高等數學(一)？主要指微積分，線性代數，概率論和統計初步。高數一歷年來都是通過率較低的一門學科，因為學習者必須認真去自學才能通過考試，想蒙混過關是很困難的。高數一出題方式千變萬化，根本無法進行估題，并且由于各章節相互聯系，那么，高等數學(一)？一起來了解一下吧。
高等數學一的內容包括以下三項：
擾高1、函數：包括極限，連續，導數與微分，不定積分，定積分，中值定理，一元積分的應用，向量代數與空間解析幾何，多緩兆尺元函數微分學，重積分，曲線曲面積分，無窮級數，常微分方程。
2、線性代數：包括行列式，矩陣，向量，線性方程組，矩陣的特征值與特征向量,，二次型。
3、概率論與數理統計：包括事件的概率，隨機變量及其分布，隨機變量的數字特征，大數定律與中心極限定理，數理統計猜盯初步。
分類:教育/科學 >> 學習幫助
問題描述:
高等數學(一)有哪些內容？
解析:
高數是個紙老虎，一點難度都沒有。
上來先學 *** 、極限等等定義，給高中數學再夯實一下基礎（聽說現在高中都學導數了，這部分估計也挪高中里講了）
引入了無窮的概念，尤其是無窮小，后面好拿無窮導數。
然后講怎么求導，就是一堆公式，背熟了以后學怎么靈活運用。
我記得我學的順序是悄纖學完了求導學三大中值定理，當時看著不太懂，后來學復變函數時老師說了句：“所謂中值就是平均數……”當時腦袋里轟的一下就明白了，原來高數就是拿專業詞匯嚇唬人。中值定理完了之后是個泰勒公式，對他我只能說不會用的時候看著發愁，但是一但用熟了你會覺得離不開他的啟信仿，不過泰勒展開說不重要也不算很重要，至少我沒見過哪道題目是非用這東西做不可的。
然后是積分學，基本就是導數的逆運算，背那些公式反過來用。分為定積分和不定積分，然后會學到積分的幾何意義，你會發現很多亂七八糟的面積、體積甚至是一些公式都可以用這個東西自己推導出來，很有趣的。最后再學一些積分在物理上的應用，很多老師不講，我是自己看的。
我到這里坦碧高數一就學完了，高數二是個全新的領域，不過考慮到現在高中生都在高中學導數，可能高數一的內容會很提前講完，不知道他們學完積分以后，后面講些什么。
高等數學（一）：
極限和連續：共3個小題，計12分，占總分值8%，大綱規定約13%；
一元函數微分學：共9個小題，計50分，占總分值33.3%，大綱規定約25%；
一元函數積分學：共6個小題，計32分，占總分值21.3%，大綱規定約25%；
多元鍵棚函數微積分學：殲敗共稿改則6個小題，計30分，占總分值20%，大綱規定約20%；
無窮級數：共1個小題，計10分，占總分值6.7%，大綱規定約7%；
常微分方程：共3個小題，計16分，占總分值10.7%，大綱規定約10%.
高等數學（二）：
極限和連續：共4個小題，計20分，占總分值13.3%，大綱規定約15%；
一元函數微分學：共10個小題，計56分，占總分值37.3%，大綱規定約30%；
一元函數積分學：共7個小題，計38分，占總分值25.3%，大綱規定約32%；
多元函數微分學：共5個小題，計24分，占總分值16%，大綱規定約15%；
概率論初步：共2個小題，計12分，占總分值8%，大綱規定約8%.
指相對于初等數學而言，數學的對象及方法較為繁雜的一部分。
廣義地說，初等數學之外的數學都是高等數學，也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的，將其作為中小學階段的磨慶初等數學與大學階段的高等數學的過渡。
通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。
擴展資料
重要內容：
1、微積分
微積分學，數學中的基礎分支。內容主要包括函數、極限、微分學、積分學及其應用。函數是微積分研究的基本對象，極限是微積分的基本概念，微分和積分是特定過程特定形式的極限。
2、空間解析幾何與線性代數
它整合了線性代畝核數與空間解析幾何兩部分內容瞎耐握，把代數與幾何有機地結合起來，內容包括行列式、向量代數、平面與直線、矩陣、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與二次曲面等。本
3、常微分方程
常微分方程，學過中學數學的人對于方程是比較熟悉的；在初等數學中就有各種各樣的方程，比如線性方程、二次方程、高次方程、指數方程、對數方程、三角方程和方程組等等。
極限與連續、可導與微分、微分的應用、不定積分、定蘆碰薯山積分、微分方程、向量空間與解析幾何、多元函數微分學、多陪手談元函數積分學、無窮級數。
以上就是高等數學(一)的全部內容，高等數學1有的內容是函數、極限與連續、導數與微分等。1、函數。簡單的說，函數是一種運算規則。是一個數集到另外一個數集的映射。再通俗一點說，一個函數就像工廠里的一種加工中心。這個加工中心只會干一種活。
