高中有化學嗎？新教材高中化學一共有幾本書如下：人教版化學高中共有8本書 ：《必修一》、《必修二》、 選修一《化學與生活》、 選修二《化學與技術》 、選修三《物質結構與性質》 、選修四《化學反應原理》 、選修五《有機化學基礎》、選修六《實驗化學》。 但不是每一本都會學到。那么，高中有化學嗎？一起來了解一下吧。
人教版高中化學共有8本，2本必修，6本選修。
必修：必修1、必修2
選修：《化學與生活》、《化學與技術》、《物質結構與性質》、《化學反應原理》、《有機化學基礎》、《實驗化學》
擴展資料：
1、必修1目錄
引言
第一章從實驗學化學
第一節化學實驗基本方法
第二節化學計量在實驗中的應用
歸納與整理
第二章化學物質及其變化
第一節物質的分類
第二節離子反應
第三節氧化還原反應
歸納與整理
第三章金屬及其化合物
第一節金屬的化學性質
第二節幾種重要的金屬化合物
第三節用途廣泛的金屬材料
歸納與整理
第四章非金屬及其化合物
第一節無機非金屬材料的主角——硅
第二節富集在海水中的元素——氯
第三節硫和氮的氧化物
第四節氨硝酸硫酸
歸納與整理
附錄1
附錄2
附錄3
后記
2、必修2目錄
第一章物質結構元素周期律
第一節元素周期表
第二節元素周期律
第三節化學鍵
歸納與整理
第二章化學反應與能量
第一節化學能與熱能
第二節化學能與電能
第三節化學反應的速率和限度
歸納與整理
第三章有機化合物
第一節最簡單的有機化合物——甲烷
第二節來自石油和煤的兩種基本化工原料
第三節生活中兩種常見的有機物
第四節基本營養物質
歸納與整理
第四章化學與自然資源的開發利用
第一節開發利用金屬礦物和海水資源
第二節資源綜合利用環境保護
歸納與整理
結束語
附錄一
附錄二
附錄三
參考資料：人民教育出版社—產品中心
高中化學教材分為必修和選修兩部分，總共包含8本書：《必修一》、《必修二》、《化學與生活》、《化學與技術》、《物質結構與性質》、《化學反應原理》、《有機化學基礎》、《實驗化學》。這些書籍為學生提供了全面的化學知識體系，涵蓋了從基礎理論到具體應用的各個層面。
化學作為一門實驗科學，其發展離不開實驗的支持。門捷列夫提出的化學元素周期表極大地推動了化學研究的進程，它不僅揭示了元素之間的規律性，還為預測新元素的存在提供了依據。如今，化學已經成為眾多科學領域的核心，如材料科學、納米科技、生物化學等。
化學的核心在于對物質在原子層次上的研究。通過分析物質的組成、結構、性質及其變化規律，化學家能夠揭示物質的本質，并探索新的物質及其應用。這種微觀層面的視角，使得化學在推動科技發展和解決實際問題方面發揮了重要作用。
在高中階段，學生通過學習這些教材，不僅能夠掌握基本的化學知識和技能，還能培養科學探究的精神和方法。通過實驗操作和理論學習相結合的方式，學生們能夠更深入地理解化學原理，提高解決問題的能力。
化學不僅僅是學科知識的積累，它還是一種思維方式和解決問題的方法。通過對化學的學習，學生能夠更好地理解自然界和生活中各種現象，培養創新意識和實踐能力。
人教版的有8本。
必修：
有必修1和必修2
選修：
化學與生活選修1
化學與技術選修2
物質結構與性質選修3
化學反應原理選修4
有機化學基礎選修5
實驗化學選修6
學好高中化學:
1、正確對待學習的內容。正如道路有直有彎一樣，學習的內容也有易有難。遇到容易的題的時候，不要驕傲；遇到難題的時候也不要氣餒。
2、營造一個自我突出的環境。如果周圍同學能做到的事我也能做到，那么我自信心就能很好的保持下去；如果我能做的事，而其他的同學不一定能做，那么我的自信心就會更加強烈了。
3、接受贊揚。別人的贊揚是自己比別人更勝一籌的客觀評價，是自我價值存在的社會性、外在性的表現。
高中之所以設必修化學，主要是考慮到學生課程的多樣性。那時高中生面對著語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理等眾多課程，尚未進行文理分科。對于選擇文科的學生而言，化學僅作為必修科目，待轉向文科后，無需繼續學習此科目。相反，選擇理科的學生需深入研究化學，以滿足其專業需求。這種分科后的課程差異，促使了化學成為高中必修課程的設立。
人教版化學高中共有8本書
《必修一》
《必修二》
選修一《化學與生活》
選修二《化學與技術》
選修三《物質結構與性質》
選修四《化學反應原理》
選修五《有機化學基礎》
選修六《實驗化學》
但不是每一本都會學到.
其中高一要學：《必修一》《必修二》（有可能還學習選修一《化學與生活》的一部分）
高二要分文理：
文科學：選修一《化學與生活》
理科學：選修四《化學反應原理》選修五《有機化學基礎》
以上就是高中有化學嗎的全部內容，有。高中科目有語文、數學、外語、生物、地理、化學、歷史、政治、物理，還有美術、體育、音樂等。高中化學是化學領域中較獨立的一個研究體系，研究主體人員包括我國境內的高中生和高中教師。
