選擇題和填空題,因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是,老師講題時能跟上思路,不容易走神。
第四個學(xué)好數(shù)學(xué)的方法是整理錯題。每次考試結(jié)束后,總會有很多錯坦態(tài)虧題,對于這些題目,我們不要以為上課聽懂了就會做了,看花容易繡花難,親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看,重新學(xué)習(xí)知識。
第五個提高數(shù)學(xué)成績的方法是查缺補漏。在做了大量習(xí)題以后,數(shù)學(xué)成績有所提高,但還是存在一些不會做的題目,我們要善于發(fā)現(xiàn)哪些類型的題目還存在盲區(qū),然后逐一擊破。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做好課堂筆記至關(guān)重要,下面是我整理的高一數(shù)學(xué)學(xué)霸筆記相關(guān)內(nèi)容,來看一下!
高一數(shù)學(xué)學(xué)霸筆記
怎樣做數(shù)學(xué)筆記
(一)記提綱
老師講課大多有提綱,并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上,這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點,并且有條理性,因而比較重要,故應(yīng)記在筆記本上。
(二)記問題
將課堂上未聽懂的問題及時記下來,便于課后請教同學(xué)或老師,把問題弄懂弄通。
(三)記疑慎啟嘩點
對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下,這類疑點,有可能是自己理解錯誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來后,便于課后與老師商榷。
(四)記方法
勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對于啟迪思維寬行,開闊視野,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,并對提高解題水平大有益處。
(五)記總結(jié)
注意記住老師的課后總結(jié),這對于濃縮一堂課的內(nèi)容,找出重點及各部分之間的聯(lián)系,掌握基本概念、公式、定理,尋找存在問題、找旁辯到規(guī)律,融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。
記數(shù)學(xué)筆記,特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識。