高中語文閱讀題答題模板？看清上中下或左中右各有什么,畫面的主題詞或標題是什么,畫面中的人物語言有什么。 2. 給漫畫寫題目的公式:題目+內容+啟發。 3. 結合畫面含義,說自己的看法或得到的啟示及提出自己的意見,要分要點來寫(寫成1、2、那么，高中語文閱讀題答題模板？一起來了解一下吧。
有很多同學的語文閱讀板塊是非常的不好的，那么高考閱讀有哪些答題模板呢。接下來是我為大家整理的高中語文閱讀答題模板大全，希望大家喜歡!
高中語文閱讀答題模板大全一
1.了解出題者的意圖
考試中每一種題型的設置都是有出題者的意圖的，向他們想要通過這一類型的考題考察應試者相應的能力和素質。比如閱讀理解題，考的就是應試者的閱讀速度、理解能力、推斷能力和總結歸納能力。因此，平時練習閱讀理解的時候，就要針對這幾方面的能力進行專門的訓練。
2.加強日常閱讀量和閱讀速度
在沒有其他事兒的情況下，可以多看看散文、詩集、人物傳記、短篇類的書籍，增加自己的閱讀能力和知識面;同時，給自己限定看書的時間，比如多長時間看完一篇、看完后要寫一份中心思想分析，不僅能提升閱讀速度，還能保證總結能力的培養。
3.加大試題訓練強度
平時有時間的時候，多做做閱讀理解的練習題，通過試題鍛煉自己閱讀速度、理解能力等多方面能力，在實戰中尋求突破，提升自己閱讀理解能力。
4.上課認真聽講
在語文課上，老師都會講一些閱讀理解的做題方法和訓練方法，而且會隨堂讓大家進行自由練習，這是學習語文閱讀理解的好時候，一定要抓住課堂的時間!
5.快讀閱讀全文，領會基本思想
拿到閱讀理解題以后，要快速將 文章 閱讀一遍，在這一遍里領會作者主要講的是什么、想要表達什么思想，態度是積極還是消極的等等。
閱讀答題時，我們要掌握情節發展的連貫性和完整性，從開端、發展、高潮、結局的全過程來全面地理解作品的思想內容。下面我給大家整理了關于高中語文閱讀答題技巧模板，希望對你有幫助!
1高中語文閱讀答題技巧模板
一、人稱作用：
第一人稱：親切自然，能自由的表達思想感情，給讀者以生動真實之感
第二人稱：便于對話，便于抒情，加強感染力
第三人稱：能比較直接的展開豐富的生活，不受時間空間限制……
二、分析人物形象：
①中人物身份、地位②通過外貌、語言、行動揣摩人物心理③注意活動的歷史背景④作者對人物的介紹和評價。通過以上四方面來分析人物形象。另外，通過正面描寫和側面描寫分析。
答題方法：——是——的——
例如：某某是一個敢愛敢恨、勇敢執著、愛憎分明……的農民形象
三、環境描寫作用：
答題方法：交代人物活動的社會背景、時令、地點等;渲染——的氣氛;表現烘托人物——的形象;推動情節發展。
四、情節的作用
情節的作用一般有：交代人物活動的環境 設置懸念，引起讀者興趣 為后面情節發展作鋪墊或埋下伏筆 照應前文 提供線索或推動情節發展 刻畫人物性格表現主旨或深化主題
答題方法：……情節在文中有……作用，突出了……表現了……
五、修辭手法作用：
比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體
比擬：給物賦予人的形態情感(只擬人)，描寫生動形象，表意豐富
對比：使所表現的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。
高考語文——答題要點
1、答出描寫人物。
2、答出這些方法的具體內容。
3、針對具體內容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內在的心里想法，再到精神品質。要分析全面，具體，不可泛泛而談。
高考語文——閱讀方法
1、快讀瀏覽全文，領會基本思想
拿到瀏覽知道題以后，要快速將文章瀏覽一遍，在這一遍里領會作者主要講的是什么、想要表達什么思想，態度是積極還是消極的等等。2、帶上問題，通讀全文，做上標記
了解了文章的大致思想以后，就要認真查看文章后面的問題，對每一個問題的側重點要吃透和知道;然后再次通讀全文，把文章中有關問題的地方標注出來，比如觸及第一題的地方就標記一個①觸及第二題的地方標記②……
3、根據標記，肯定答案
標記完成以后，依照第一題、第二題……的順序在文章中找到對應標記的地方，詳細瀏覽該部分，然后根據自己的知道做出正確的判定和作答。
4、認真檢查，終究定案
在做出答案以后，如果試卷完成后還有時間檢查，就要立刻將每一道題認真注視一次，看看還有沒有自己沒有推敲在內或者忽視了的文章內容，糾錯定稿完成試題。
高中語文閱讀理解題目的解答模式
(一)某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念(，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領下文;
2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、)
(二)修辭手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象;
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式：強調了+對象+特性
3;設問：引起讀者注意和思考;
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等;
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
(三)句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。
初中，高中的同學們，語文的閱讀題知道怎么做嗎?閱讀題想要不失分，就要多看看閱讀題的答題模板。下面由我為大家提供關于初高中語文閱讀題的答題模板，希望對大家有幫助!
初高中語文閱讀答題模板：某句話在文中的作用
1、文首：開篇點題;渲染氣氛(記敘文、)，埋下伏筆(記敘文、)，設置懸念()，為下文作輔墊;總領下文;
2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末：點明中心(記敘文、);深化主題(記敘文、);照應開頭(議論文、記敘文、)
初高中語文閱讀答題模板：修辭手法的作用
(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象;
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式：強調了+對象+特性
3;設問：引起讀者注意和思考;
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等;
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
初高中語文閱讀答題模板：段意的歸納
1.記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事
格式：(時間+地點)+人+事。
2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，
格式：說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)
3.議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣，
格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點
初高中語文閱讀答題模板：古詩鑒賞題的做法
表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關法等等。
以上就是高中語文閱讀題答題模板的全部內容，5.快讀閱讀全文，領會基本思想 拿到閱讀理解題以后，要快速將 文章 閱讀一遍，在這一遍里領會作者主要講的是什么、想要表達什么思想，態度是積極還是消極的等等。
