高三怎么學(xué)化學(xué)？1、學(xué)好高中化學(xué)的方法：熟記基本的知識(shí)內(nèi)容 應(yīng)熟記的內(nèi)容包括一些與化學(xué)相關(guān)的生活常識(shí)，部分方程式，物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等。林世偉說，這些內(nèi)容應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中逐漸積累，比如看書，或做練習(xí)遇到的時(shí)候，就應(yīng)有意識(shí)地關(guān)注它，那么，高三怎么學(xué)化學(xué)？一起來了解一下吧。
高三化學(xué)學(xué)習(xí)要繼續(xù)讀好課本、用好課本，正確處理好課本與練習(xí)題的關(guān)系。在多年的高考化學(xué)復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在高三復(fù)習(xí)時(shí)完全丟開課本的知識(shí)體系，不在課本的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)上下功夫，而是盲目地練了大量的練習(xí)題，但對(duì)課本上的知識(shí)還存在不少問題。這只能是抓了“芝麻”丟了“西瓜”。
化學(xué)怎么學(xué)高三化學(xué)上課認(rèn)真聽。高三學(xué)生化學(xué)成績(jī)差最主要的原因是上課不認(rèn)真聽講，下課之后自己學(xué)不懂，然后就把問題越積累越多。要知道學(xué)生每天最多的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在上課，而且老師講解的知識(shí)，都是有助于你學(xué)習(xí)的，如果上課不認(rèn)真聽講的話，那么，化學(xué)成績(jī)就很難提高了。
化學(xué)重視實(shí)驗(yàn)。高中化學(xué)學(xué)科中有很多實(shí)驗(yàn)，日常或是考試中做的題目中考察實(shí)驗(yàn)的也是比較多的。所以高三學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，一定要注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，掌握實(shí)驗(yàn)的過程、原理、結(jié)果及實(shí)驗(yàn)所用器材的作用及用法等等。
化學(xué)學(xué)習(xí)方法1、化學(xué)學(xué)習(xí)要有正確的學(xué)習(xí)方法。想要提高化學(xué)成績(jī)，就需要有正確的學(xué)習(xí)方法。化學(xué)雖然是理科科目，但是還有很多東西是需要背的，如：化學(xué)方程式，元素周期表等等。所以，高三學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，不能全靠做題，也要花時(shí)間去背。
關(guān)于高三化學(xué)怎么才能學(xué)好如下：
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅是復(fù)習(xí)化學(xué)，復(fù)習(xí)高三其他科目的時(shí)候也需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，高三學(xué)生可以在上課之前先試著自己去做好課前預(yù)習(xí)，然后把上課需要用的東西都準(zhǔn)備好，這樣有利于集中注意力。
2、上課認(rèn)真聽課：高三學(xué)生化學(xué)成績(jī)不好，多數(shù)是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講，下課后自己學(xué)學(xué)不懂。要知道對(duì)干高中生來說，學(xué)習(xí)知識(shí)的主要途徑就是課堂，所以，高三學(xué)生想要提高化學(xué)成績(jī)，就要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課，提高課堂效率。
3、合理利用復(fù)習(xí)時(shí)間：對(duì)于高三學(xué)生來說，可以利用的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了。所以，學(xué)生只要合理高效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間，才能提高化學(xué)成績(jī)。高三學(xué)生們可以通過教材、考綱和模擬題進(jìn)行對(duì)照復(fù)習(xí)，相信努力一段時(shí)間之后，成績(jī)會(huì)有明顯的提升。
4、重視實(shí)驗(yàn)：在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們會(huì)接觸到很多的實(shí)驗(yàn)。所以學(xué)生在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要重視實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的原理、過程、結(jié)果和實(shí)驗(yàn)所需要的器材作用等都要了解清楚。從歷年的高考題中，高三學(xué)生可以看出來，化學(xué)大題中有很多考察的都是化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容，所以，想要提高化學(xué)成績(jī)，就要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
高中物理重點(diǎn)在力學(xué)與電學(xué)，力學(xué)里的主要要掌握好受力分析和那些經(jīng)典定律，這要靠做題來積累，而電學(xué)里主要是那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，這搞好了，電學(xué)也差不多了。物理并不難，萬變不離其中，不管什么題目都可以簡(jiǎn)化成簡(jiǎn)單的模型，這些模型老師會(huì)講一部分，而更多的也就在平常練習(xí)中積累，搞清楚了，物理也就可以過關(guān)了
如何學(xué)好化學(xué)
一. 理解雙基，掌握化學(xué)用語
所謂“雙基”即指化學(xué)基本概念和基本理論，是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分，也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。它們一般都是用簡(jiǎn)明精煉的詞句表達(dá)出來，具有一定的科學(xué)性、嚴(yán)密性和邏輯性。學(xué)習(xí)時(shí)不要只局限于熟記，要善于抓住其中的關(guān)鍵“字”、“詞”，準(zhǔn)確無誤地去理解。如催化劑概念的關(guān)鍵詞為“能改變”、“反應(yīng)前后”“質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)”、“不變”；質(zhì)量守恒定律重點(diǎn)理解“參加反應(yīng)”、“質(zhì)量總和”、“相等”，抓住“三個(gè)守恒”（元素、原子、質(zhì)量）。對(duì)雙基不僅要正確理解，更重要的是應(yīng)用。所謂“化學(xué)用語”是指化學(xué)科學(xué)在交流、描述及表達(dá)物質(zhì)變化過程中常用到的一些化學(xué)術(shù)語，如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，要能熟練掌握，靈活運(yùn)用。
二. 立足結(jié)構(gòu)，了解物質(zhì)性質(zhì)
化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)，物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的性質(zhì)又制約了物質(zhì)的存在方式、制法和用途。因此在學(xué)習(xí)元素化合物性質(zhì)時(shí)，應(yīng)抓住其結(jié)構(gòu)來了解物質(zhì)性質(zhì)。如學(xué)習(xí)氧氣時(shí)，須思考：氧氣是由許多氧分子組成的，而一個(gè)氧分子又是由二個(gè)氧原子構(gòu)成的，氧原子最外層6個(gè)電子，易得電子，所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑，許多物質(zhì)在常溫、點(diǎn)燃或加熱時(shí)均能與氧氣發(fā)生化學(xué)變化且放出大量的熱。
導(dǎo)語：高三化學(xué)復(fù)習(xí)是一項(xiàng)工程，只有科學(xué)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用有效的復(fù)習(xí)方法，正確處理好課本、教學(xué)大綱、習(xí)題、模擬題之間的相互關(guān)系，才能提高復(fù)習(xí)效率，在高考中取得好成績(jī)。特別是老師講解某一題的評(píng)分細(xì)則，列舉學(xué)生答題時(shí)的常見錯(cuò)誤時(shí)，答到哪個(gè)點(diǎn)上，閱卷老師會(huì)給多少分等等，可深刻感悟高考的要求，也會(huì)促使學(xué)生對(duì)自己的“事故多發(fā)區(qū)”有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
如何學(xué)好化學(xué)高三
一 教科書與參考資料的關(guān)系
教科書是教學(xué)的依據(jù)，也是復(fù)習(xí)的依據(jù)。離開了教科書，復(fù)習(xí)只能成為無本之木、無源之水。參考資料則是教科書的補(bǔ)充。一套好的復(fù)習(xí)參考資料能幫助學(xué)生掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高分析解決化學(xué)問題的能力。因此，教科書同參考資料之間是相輔相承的，不能偏廢。畢業(yè)班的學(xué)生往往將教科書束之高閣，而一頭扎進(jìn)參考資料之中，這種傾向必須予以糾正。
我的做法是：
(1)要求學(xué)生在單元復(fù)習(xí)前預(yù)習(xí)教科書，上課時(shí)讓學(xué)生復(fù)述要點(diǎn)以檢查督促;
(2)在進(jìn)行基本概念和理論的復(fù)習(xí)時(shí)，以教科書內(nèi)容為主線，逐節(jié)逐段地進(jìn)行歸納、總結(jié);
(3)充分利用教科書上的習(xí)題，將原題或稍作變化后作為復(fù)習(xí)課的考點(diǎn)練習(xí);
(4)在總復(fù)習(xí)的最后階段，要求學(xué)生從各地信息題的練習(xí)中，回歸課本，指導(dǎo)學(xué)生重新逐章逐節(jié)閱讀教材，歸納重點(diǎn)。
以上就是高三怎么學(xué)化學(xué)的全部?jī)?nèi)容，高考化學(xué)該如何學(xué)習(xí) 首先是聽講。不論化學(xué)的學(xué)習(xí)任何一門課，都離不了課堂，跟著老師的步伐，知識(shí)才能銘記，或許有些同學(xué)覺得老師不夠好，盡管如此，化學(xué)課堂上集中聽講也會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。并且要積極思考。
