高中地理人教版必修一？一、行星地球 宇宙中的地球 地球是太陽系中的一顆普通行星，具有生命存在的基本條件。地球所處的宇宙環(huán)境：安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境和光照條件。地球自身的條件：日地距離適中、體積質(zhì)量適中、液態(tài)水的存在。太陽對地球的影響 太陽輻射對地球的影響：維持地表溫度，促進地球上水、大氣運動和生物活動的主要動力，是人類生產(chǎn)和生活的主要能源。那么，高中地理人教版必修一？一起來了解一下吧。
2022年最新版人教版高中地理全套課本介紹、教材目錄及學(xué)習(xí)指南：
權(quán)威教材介紹： 該套教材由國家教材委員會專家委員會精心審定，人民教育出版社傾力打造。 分為必修與選擇性必修兩部分：必修包括第一冊和第二冊，選擇性必修包括第一、二、三冊，全面覆蓋高中地理學(xué)習(xí)內(nèi)容。 高二學(xué)生通常學(xué)習(xí)必修一和二，選地理方向的學(xué)生在水平考試后將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)選擇性必修。 2022年所有公立高中新生都將采用這套革新教材。
教材目錄一覽： 必修一：深入淺出的章節(jié)分布，領(lǐng)略地理的魅力。 必修二：知識的層層遞進，構(gòu)建地球科學(xué)理解。 選擇性必修一冊：拓寬視野，解鎖更多地理探索。 選擇性必修二冊：實踐與理論的完美結(jié)合，提升應(yīng)用能力。 選擇性必修三冊：挑戰(zhàn)與機遇并存，為未來專業(yè)選擇奠基。
學(xué)習(xí)指南： 確認教材版本：通過封面、書名和版次確認是否為最新版本，版次信息如“2016年7月第1版”至關(guān)重要。
第一單元 宇宙中的地球
一：地球運動的基本形式：公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)
繞轉(zhuǎn)中心 太陽 地軸
方向 自西向東（北天極上空看逆時針） 自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）
周期 恒星年（365天6時9分10秒） 恒星日（23時56分4秒）
角速度 平均1o/日 近日點（1月初）快遠日點（7月初）快 各地相等，每小時15o（兩極除外）
線速度 平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時,兩極為0.
地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系：
（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26’
（2）太陽直射點在南北回歸線之間的移動
二：地球自轉(zhuǎn)的地理意義
（1）晝夜更替（2）地方時 （3）沿地表水平運動的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三：地球公轉(zhuǎn)的地理意義
（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化
①晝夜長短的變化
北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球，
北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 那個半球晝長，②赤道全年
冬半年，晝短夜長，越向北晝越短 晝夜平分，③春秋分日全球
北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象 晝夜平分
南半球：與北半球相反
②正午太陽高度的變化
春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北
隨緯度的變化 夏至日：由23o26’N向南北降低 方向降低
冬至日：由23o26’S向南北降低
23o26’N以北在夏至日達到最大值 離直射點越近高度
隨季節(jié)的變化 23o26’S以南在冬至日達到最大值 越大
南北回歸線之間每年有兩次直射
四：光照圖的判讀
（1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為：從地球北極點看地球的自轉(zhuǎn)為逆時針，從南極看為順時針;或看經(jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向.
（2）判斷節(jié)氣，日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點（或與一條經(jīng)線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23o26’，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23o26’
（3）確定地方時 在光照圖中，太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點，晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為6點，昏線與赤道交點經(jīng)線為18點，依據(jù)每隔15o，時間相差1小時，每1o相差4分鐘，先計算兩地的經(jīng)度差（同側(cè)相減，異側(cè)相加），再轉(zhuǎn)換成時間，依據(jù)東加西減的原則，計算出地方時
（4）判斷晝夜長短 求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算
（5）判斷正午太陽高度角 先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度
五：晨昏線與經(jīng)線和緯線
（1）根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題
①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后
②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季
③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季
（2）根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長和夜長
推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是該地的晝長
七：區(qū)時,地方時的計算
第一步:先求兩地的經(jīng)度差.
第二步:再求時間差,以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算.
第三步：然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大于24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1天.
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高一地理的知識點具體的總結(jié)
第一單元 宇宙環(huán)境
一、考試內(nèi)容分析：
人類對宇宙的認識在不斷深化
宇宙是物質(zhì)的、運動的
宇宙中物質(zhì)的存在形式：天體（會舉例：恒星等；還有星際空間的氣體和塵埃）
天體之間相互吸引和繞轉(zhuǎn)形成：天體系統(tǒng)
天體系統(tǒng)的層次：地月系——太陽系——銀河系——總星系
河外星系——總星系
地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星、地球的宇宙環(huán)境、地球上生命存在的原因
太陽系圖：九大行星按結(jié)構(gòu)特征的分類及各自的成員（地球的普通性）
小行星帶的位置
彗星
中心天體：太陽（質(zhì)量最大）
地球上生命存在的原因（地球的特殊性）
宇宙環(huán)境的原因：九大行星各行其道，互不干擾；太陽光照穩(wěn)定
地球自身的原因：適宜的日地距；適宜的體積與質(zhì)量
太陽的能量來源及其對地球的重大的影響
來源：太陽中心的核聚變
影響：是自然界水、大氣、生物循環(huán)的主要動力；生產(chǎn)和生活的能量（太陽能和化石燃料）
太陽黑子和耀斑對地球的影響
太陽大氣分層 太陽活動類型 太陽活動比較 對地球影響
光球?qū)?黑子 多少和大小是太陽活動強弱的標(biāo)志 對氣候：降水與黑子數(shù)的相關(guān)性干擾電離層，影響短波通訊干擾地球磁場，引起磁暴
色球?qū)?耀斑 最強烈的太陽活動顯示；但兩者常相伴出現(xiàn)，活動周期為11年
地球自轉(zhuǎn)的方向及周期
自轉(zhuǎn)方向：自東向西；北極逆時針；南極順時針
周期：1個恒星日
晝夜更替和地方時產(chǎn)生的原因——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象之一、二
晝夜更替
晨昏線的含義、位置
太陽高度的概念：晝半球和夜半球的太陽高度？晨昏線上的太陽高度=0
晝夜更替的周期及意義：1個太陽日（24小時）
不同經(jīng)度地方時不同
自西向東自轉(zhuǎn)：地方時東早西晚；每15經(jīng)度地方時差1小時
地轉(zhuǎn)偏向力對地表水平運動物體的影響——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象之三
南半球左偏；北半球右偏；赤道處不偏
影響：風(fēng)向；洋流；河流兩岸沖刷和泥沙堆積狀況
地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、周期、黃赤交角
公轉(zhuǎn)方向：同自轉(zhuǎn)相同
公轉(zhuǎn)軌道：近似正圓的橢圓；近日點和遠日點的位置及大致日期
周期：1個恒星年
速度的變化：近日點最快；遠日點最慢
黃赤交角（體現(xiàn)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系）
重視黃赤交角的立體圖和平面圖：
理解圖上重要的點、線、面、角及其關(guān)系，并要求會畫、會描述
地軸、晨昏線、赤道面、黃道面、南北回歸線、南北極圈、太陽直射光線（點）
黃赤交角與地軸的軌道傾角的關(guān)系
黃赤交角的影響：太陽直射點在地表位置的移動——地表太陽輻射量的時間分配變化
明確太陽直射點的移動規(guī)律及周期：——以1回歸年為周期，在南北回歸
線間往返移動（線上有一次直射；線間有兩次直射）
黃赤交角的變化會導(dǎo)致五帶范圍的什么變化？
“二分二至圖”
地球位置及相應(yīng)的日期和節(jié)氣、公轉(zhuǎn)方向、地軸指向、近遠日點的大致位置、公轉(zhuǎn)速度的變化
希望可以幫到你哈
高中地理必修一完整筆記整理匯總
高中地理必修一主要涵蓋了自然地理的基礎(chǔ)知識，包括地球的運動、大氣環(huán)境、水環(huán)境、地殼物質(zhì)循環(huán)與地表形態(tài)等內(nèi)容。以下是對這些知識點的詳細整理與匯總。
一、地球的運動
地球的自轉(zhuǎn)
定義：地球繞地軸自西向東的旋轉(zhuǎn)運動。
周期：恒星日，約23小時56分4秒。
地理意義：產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，使地表水平運動的物體發(fā)生偏轉(zhuǎn)（地轉(zhuǎn)偏向力）。
地球的公轉(zhuǎn)
定義：地球繞太陽的運動。
周期：恒星年，約365日6時9分10秒。
地理意義：產(chǎn)生四季更替和五帶的劃分。
黃赤交角
定義：黃道面與赤道面的交角。
大小：目前約為23°26′。
地理意義：導(dǎo)致太陽直射點在南北回歸線之間往返移動，進而產(chǎn)生正午太陽高度和晝夜長短的變化。
二、大氣環(huán)境
大氣的組成
干潔空氣：氮氣、氧氣、二氧化碳等。
水汽和雜質(zhì)：水汽、塵埃、微生物等。
大氣的垂直分層
對流層：人類生活的主要層次，天氣現(xiàn)象多發(fā)生在此層。
人教版高中地理高一必修一知識點總結(jié)
一、行星地球
宇宙中的地球
地球是太陽系中的一顆普通行星，具有生命存在的基本條件。
地球所處的宇宙環(huán)境：安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境和光照條件。
地球自身的條件：日地距離適中、體積質(zhì)量適中、液態(tài)水的存在。
太陽對地球的影響
太陽輻射對地球的影響：維持地表溫度，促進地球上水、大氣運動和生物活動的主要動力，是人類生產(chǎn)和生活的主要能源。
太陽活動對地球的影響：擾動電離層，影響無線電短波通信；擾動地球磁場，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；產(chǎn)生極光現(xiàn)象；影響地球氣候。
地球的運動
地球自轉(zhuǎn)的方向：自西向東，從北極上空看呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)，從南極上空看呈順時針方向旋轉(zhuǎn)。
地球自轉(zhuǎn)的周期：恒星日（23時56分4秒），真正周期；太陽日（24小時），晝夜更替周期。
地球自轉(zhuǎn)的速度：角速度（除極點外，處處相等，每小時15°）；線速度（由赤道向兩極遞減，赤道最大）。
地球公轉(zhuǎn)的方向：自西向東，從北極上空看呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)。
地球公轉(zhuǎn)的周期：恒星年（365日6時9分10秒），真正周期；回歸年（365日5時48分46秒），太陽直射點回歸運動的周期。
高中地理必修一氣壓帶和風(fēng)帶知識點總結(jié)
氣壓帶和風(fēng)帶是高中地理必修一中的重要內(nèi)容，它們對全球氣候和天氣系統(tǒng)有著重要影響。以下是該知識點的詳細總結(jié)：
一、氣壓帶的形成與分布
赤道低氣壓帶
形成原因：由于赤道地區(qū)太陽輻射強，地面受熱多，空氣膨脹上升，近地面形成低壓。
分布位置：赤道附近。
副熱帶高氣壓帶
形成原因：赤道上升氣流在高空向兩極方向流動，受地轉(zhuǎn)偏向力影響，在南北緯30°附近上空偏轉(zhuǎn)成與赤道平行的西風(fēng)，氣流在南北緯30°附近上空堆積并下沉，近地面形成高壓。
分布位置：南北緯30°附近。
副極地低氣壓帶
形成原因：來自副熱帶高氣壓帶的盛行西風(fēng)與來自極地的極地東風(fēng)在南北緯60°附近相遇，形成鋒面，氣流上升，近地面形成低壓。
分布位置：南北緯60°附近。
以上就是高中地理人教版必修一的全部內(nèi)容，高中地理必修一使用人教版教材，總共包含五章內(nèi)容。第一章《行星地球》，分為四節(jié)，主要介紹了地球的基本特征及其在宇宙中的位置。第二章《地球上的大氣》，也是由四節(jié)組成，深入探討了大氣的組成、運動規(guī)律及其對地球環(huán)境的影響。第三章《地球上的水》，內(nèi)容較為精簡，只有三節(jié)，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
