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高中知識點(diǎn)總結(jié),高中知識點(diǎn)總結(jié)數(shù)學(xué)

  • 高中數(shù)學(xué)
  • 2023-09-09

高中知識點(diǎn)總結(jié)?6、求函數(shù)的極值:設(shè)函數(shù)yf(x)在x0及其附近有定義,如果對x0附近的所有的點(diǎn)都有f(x)f(x0)(或f(x)f(x0)),則稱f(x0)是函數(shù)f(x)的極小值(或極大值)。可導(dǎo)函數(shù)的極值,可通過研究函數(shù)的單調(diào)性求得,那么,高中知識點(diǎn)總結(jié)?一起來了解一下吧。

高中化學(xué)核心知識點(diǎn)

在復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過程中,很多同廳歷學(xué)沒有對數(shù)學(xué)知識及時總結(jié)梳理記憶,導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率不高。下面是由我為大家整理的“高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)大全歸納”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)大全歸納

1、基本初等函數(shù)

正弦函數(shù) sinθ=y/r

余弦函數(shù) cosθ=x/r

正切函數(shù) tanθ=y/x

余切函數(shù) cotθ=x/y

正割函數(shù) secθ=r/x

余割函數(shù) cscθ=r/y

2、同角三角函數(shù)間的平方關(guān)系:

sin^2(α)+cos^2(α)=1

tan^2(α)+1=sec^2(α)

cot^2(α)+1=csc^2(α)

3、同角三角函數(shù)間積的關(guān)系:

sinα=tanα*cosα

cosα=cotα*sinα

tanα=sinα*secα

cotα=cosα*cscα

secα=tanα*cscα

cscα=secα*cotα

4、同角三角函數(shù)間倒數(shù)關(guān)系:

tanα·cotα=1

sinα·cscα=1

cosα·secα=1

5、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本步驟:①求函數(shù)yf(x)的定義域;②求導(dǎo)數(shù)f(x);③解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為增區(qū)間;④解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為減區(qū)間。

高中總結(jié)歸納知識點(diǎn)大全

高考數(shù)學(xué)考試要取得好成績,一方面要有扎實(shí)的基本功、熟練的計算能力,同時還要有一定的答題技巧。下面是我給大家?guī)淼母咧袛?shù)學(xué)知識點(diǎn)最全總結(jié),以供大家參考!

數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)及答題技巧總結(jié)

一、高考數(shù)學(xué)必考題型 之 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

考查集合運(yùn)算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

函數(shù)與導(dǎo)數(shù)單調(diào)性

若導(dǎo)數(shù)大于零,則單調(diào)遞增;若導(dǎo)數(shù)小于零,則單調(diào)遞減;導(dǎo)數(shù)等于零為函數(shù)駐點(diǎn),不一定為極值點(diǎn)。需代入駐點(diǎn)左右兩邊的數(shù)值求導(dǎo)數(shù)正負(fù)判斷單調(diào)性。

若已知函數(shù)為遞增函數(shù),則導(dǎo)數(shù)大于等于零;若已知函數(shù)為遞減函數(shù),則導(dǎo)數(shù)小于等于零。

二、高考數(shù)學(xué)必考題型 之 幾何

公理1:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)在此平面內(nèi)

公理2:過不在同一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個平面

公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線

公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行

定理:空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補(bǔ)

判定定理:

如果平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,那么該直線與此平面平行 “線面平行”

如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面平行“面面平行”

如果一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么該直線與此平面垂直“線面垂直”

如果一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面互相垂直“面面垂直”

三、高考數(shù)學(xué)必考題型 之 不等式

對稱性

傳遞性

加法單調(diào)性,即同向不卜指嘩等式可加性

乘法單調(diào)性

同向正值不等式可乘性

正值不等式可乘方

正值不等式可開方

倒數(shù)法則

四、高考數(shù)學(xué)必考題型 之 數(shù)列

(1)理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義了解遞推公式是給出數(shù)逗迅列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng)。

高中生物常考大題及答案

想要了解高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的小伙伴,趕緊來瞧瞧吧!下面由我為你精心準(zhǔn)備了“高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié)”,本文僅供參考,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多資訊!

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié)

1.等差數(shù)列的定義

如果一個數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,通常用字母d表示。

2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式

若等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)是a1,公差是d,則其通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d。

3.等差中項(xiàng)

如果A=(a+b)/2,那么A叫做a與b的等差中項(xiàng)。

4.等差數(shù)列的常用性質(zhì)

(1)通項(xiàng)公式的推廣:an=am+(n-m)d(n,m∈N_)。

(2)若{an}為等差數(shù)列高咐悶,且m+n=p+q,則am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N_)。

(3)若{an}是等差數(shù)列,公差為d,則ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N_)是公差為md的等差數(shù)列。

(4)數(shù)列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數(shù)列。

(5)S2n-1=(2n-1)an。

高中知識點(diǎn)總結(jié)以及公式大全

很多同學(xué)在對高中地理開始復(fù)習(xí)時感覺到有些迷茫,這是因?yàn)橹皼]有對知識點(diǎn)進(jìn)行整理歸納。下面是由我為大家整理的“高中地理知識點(diǎn)總結(jié)2022”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

高中地理知識點(diǎn)總結(jié)2022

1、氣候資源:特點(diǎn)(共同點(diǎn)、獨(dú)特之處)、開發(fā)利用(農(nóng)業(yè)與種植制度、日照與街道方位、風(fēng)與城市規(guī)劃、交通線的選址、飛機(jī)場的選址)

2、海洋資源:海洋生物資源與漁業(yè)生產(chǎn)(大陸架生物資源豐富的原因、五個漁業(yè)地區(qū)和四個漁場及成因)、海底礦產(chǎn)資源與油氣開發(fā)(大陸架礦產(chǎn)資源與開發(fā)、深海錳結(jié)核、海洋能源)、海洋空間利用(港口腹地、港口建設(shè)的陸域和水域條件、世界石油運(yùn)輸線、圍海造田的利與弊)、海洋的權(quán)益和聯(lián)合國海洋法公約、海洋環(huán)境問題(海洋污染和生態(tài)破壞)

3、陸地資源:四個特點(diǎn)、能源資源(常規(guī)資源和新能源)、陸地資源與人類社會的關(guān)系(尤其是能源資源與社會進(jìn)步)

4、區(qū)域的含義

⑴概念:區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分,又可進(jìn)一步劃分為下一級區(qū)域。

⑵特征:具有一定的區(qū)位特征,以及一定的面積,其內(nèi)部的特定性質(zhì)相對一致。

各科知識點(diǎn)歸納

高中數(shù)學(xué)集合知識點(diǎn)總結(jié)

數(shù)學(xué)集合是一個簡單但必考的考點(diǎn),那么相關(guān)的知識點(diǎn)又有什么呢?下面高中數(shù)學(xué)集合知識點(diǎn)總結(jié)是我為大家?guī)淼模M麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高中數(shù)學(xué)集合知識點(diǎn)并喚總結(jié)

一、集合有關(guān)概念

1、集合的含義:某些指定的對象集在一起就成為一個集合,其中每一個對象叫元素。

2、集合的中元素的三個特性:

①.元素的確定性;②.元素的互異性;③.元素的無序性

說明:(1)對于一個給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個對象或者是或者不是這個給定的集合的元素。

(2)任何一個給定的集合中,任何兩個元素都是不同的對象,相同的對象歸入一個集合時,僅算一個元素。

(3)集合中的元素是平等的,沒有先后順序,因此判定兩個集合是否一樣,僅需比較它們的元素是否一樣,不需考查排列順序是否一樣。

(4)集合元素的三個特性使集合本身具有了確定性和整體性。

3、集合的分類:

1.有限集含有有限個元素的`集合

2.無限集含有無限個元素的集合

3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}

4、集合的表示:{…}如{我校的籃球隊員},{太平洋大西洋印度洋北冰洋}

1.用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員}B={12345}

2.集合的表示方法:列舉法與描述法。

以上就是高中知識點(diǎn)總結(jié)的全部內(nèi)容,1、高中知識點(diǎn):指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)。2、高中知識點(diǎn):數(shù)列。3、高中知識點(diǎn):平面向量。4、加法公式:P(A+B)=p(A)+P(B)-P(AB),如果A與B互不相容,則P(A+B)=P(A)+P(B)。5、。

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