高中趣味實(shí)驗(yàn)？高中生可以嘗試以下趣味物理實(shí)驗(yàn)：1.電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)：使用一個(gè)線圈和一個(gè)磁鐵，通過(guò)改變磁場(chǎng)的強(qiáng)度和方向，觀察電流的變化。可以制作一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)電機(jī)模型。2.光的折射實(shí)驗(yàn)：使用一個(gè)透明容器和水，將光線從空氣射入水中，觀察光線的折射現(xiàn)象。可以研究不同介質(zhì)對(duì)光的折射角的影響。那么，高中趣味實(shí)驗(yàn)？一起來(lái)了解一下吧。
“可樂(lè)”變“雪碧”
可口可樂(lè)和雪碧都是夏令時(shí)節(jié)的理想飲料。可口可樂(lè)淡褐色的液體，而雪碧汽水則是清澈透明的液體。下面介紹一則將“可口可樂(lè)”變成“雪碧”的小實(shí)驗(yàn)。
取可口可樂(lè)空瓶一只，倒入四分之三體積的蒸餾水。取燒杯一只加入50亳升酒精，并加入適量碘片，制得深褐色酒精碘溶液。將配好的溶液倒入可樂(lè)瓶中，邊加邊振蕩碘直到溶液的顏色和可樂(lè)相似為止。一瓶“可樂(lè)”制好了。在干燥的瓶蓋內(nèi)放入硫代硫酸鈉（大蘇打）粉末，然后取一張糯米紙蓋在內(nèi)粉末上，再將瓶蓋輕輕地蓋在瓶口上，小心蓋緊，注意不要使大蘇打粉末散落在瓶?jī)?nèi)。
將可口可樂(lè)瓶用力一搖，很快一瓶“可口”變成了無(wú)色透明的“雪碧”。
原來(lái)，硫化硫酸鈉和碘能發(fā)生氧化——還原反應(yīng)，褪去碘溶液的顏色：
I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6
自然，這種“可口可樂(lè)”不會(huì)可口，“雪碧”也不會(huì)令人清爽，它們絕對(duì)不能飲用。
變 色 手 帕
化學(xué)老師在講新課之前，給同學(xué)們做了個(gè)有趣的化學(xué)小魔術(shù)。在講臺(tái)上放著一個(gè)小嘴的綠色玻璃瓶子，只見(jiàn)老師手中拿著兩塊鮮紅的新手帕，然后放在自來(lái)水里沾了一下，取出后擰了擰，接著對(duì)大家說(shuō)：“我能把這兩塊紅手帕變成黃色的和白色的。”隨后，把這兩塊手帕塞進(jìn)瓶子里蓋上蓋，上面遮塊布。
(一)鳴炮慶祝
用品：研缽、玻璃片、滴管、玻棒、紙。
氯酸鉀、紅磷、酒精、漿糊。
原理：氯酸鉀為強(qiáng)氧化劑，紅磷為易燃物，兩者之間很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。用藥匙將它們相混時(shí)會(huì)發(fā)生燃燒。將混和物撞擊時(shí)會(huì)發(fā)生猛烈的爆炸。
5KClO3＋6P＝5KCl＋3P2O5
操作：將2克氯酸鉀晶體放在研缽里研成粉末，倒在玻璃片上。取0.6克紅磷放在氯酸鉀粉末旁。用滴管吸取酒精滴到兩種藥品上，使藥品潮濕，然后用玻棒將它們混和均勻調(diào)成糊狀，分成三等分。等它們干燥后分別用紙包緊粘牢。
慶祝開(kāi)始時(shí)，把三個(gè)紙包先后用力朝水泥地或磚頭上摜，就會(huì)發(fā)出三聲炮響。
(二)玻棒點(diǎn)火
用品：玻棒、玻璃片、酒精燈。98％濃硫酸、高錳酸鉀。
原理：高錳酸鉀和濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氧化能力極強(qiáng)的棕色油狀液體七氧化二錳。它一碰到酒精立即發(fā)生強(qiáng)烈的氧化-還原反應(yīng)，放出的熱量使酒精達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒。
2KMnO4＋H2SO4＝K2SO4＋Mn2O7＋H2O
2Mn2O7＝4MnO2＋3O2↑
C2H5OH＋3O2→2CO2＋3H2O
操作：用藥匙的小端取少許研細(xì)的高錳酸鉀粉末，放在玻璃片上并堆成小堆。將玻棒先蘸一下濃硫酸，再粘一些高錳酸鉀粉末。跟著接觸一下酒精燈的燈芯，燈芯就立即燃燒起來(lái)，一次可點(diǎn)燃四、五盞酒精燈。
食用堿和醋混合，冒泡，很豐富
用鹽.雞蛋.水.燒杯做一個(gè)關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn).
往剩有一定量的水的燒杯里放入一只雞蛋.
然后不斷往水里逐漸加鹽.
可以觀察到.由于液體的密度不斷增加.
雞蛋會(huì)逐漸往上浮起..
稀鹽酸，泡雞蛋，泡一個(gè)熟的，一個(gè)生的，看效果
模擬尿糖的檢測(cè)；
分離規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)；
制作細(xì)胞模型；
泡菜制作；
腐乳制作；
池塘中浮游生物的觀察；
生物科普知識(shí)講座或小競(jìng)賽等
制作草履蟲(chóng)裝片，并在鏡下觀察草履蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)及攝食狀態(tài)。
這是比較初級(jí)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，操作比較簡(jiǎn)單，集實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)觀察于一體的小型綜合性實(shí)驗(yàn)，趣味性較強(qiáng)，耗時(shí)少，有能夠初步鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)、初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ子诩ぐl(fā)學(xué)生對(duì)于生物學(xué)的興趣。
實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備：
大草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、顯微鏡、鑷子、載玻片、蓋玻片、滴管、洋紅粉末、棉花。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片的制備
為限制草履蟲(chóng)的迅速游動(dòng)以便觀察，先將少許棉花纖維撕松放在載玻片中部，再用滴管吸取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液滴1滴在棉花纖維之間，蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察。如果草履蟲(chóng)游動(dòng)仍很快，則用吸水紙?jiān)谏w玻片的一側(cè)吸去部分水（注意不要吸干），再進(jìn)行觀察。
2、觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)
在低倍鏡下，將光線適當(dāng)調(diào)暗點(diǎn)，使草履蟲(chóng)與背景之間有足夠的明暗反差。觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)，注意體形、體表纖毛、口溝及食物泡、伸縮泡的位置和形態(tài)。
3、食物泡的形成及變化
取一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液于另一載玻片中央，用牙簽蘸取少許洋紅粉末摻入草履蟲(chóng)液滴中，混勻，再加少量棉花纖維并加蓋玻片。立即在低倍鏡下尋找一被棉花纖維阻攔而不易游動(dòng)，但口溝未受壓迫的草履蟲(chóng)，轉(zhuǎn)高倍鏡仔細(xì)觀察食物泡的形成，其大小的變化及在蟲(chóng)體內(nèi)環(huán)流的過(guò)程。
以上就是高中趣味實(shí)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容，高中化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)：酸堿花 在趣味化學(xué)表演會(huì)上，有一個(gè)同學(xué)制作的酸堿花最引人注目。這簇花五顏六色，有紅色的、淺橙色的、淺藍(lán)色的，等等。這些花之所以討人喜歡，并不是因?yàn)樗拿利愼r艷，而是由于它的特殊性格，因?yàn)閷?duì)酸堿的反應(yīng)非常靈敏，所以人們送給它一個(gè)美稱——酸堿花。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
